все отлично, спасибо!
Информация о работе
Подробнее о работе
Средства обучения, используемые для преподавания экономических дисциплин
- 35 страниц
- 2021 год
- 0 просмотров
- 0 покупок
Гарантия сервиса Автор24
Уникальность не ниже 50%
Фрагменты работ
Актуальность данной научной работы заключается в различии требований к применению средств обучения и практической степени использования их на занятиях. Сегодня большое внимание уделяется наглядным методам обучения. Наглядность способствует стимулированию познавательных интересов обучающихся, в некоторых случаях создают повышенное эмоциональное отношение учащихся к обучению, формируют разносторонние образы, способствуют прочному усвоению материала и т.д.
Цель исследовательской работы – изучение теоретических основ средств обучения, используемых для преподавания экономических дисциплин.
Объект исследования: преподавание экономических дисциплин.
Предмет исследования: средства обучения, используемые для преподавания экономических дисциплин.
Задачи исследования:
1. Изучить историю возникновения и развития средств обучения, используемых для преподавания экономических дисциплин.
2. Рассмотреть понятие, классификацию, функции средств обучения.
3. Рассмотреть современные средства обучения, используемые для преподавания экономических дисциплин.
СОДЕРЖАНИЕ 2
ВВЕДЕНИЕ 3
1. ИСТОРИЯ ВОЗНИКНОВЕНИЯ И РАЗВИТИЯ СРЕДСТВ ОБУЧЕНИЯ 5
2. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ СРЕДСТВ ОБУЧЕНИЯ 17
3. ИСПОЛЬЗОВАНИЕ СОВРЕМЕННЫХ СРЕДСТВ ОБУЧЕНИЯ ПРИ ПРЕПОДОВАНИИ ЭКОНОМИЧЕСКИХ ДИСЦИПЛИН 28
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 33
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ 43
КУРСОВАЯ РАБОТА
по дисциплине «Технологии обучения экономике»
На тему «Средства обучения, используемые для преподавания экономических дисциплин».
Защита на отлично
Основная литература:
1. Аккерман Ф., Ананьин О., Вайскопф Т., Гудвин Н. Экономика в контексте (вопросы преподавания экономической теории) // Вопросы экономики, 1997. № 2.
2. Жук С.С., Стуканова И.П. Система образования в России и за рубежом: сравнительный аспект // В сборнике: Костинские чтения Сборник материалов первой международной научно-практической конференции. 2018.
3. Зелинский М.М., Зелинская Г.А. Использование цикла познания Д. Колба в преподавании экономических дисциплин // Региональная экономика: теория и практика, 2014. № 15 (342). С. 39-50.
4. Калашникова Е. Ю. Методика преподавания экономических дисциплин в современных условиях модификации / Е.Ю. Калашникова, И. А. Коновалова, В.В. Ловянникова // Молодой ученый. 2013. №12. С. 901-903.
5. Кемерон Э., Грин М. Управление изменениями: Модели, инструменты и технологии организационных изменений. Добрая книга, 2006.
6. Кривченко Л. П. Педагогика: учебник. М.: ТК Велби. Проспект. 2004. 432 с.
7. Лупенкова Е.С., Медведева Е.И. Современные тенденции системы образования в России // Проблемы науки, 2018. № 8 (32).
8. Поздняк С.Н. Экономика образования: основные понятия и опыт системного анализа // Педагогическое образование в России, 2016. № 6.
9. Почему в современном мире начинает преобладать клиповое мышление // New Goal.ru. [Электронный ресурс]. Режим доступа: http://newgoal.ru/klipovoemyshlenie/ (дата обращения: 18.04.2018).
10. Хажински А. Гуру менеджмента. / Пер с англ под ред Ю.Н. Каптуровского. СПб: Питер, 2002
11. Хвесеня Н. П. Методика преподавания экономических дисциплин: учебно-методический комплекс / Н. П. Хвесеня, М. В. Сакович. Минск: БГУ, 2006. 116 с.
12. Хуторский А. В. практикум по дидактике и современным методикам обучения. СПб.: Питер. 2004. 541 с.
13. William Strauss Neil Howe. The Fourth Turning: An American Prophecy / Broadway Books, 1997.
14. Твенге Дж. Поколение I. Почему поколение Интернета утратило бунтарский дух, стало более толерантным, менее счастливым. Издательство Рипол-Классик, 2019.
15. Kolb, D.A., Kolb A.Y., 2011. The Kolb Learning Style Inventory 4.0. [Электронный ресурс]. Режим доступа: https://web.archive.org/web/20170516224452/http://learningfromexperience.com/media/ 2016/10/2013-KOLBS-KLSI-4.0-GUIDE.pdf/
Дополнительная литература:
16. Буньковский Д.В. Особенности подготовки специалистов в сфере борьбы с экономической преступностью // Подготовка кадров для силовых структур: современные направления и образовательные технологии: Сборник материалов всероссийской научно-методической конференции: в 2-х статьях, 2017. С. 22-25.
17. Буньковский Д.В. Методический подход к проведению семинарских занятий по экономическим дисциплинам // Подготовка кадров для силовых структур: современные направления и образовательные технологии: Материалы всероссийской научно-методической конференции, 2016. С. 342-346.
Интернет-ресурсы:
18. https://zaochnik.com/spravochnik/pedagogika/teorija-obuchenija/sredstva-obuchenija/
19. https://studme.org/49824/pedagogika/sredstva_obucheniya#:~:text=%D0%A1%D1%80%D0%B5%D0%B4%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B0%20%D0%BE%D0%B1%D1%83%D1%87%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8F%20%E2%80%93%20%D1%8D%D1%82%D0%BE%20%D0%B8%D1%81%D1%82%D0%BE%D1%87%D0%BD%D0%B8%D0%BA%20%D0%BF%D0%BE%D0%BB%D1%83%D1%87%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8F,%D0%B8%20%D0%B4%D1%80%D1%83%D0%B3%D0%B8%D0%B5%20%D1%81%D1%80%D0%B5%D0%B4%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B0%20%D0%BC%D0%B0%D1%81%D1%81%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D0%B9%20%D0%BA%D0%BE%D0%BC%D0%BC%D1%83%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%B8.
Форма заказа новой работы
Не подошла эта работа?
Закажи новую работу, сделанную по твоим требованиям
