все отлично, спасибо!
Информация о работе
Подробнее о работе
Воспитание познавательного интереса к родному городу у младших школьников
- 27 страниц
- 2021 год
- 1 просмотр
- 0 покупок
Гарантия сервиса Автор24
Уникальность не ниже 50%
Фрагменты работ
Чтобы подняться на более высокую ступень развития, ребенок должен усвоить знания об окружающем мире, овладеть нормами поведения, приобрести определенные навыки и умения. Все это связано с работой памяти. Если бы человек не запоминал то, что воспринимает, переживает, делает, его психическое развитие было бы невозможно.
ВВЕДЕНИЕ
ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ РАЗВИТИЯ ДЕТЕЙ МЛАДШЕГО ШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА
1.1 Память как психический познавательный процесс
1.2 Особенности развития памяти в младшем школьном возрасте ГЛАВА 2. ОСНОВЫ РАЗВИТИЯ ПОЗНАВАТЕЛЬНОГО ИНТЕРЕСА К РОДНОМУ ГОРОДУ У ДЕТЕЙ МЛАДШЕГО ШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА
2.1. Особенности развития познавательного интереса у детей младшего школьного возраста
2.2. Формы и методы развития познавательного интереса к родному городу в условиях образовательной организации
ВЫВОДЫ
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ
Период изготовления: май 2021 года.
Предмет: Начальное образование.
Учебное заведение: Российский Государственный Педагогический Университет.
Работа носит теоретический характер.
Работа была успешно сдана - заказчик претензий не имел. ...
1. Аблитарова, А.Р., Ревинская, Н.А. Развитие и формирование познавательного интереса у детей дошкольного возраста как психолого-педагогическая проблема // Педагогическое мастерство: материалы IX Междунар. науч. конф. (г. Москва, ноябрь 2016 г.). М.: Буки-Веди, 2016. С. 107-110.
2. Бабанский, Ю.К. Избранные педагогические труды / [сост. М. Ю. Бабанский; авт. вступ. ст. Г. Н. Филонов, Г. А. Победоносцев, А. М. Моисеев; авт. коммент. А. М. Моисеев]; Акад. пед. наук СССР. М.: Педагогика, 1989.
3. Баранова, Э.А. Диагностика познавательного интереса у младших школьников и дошкольников / Э.А. Баранова. СПб: Речь, 2005. 128 с.
4. Баранник Н.В. Познавательные способности детей дошкольного возраста как психолого-педагогическая проблема // Молодой ученый. 2015. №24. С. 916-919.
5. Безрукова, В.С. Педагогика. Проективная педагогика. Екатеринбург: Деловая книга, 1996. 344 с.
6. Божович, Л.И. Познавательные интересы и пути изучения // Известия АПН РСФСР. Вып. 73. - М., 1955. С. 3-14.
7. Воспитательная система «Маленькие россияне» / под ред. Т.И. Оверчук М.: «Мозаика-синтез», 2005. 11с.
8. Выготский, Л.С. Психология развития человека. М.: Изд–во Смысл; Эксмо, 2005. 1136 с.
9. Дашкевич, Л.В. Задачи, содержание, технология работы по ознакомлению детей с родным краем // Молодой ученый. 2016. №20. С. 680-682.
10. Дудалова, Е.М., Василенко, А.С., Иванова, Н.А. Артефакт педагогика как средство активизации познавательного интереса // Молодой ученый. 2017. №15.2. С. 64-66.
11. Дыбина, О.В. Ребенок и окружающий мир. Программа и методические рекомендации. Для занятий с детьми 2 – 7 лет / Сост. О. В. Дыбина. М.: Мозайка-Синтез, 2010. 80 с.
12. Жуйкова, Т.П. Русские народные традиции как средство воспитания патриотизма у детей старшего дошкольного возраста // Молодой ученый. 2016. №7. С. 618-623.
13. Запорожец, А.В. Избранные психологические труды. В 2-х т. Т. 1 Психическое развитие ребенка. М. Педагогика, 1986. С. 260-275.
14. Каптерев, П.Ф. Избранные педагогические сочинения / под ред. А. М. Арсеньева; сост. П.А. Лебедев; Акад. пед. наук СССР. М.: Педагогика, 1982. 703 с.
15. Кобзева, Т.Г. Современная проектная деятельность детей, педагогов, родителей в познании истории и культуры родного края / Т. Г. Кобзева // Образование и семья: проблемы индивидуализации: материалы Всерос. науч.-практ. конф. С.-Петербург, 20-21 апр. 2006 г. / под общ. ред. И. А. Хоменко. СПб, 2006. С. 157-161.
Форма заказа новой работы
Не подошла эта работа?
Закажи новую работу, сделанную по твоим требованиям
