все отлично, спасибо!
Информация о работе
Подробнее о работе
Диагностика уровня развития мелкой моторики у детей раннего возраста
- 47 страниц
- 2022 год
- 2 просмотра
- 0 покупок
Гарантия сервиса Автор24
Уникальность не ниже 50%
Фрагменты работ
Под влиянием правильно организованной работы над развитием мелкой моторики совершенствуются познавательные процессы: дифференцируются восприятие, обогащаются представления, развиваются наблюдательность и произвольное внимание, происходят положительные сдвиги в выполнении умственных операций. Регулярные упражнения и игры с участием рук улучшают память, умственные способности ребенка, произношение многих звуков, а значит, развивают речь, устраняют его эмоциональное напряжение.
Введение 3
1 Теоретические основы развития мелкой моторики в раннем возрасте 5
1.1Понятие «мелкая моторика»………………………………………………...5
1.2. Особенности развития мелкой моторики у детей раннего возраста 8
1.3. Методы диагностики уровня развития мелкой моторики в раннем возрасте 14
Выводы по главе 1 24
2. Экспериментальное изучение особенностей развития мелкой моторики в раннем возрасте 27
2.1 Структура, методы и методики изучения особенностей развития мелкой моторики в раннем возрасте ………………………………………………….27
2.2 Способы развития мелкой моторики детей раннего возраста 29
Выводы по главе 2…………………………………………………………….38
Заключение 43
Приложение А. Критерии оценивания развития мелкой моторики по методике Н.О. Озерецкого 46
Период изготовления: июнь 2022 года.
Предмет: Дошкольная педагогика.
Учебное заведение: Северный (Арктический) федеральный университет .
Проведено экспериментальное исследование,.
Выборка: 15 детей в возрасте от 2 до 4 лет.
В данной работе не указано название базы исследования. Таким образом, если подставить нужное название, то работа подойдет для любого вуза.
Есть приложение (методические материалы).
Работа была успешно сдана - заказчик претензий не имел. .. .
1. Аксенова, М. Развитие тонких движений пальцев рук у детей / М. Аксенова // Дошкольное воспитание. - 2016. - № 8. - С. 62-65.
2. Антакова-Фомина, Л.В. Стимуляция развития речи у детей путем тренировки движений пальцев рук / Л.В. Антакова-Фомина // Дошкольное воспитание. - 2016. - № 5. - С. 12-17.
3. Белая, А.Е. Пальчиковые игры для развития речи дошкольников / А.Е. Белая. - Москва: Астрель, 2015. - 143 с.
4. Борисенко, М.Г. Наши пальчики играют / М.Г. Борисенко. - Екатеринбург: Паритет, 2015. - 204 с.
5. Возрастная и педагогическая психология / Под ред. И.В. Дубровина. - Москва: Академия, 2015. - 368 с.
6. Гаврина С.Е. Развиваем руки - чтоб учиться и писать, и красиво рисовать / С.Е. Гавурина. - Ярославль: Академия развития, 2014. - 165 с.
7. Гaлянт И. Пaльчикoвыe игры / И. Галянт // Дошкольное воспитание. - 2017. - № 1. - С. 50-53.
8. Детство: Примерная образовательная программа дошкольного образования / Т.И. Бабаева, А.Г. Гогоберидзе, О.В. Солнцева и др. - СПб.: ООО «Издательство Детство-пресс, 2014. - 280 с.
9. Ильин Е.П. Психомоторика / Е.П. Ильин. - Москва: Владос, 2013. - 326 с.
10. Кольцова, М.М. Двигательная активность и развитие функций мозга ребенка / М.М. Кольцова. - Москва: Просвещение, 2001. - 228 с.
11. Коноваленко, В.В. Артикуляционная, пальчиковая гимнастика и дыхательно-голосовые упражнения / В.В. Коваленко С.В. Коноваленко. - М. : ГНОМиД, 2001. - 36 с.
12. Крупенчук О.И. Пальчиковые игры / О.И. Крепенчук. Санкт-Петербург: Литера, 2015. - 220 с.
13. Леонтьев А.Н. Психическое развитие ребенка в дошкольном возрасте / А.Н. Леонтьев. - Москва: Академический проект, 2010. - 453 с.
14. Лурия A.Р. Письмо и речь: Нейролингвистическое изучение / А.Р. Луриа. - Москва: Академия, 2012. - 346 с.
15. Маклаков А.Г. Общая психология / А.Г. Маклаков. - Санкт-Петербург: Питер, 2012. - 593 с.
16. Нoвикoвa E.В. Кaк пoдгoтoвить руку рeбенкa к письму: кoмплeкс упрaжнeний для трeнингa мышц рук у дeтeй / Е.В. Новикова. - Москва: Гнoм и Д, 2016. - 40 с.
17. Новиковская О.А. Ум на кончиках пальцев / О.А. Новиковская. - М. : Аст; СПб: Сова, 2016. - 73 с.
18. Нугаева Р.Р. Связь мелкой моторики с игровой деятельностью и ее влияние на развитие личности младшего дошкольника / Р.Р. Нугаева // Молодой ученый. - 2015. - № 7. - С. 401-404.
19. Пожиленко Е.А. Артикуляционная гимнастика: Методические рекомендации / Е.А. Пожиленко. - Санкт-Петербург: КАРО, 2015. - 92 с.
20. Приказ Министерства образования и науки РФ от 17.10.2013 г. № 1155 «Об утверждении федерального государственного образовательного стандарта дошкольного образования» // Справочно-правовая система Консультант Плюс.
21. Прищепа С. Мелкая моторика в психофизическом развитии дошкольников / С. Прищепа // Дошкольное воспитание. - 2016. - № 1. - С. 60-61.
22. Савина Л.П. Пальчиковая гимнастика для развития речи дошкольников / Л.П. Савина. - Москва: Родничок, 2012. - 185 с.
23. Свeтлoвa И.E. Рaзвивaeм мeлкую мoтoрику и кooрдинaцию движeний рук / И.Е. Светлова. - Москва: Детство-пресс, 2012. - 71 с.
24. Смирнова Е.А. Система развития мелкой моторики у детей дошкольного возраста / Е.А. Смирнова. - Санкт-Петербург: Детство-Пресс, 2013. - 144 с.
25. Солнцева В.А. 200 упражнений для развития общей и мелкой моторики у дошкольников и младших школьников / В.А. Солнцева. - Москва: АСТ, 2011. - 165 с.
26. Тимофеева Е.Ю. Пальчиковая гимнастика / Е.Ю. Тимофеева. - Москва: Корона Принт, 2012. - 232 с.
27. Ткаченко Т.А. Мелкая моторика. Гимнастика для пальчиков / Т.А. Ткаченко. - Москва: ЭКСМО, 2014. - 234 с.
28. Ткаченко Т.А. Развиваем мелкую моторику / Т.А. Ткаченко. - Москва: Эксмо, 2015. - 194 с.
29. Узорова О.В. Пальчиковая гимнастика / О.В. Узорова. - Москва: Астрель, 2015. - 183 с.
30. Цвынтaрный В.В. Игрaeм пaльчикaми и рaзвивaeм рeчь / В.В. Цвынтарный. - Санкт-Петербург: Речь, 2010. - 32 с.
31. Черенкова Е.Ф. Оригинальные пальчиковые игры / Е.Ф. Черенкова. - Москва: Дом ХХI век, 2014. - 187 с.
32. Эльконин Д.Б. Психология развития / Д.Б. Эльконин. - Москва: Академия, 2011. - 452 с.
Форма заказа новой работы
Не подошла эта работа?
Закажи новую работу, сделанную по твоим требованиям
