все отлично, спасибо!
Информация о работе
Подробнее о работе
"Роль высшего образования в современном мире " реферативно-исследовательская работа
- 28 страниц
- 2020 год
- 1 просмотр
- 0 покупок
Гарантия сервиса Автор24
Уникальность не ниже 50%
Фрагменты работ
ВВЕДЕНИЕ
Образование как отдельный вид деятельности возникло очень давно. В качестве мотивов для этого в самом общем виде можно выделить наличие потребности личности в повышении своего уровня и наличие социальной потребности в образованных людях. Человек стремится к знаниям, а общество (в лице государства) стремится иметь образованных людей, способных сознательно выполнять свои обязанности. Образованный человек лучше приспособлен к жизни в обществе, что не может не быть положительно оценено обществом [1, с. 12-13].
В настоящее время образование занимает первое место среди факторов человеческого развития. Роль знаний в экономическом развитии стран мира стремительно возрастает, превосходя значение средств производства и природных ресурсов.
Сегодня ценности создаются за счет повышения производительности труда и использования инноваций, то есть применения знаний на практике. Экономическое процветание все больше зависит от способности извлекать новые знания и применять их в жизни [2, с. 13-17].
Проблемы высшего образования, так или иначе, затрагивают практически всех членов нашего общества. Понятен также интерес различных социальных групп к высшему образованию, так как именно через образование решаются наиболее острые социальные вопросы, такие как социальная мобильность общества: повышение социального статуса через высшее образование и индивидуальный успех; занятость населения и время поиска работы на рынке труда; уровень доходов и т. д.
Объект исследования: высшее образование.
Содержание
ВВЕДЕНИЕ……………………………………………..………………...……….3
1. Современное понятие образования, его цели и задачи…………………...4-6
2. Особенности высшего образования в формировании интеллекта общества…………………………………………………………………..…....6-13
2.1 Необходимость и значимость высшего образования……………..........6-8
2.2 Статистические данные о влиянии высшего образования на доходы..8-11
2.3. Влияние высшего образования на карьеру………………..………….12-13
3. Спрос на высшее образование …………………………………….……..13-15
4. Фундаментализация высшего образования…………….……………......16-17
5. Гуманизация и гуманитаризация образования в высших учебных заведениях…………………………………………..………………….……..18-20
6.Особенности высшего образования в жизни людей…………………......20-25
Заключение………………………………………………………..………….25-26
Список использованной литературы………………………………….…….27-28
Один из абзацев содержания :
2.3. Влияние высшего образования на карьеру
Как можно увидеть, преимущества высшего образования в 21 веке не просто ориентированы на карьеру. Способность к саморазвитию бесценна, и высшее образование помогает в этом.
Высшее образование обучает в выбранной вами области, но оно также учит вас понимать сложные предметы, мыслить аналитически и эффективно передавать свои идеи. Вы также приобретаете важные навыки, такие как организованность, самодисциплина и умение видеть задачу от начала до конца. Высшее образование помогает вам стать более профессиональным и дает вам много навыков, связанных с работой.
В нашей экономике сегодня возможности карьерного роста сокращаются для тех, кто не продвинул свое образование после окончания средней школы. Многие выпускники средней школы, которые не идут в университет, а поступают в колледжи, техникумы, училища, в конечном итоге работают в сфере с более низкооплачиваемой работой и не предлагают возможностей для продвижения.
Реферативно-исследовательская работа "Роль высшего образования в современном мире " . Выполнена с очень высоким процентом оригинальности, в лучшем качестве. Нужно только поменять название ВУЗа, год, написать свою фамилию и фамилию преподавателя. Сэкономьте себе время, особенно если Вы ординатор)) за качество ручаюсь! Есть схемы, аналитические данные, статистика. Защищалась в ФГБОУ ВО Саратовский ГМУ им. В.И. Разумовского Минздрава России
Список использованной литературы
1. Атаян А.Т. Перспективы: вопросы образования / А.Т. Атаян. - Париж: ЮНЕСКО, 1991.- 296 с.
2. Андреев А.Л. Общество и образование: социокультурный профиль России / А.Л. Андреев // Педагогика. - 2002. - № 6.- С. 40-45
3. Багдасарьян Н.Г. Ценность образования в модернизирующемся обществе / Н.Г.Багдасарьян // Педагогика. - 2008. - № 5.- С. 34-39
4. Бобров В.В.Актуальные проблемы современного содержания образования / В.В. Бобров // Философия образования. - 2002. - № 5. - С. 182-197.
5. Цылев В. Р., Дюмина Н. Н. Тенденции в изменении мотивов получения высшего образования у молодежи // Социологические исследования.
6. Болонский процесс и его значение для России. Интеграция высшего образования в Европе / Под ред. К. Пурсиайнена и С.А. Медведева. - М.: РЕЦЭП, 2005. - 199с.
6. Вержбицкий А.А. Новая образовательная парадигма и контекстное обучение / А.А. Вержбицкий - М.: ИЦ, 1999.- 200 с.
7. Воскресенская Н.М. Опыт разработки стандартов образования в зарубежных странах / Н. М. Воскресенская // Вопросы образования. - 2004. - №3.- С. 55-60
8. Дахин, А. Н. Российское образование: модернизация или развитие?/ А. Н. Дахин// Народное образование. - 2003. - № 2. - С. 113.
9. Жуков А.Д. Образование в России: Проблемы и решения. / А.Д. Жуков, Н.М. Канаев - Москва, ЭКМОС, 2000. - 407 с.
10. Ковалёва Г.С. Состояние российского образования / Г.С. Ковалёва // Педагогика. - 2001. - № 2.
11. Курс лекций по социологии образования / под ред. В. И. Астаховой. – Х.: Изд-во НУА, 2003;
12.Современные исследования социальных проблем (электронный научный журнал) №1(09). http://nkras.ru/
13. Научное издание /Серия коллективных монографий «Российское образование: достижения, вызовы, перспективы» Университеты на перепутье:Высшее образование в России. Под редакцией Д.П. Платоновой, Я.И. Кузьминова, И.Д. Фрумина. Национальный исследовательский университет «Высшая школа экономики», -2019.
Форма заказа новой работы
Не подошла эта работа?
Закажи новую работу, сделанную по твоим требованиям
