все отлично, спасибо!
Информация о работе
Подробнее о работе
Особенности деятельности социального педагога по профилактике конфликтов в школе
- 57 страниц
- 2020 год
- 0 просмотров
- 0 покупок
Гарантия сервиса Автор24
Уникальность не ниже 50%
Фрагменты работ
Каждый человек на протяжении своей жизни неоднократно сталкивается со всякого рода конфликтами. Конфликты играют важную роль в жизни отдельного человека, развитии семьи, жизнедеятельности школы, любой организации, государства, общества и человечества в целом. Роль школы в формировании личности ученика сложно переоценить. Задача общеобразовательных учреждений состоит не только в том, чтобы дать знания, но и воспитать честных, порядочных граждан, инициативных, умеющих конструктивно разрешать возникающие конфликты.
Конфликты между учениками в классе отрицательно влияют на психологический климат в классе, конфликты между учителем и учеником могут оказывать деструктивное влияние на результативность и качественность передачи знаний. Возможные конфликты внутри педагогического коллектива затрудняют не без того сложную работу педагога.
Так, одним из правовых механизмов реализации Стратегии развития воспитания в Российской Федерации на период до 2025 года является развитие инструментов медиации для разрешения потенциальных конфликтов в детской среде и в рамках образовательного процесса, а также при осуществлении деятельности других организаций, работающих с детьми.
В Древнем Китае источник развития всего сущего китайские мыслители видели во взаимоотношениях противоположных начал. Они анализировали последствия соперничества людей, когда не удовлетворяются их желания; сформулировали немало этических правил, не потерявших своей актуальности при урегулировании конфликтов. У древних китайских философов можно найти такие понятия, как «противоположные мнения», «противоборство людей друг другу», «в споре можно достичь истины и победить», «не отрицай тех доводов, которые ты считаешь верными для себя, когда их применяют другие люди.
В античной философии Древней Греции, эллинистического и римского миров так же можно встретить немало общих рассуждений о борьбе противоположностей как источнике развития, этических нормах поведения людей, войне как величайшем зле на земле. Гераклит, например, (530–470 до н. э.) считал, что борьба — отец всего и всему царь. Одних она определила быть богами, а других — людьми. Следует признать, что борьба всеобща, что все рождается через спор. Противоречивость сближает, разнообразие порождает прекраснейшую гармонию. Борьба, спор — конфликтные состояния, которые, по Гераклиту, служат источником рождения всего и развития, выполняя объективные функции. Так, он называет борьбу, войну высшей функцией общества, что это отец всего и всему царь.
Несмотря на то, что каждый автор дает свое уникальное определение термина «конфликт» и трактует его по-разному, можно выделить общие свойства:
1. Конфликт – это некое противоречие между целями, интересами, действиями, мотивами поведения субъектов;
2. Конфликт требует разрешения со стороны каждого субъекта конфликта.
курсовая работа, состоящая из 2 глав. Каждая глава состоит из 3 параграфов. В курсовой работе рассмотрены теоретические аспекты изучения конфликта, его причины, виды и функции. Изучены основные особенности конфликтов в подростковой среде и те методы и средства работы социального педагога для профилактики конфликтов в условиях школы. В списке литературы есть источники на ИНОСТРАННОМ ЯЗЫКЕ.
1. Анцупов, А. Я. Профилактика конфликтов в школьном коллективе / А. Я. Анцупов. – Москва : Владос, 2003. – 208 с.
2. Ахвердова, О. А. Практикум по социальной психологии : учебное пособие / О. А. Ахвердова, К. С. Гюлушанян, В. В, Коленкина. – Москва : ТЦ Сфера, 2006. – 336 с.
3. Ворожейкин, И. Е. Конфликтология: учебник / И. Е. Ворожейкин, А. Я. Кибанов, Д. К. Захаров – Москва : ИНФРА-М, 2004. – 240 с.
4. Гаврилова, И. М. Подросток и конфликты / И. М. Г. Гаврилова // Молодой ученый. – 2018. – №24. – С. 303 – 306.
5. Гончарова, Ю. А. Социально-педагогическая диагностика: учебное пособие / Ю. А. Гончарова. – Воронеж, 2011. – 62 с.
Форма заказа новой работы
Не подошла эта работа?
Закажи новую работу, сделанную по твоим требованиям
