все отлично, спасибо!
Подробнее о работе
Гарантия сервиса Автор24
Уникальность не ниже 50%
В результате поиска новых путей по модернизации российского образования получил распространение компетентностный подход. Реализация данного подхода на практике предусматривает использование активных и интерактивных форм обучения в учебном процессе. По этой причине перед преподавателями стоит задача нахождения новых креативных и эффективных образовательных технологий, которые будут способны ответить на вопросы: как научить учиться, как продуктивно фиксировать и запоминать информацию.
Введение
ГЛАВА 1. Теоретические основы применения ментальных карт в обучении
1.1 Понятие «ментальные карты»
1.2 Применение ментальных карт в обучении
1.3 Анализ рабочей программы по дисциплине «Компьютерные сети»
На основании календарно-тематического плана проводятся все виды аудиторных занятий, выдаются задания для самостоятельной работы учащихся.
Выводы по главе I
ГЛАВА 2. Разработка электронных ментальных карт по дисциплине «Компьютерные сети»
2.1. Обзор программ для создания ментальных карт
2.2 Разработка электронных ментальных карт по дисциплине «Компьютерные сети»
Выводы по главе II
Заключение
КУРСОВАЯ РАБОТА по дисциплине «Педагогические программные средства» на тему "Разработка ментальных карт по дисциплине «Компьютерные сети»".
Работа защищена в 2018 году на отлично.
В работе рассматриваются теоретические основы применения ментальных карт в обучении и непосредственно разработка электронной ментальной карты по дисциплине «Компьютерные сети»
1. http://www.b17.ru/article/mentalniekarti/
2. http://www.mind-map.ru/intellekt-karty/o-kartakh/istoriya/
3. https://texterra.ru/blog/obzor-15-besplatnykh-programm-dlya-sozdaniya-intellekt-kart.html
4. https://web-academy.com.ua/stati/281-
5. https://www.mindmup.com
6. https://www.syl.ru/article/173512/new_kompetentnostnyiy-podhod-kompetentnostnyiy-podhod-v-professionalnom-obrazovanii
7. Акименко, В. М. Применение интеллектуальных карт в процессе обучения дошкольников [Текст] / В. М. Акименко // Начальная школа плюс до и после. - 2012. - № 7. - С. 34-37.
8. Бершадская, Е. А. Применение метода интеллект-карт для формирования познавательной деятельности учащихся [Текст] / Е. А. Бершадская // Пед. технологии : проф. журн. для технологов образования. - 2009. - N 3. - С. 17-21.
9. Бьюзен, Тони. Карты памяти: используй свою память на 100% [Текст] / Тони Бьюзен, Сюзанна Эббот; [пер. с англ. У. В. Сапциной] - М: "Росмэн", 2007. - 192 с.
10. Бьюзен, Тони. Карты памяти: уникальная методика запоминания информации [Текст] / Тони Бьюзен, Джо Годфри Вуд ; [пер. с англ. О. Ю. Пановой] - М: "Росмэн", 2007. - 326 с.
11. Иванов, П. П. Использование интеллект-карт в учебном процессе [Текст] / П. П. Иванов // Информатика и образование. - 2012. - № 2. - С. 68-71.
Не подошла эта работа?
Закажи новую работу, сделанную по твоим требованиям
В результате поиска новых путей по модернизации российского образования получил распространение компетентностный подход. Реализация данного подхода на практике предусматривает использование активных и интерактивных форм обучения в учебном процессе. По этой причине перед преподавателями стоит задача нахождения новых креативных и эффективных образовательных технологий, которые будут способны ответить на вопросы: как научить учиться, как продуктивно фиксировать и запоминать информацию.
Введение
ГЛАВА 1. Теоретические основы применения ментальных карт в обучении
1.1 Понятие «ментальные карты»
1.2 Применение ментальных карт в обучении
1.3 Анализ рабочей программы по дисциплине «Компьютерные сети»
На основании календарно-тематического плана проводятся все виды аудиторных занятий, выдаются задания для самостоятельной работы учащихся.
Выводы по главе I
ГЛАВА 2. Разработка электронных ментальных карт по дисциплине «Компьютерные сети»
2.1. Обзор программ для создания ментальных карт
2.2 Разработка электронных ментальных карт по дисциплине «Компьютерные сети»
Выводы по главе II
Заключение
КУРСОВАЯ РАБОТА по дисциплине «Педагогические программные средства» на тему "Разработка ментальных карт по дисциплине «Компьютерные сети»".
Работа защищена в 2018 году на отлично.
В работе рассматриваются теоретические основы применения ментальных карт в обучении и непосредственно разработка электронной ментальной карты по дисциплине «Компьютерные сети»
1. http://www.b17.ru/article/mentalniekarti/
2. http://www.mind-map.ru/intellekt-karty/o-kartakh/istoriya/
3. https://texterra.ru/blog/obzor-15-besplatnykh-programm-dlya-sozdaniya-intellekt-kart.html
4. https://web-academy.com.ua/stati/281-
5. https://www.mindmup.com
6. https://www.syl.ru/article/173512/new_kompetentnostnyiy-podhod-kompetentnostnyiy-podhod-v-professionalnom-obrazovanii
7. Акименко, В. М. Применение интеллектуальных карт в процессе обучения дошкольников [Текст] / В. М. Акименко // Начальная школа плюс до и после. - 2012. - № 7. - С. 34-37.
8. Бершадская, Е. А. Применение метода интеллект-карт для формирования познавательной деятельности учащихся [Текст] / Е. А. Бершадская // Пед. технологии : проф. журн. для технологов образования. - 2009. - N 3. - С. 17-21.
9. Бьюзен, Тони. Карты памяти: используй свою память на 100% [Текст] / Тони Бьюзен, Сюзанна Эббот; [пер. с англ. У. В. Сапциной] - М: "Росмэн", 2007. - 192 с.
10. Бьюзен, Тони. Карты памяти: уникальная методика запоминания информации [Текст] / Тони Бьюзен, Джо Годфри Вуд ; [пер. с англ. О. Ю. Пановой] - М: "Росмэн", 2007. - 326 с.
11. Иванов, П. П. Использование интеллект-карт в учебном процессе [Текст] / П. П. Иванов // Информатика и образование. - 2012. - № 2. - С. 68-71.
| Купить эту работу vs Заказать новую | ||
|---|---|---|
| 0 раз | Куплено | Выполняется индивидуально |
|
Не менее 40%
Исполнитель, загружая работу в «Банк готовых работ» подтверждает, что
уровень оригинальности
работы составляет не менее 40%
|
Уникальность | Выполняется индивидуально |
| Сразу в личном кабинете | Доступность | Срок 1—6 дней |
| 400 ₽ | Цена | от 500 ₽ |
Не подошла эта работа?
В нашей базе 150963 Курсовой работы — поможем найти подходящую