все отлично, спасибо!
Подробнее о работе
Гарантия сервиса Автор24
Уникальность не ниже 50%
Одной из центральных фигур образовательного процесса в современной школе был и остаётся учитель. Именно на него возложена миссия реализации целей и задач обучения и воспитания подрастающего поколения. Он является организатором активной учебно-познавательной, трудовой, общественной и эстетической деятельности учащихся. Об исключительной роли учителя в образовании и воспитании детей, в развитии их богатого духовного мира писали и говорили многие выдающиеся педагоги. В современных условиях обновления нашего общества роль и значение учителя сложно переоценить. В значительной мере от его труда и усердия зависит образование народа, культурное и нравственное развитие общества, а также пути дальнейшего развития страны. В связи с этим особую значимость приобретает проблема профессиональной подготовки учителей, формирование их нравственной, этической и эстетической культуры.
В структуре педагогической деятельности важными являются вопросы формирования и развития исследовательских качеств учителей, подготовке их к поиску, изучению и внедрению инновационных педагогических технологий. Педагогическая психология является, фактически, живым организмом, который отражает изменения, происходящие в общественно-политическом и психологическом аспектах общества.
1.1. Имидж современного учителя в глазах учащихся
У каждого человека есть свой индивидуальный образ или так называемый имидж. Имидж - это эталон, представление социума о том, какой должна быть личность в соответствии со статусом. Имидж - очень разностороннее определение и он не ограничивается одним определением. Рассмотрим, как психологи рассматривают данное понятие. Например, Комлев Н.Г. расценивает имидж как «определенный образ известной личности или вещи, создаваемый средствами массовой информации, литературой или самим индивидом». Большая психологическая энциклопедия трактует понятие имидж как «стереотипизированный образ конкретного объекта, существующий в массовом сознании» [6, с. 315].
Работа по дисциплине: педагогика и психология. Выполнена в 2024 году, оценка за работу „отлично“ . Данная работа проверена куратором и комиссией в педагогическом университете. В ней раскрывается тема: представление об идеальном педагоге у подростков и старшеклассников. Также присутствует исследование с опросом, результатом опроса и выводах по модифицированной методике ценностных ориентаций Рокича, расширив и разделив качества на профессиональные и личностные.
БИБЛИОГРАФИЧЕСКИЙ СПИСОК
1. Аветисян, А.Д. Использование современных образовательных технологий в обучении участковых уполномоченных полиции / А.Д. Аветисян, А.А. Рясов, Г.Г. Жигалова // Мир науки, культуры, образования. - 2022. - № 1(92). - С. 53-56
2. Аветисян, А.Д. Современные образовательные технологии в деятельности преподавателей при подготовке участковых уполномоченных полиции в высших учебных заведениях системы МВД России / А.Д. Аветисян, А.А. Рясов, Г.Г. Жигалова // Мир науки, культуры, образования. - 2022. - № 1(92). - С. 36-39
3. Алёхин, И.А. Воспитание нравственно-волевой устойчивости у военнослужащих / И.А. Алехин, А. А. Белянский // Мир науки, культуры, образования. - 2022. - № 6(97). - С. 5-6
И тд.
Не подошла эта работа?
Закажи новую работу, сделанную по твоим требованиям
Одной из центральных фигур образовательного процесса в современной школе был и остаётся учитель. Именно на него возложена миссия реализации целей и задач обучения и воспитания подрастающего поколения. Он является организатором активной учебно-познавательной, трудовой, общественной и эстетической деятельности учащихся. Об исключительной роли учителя в образовании и воспитании детей, в развитии их богатого духовного мира писали и говорили многие выдающиеся педагоги. В современных условиях обновления нашего общества роль и значение учителя сложно переоценить. В значительной мере от его труда и усердия зависит образование народа, культурное и нравственное развитие общества, а также пути дальнейшего развития страны. В связи с этим особую значимость приобретает проблема профессиональной подготовки учителей, формирование их нравственной, этической и эстетической культуры.
В структуре педагогической деятельности важными являются вопросы формирования и развития исследовательских качеств учителей, подготовке их к поиску, изучению и внедрению инновационных педагогических технологий. Педагогическая психология является, фактически, живым организмом, который отражает изменения, происходящие в общественно-политическом и психологическом аспектах общества.
1.1. Имидж современного учителя в глазах учащихся
У каждого человека есть свой индивидуальный образ или так называемый имидж. Имидж - это эталон, представление социума о том, какой должна быть личность в соответствии со статусом. Имидж - очень разностороннее определение и он не ограничивается одним определением. Рассмотрим, как психологи рассматривают данное понятие. Например, Комлев Н.Г. расценивает имидж как «определенный образ известной личности или вещи, создаваемый средствами массовой информации, литературой или самим индивидом». Большая психологическая энциклопедия трактует понятие имидж как «стереотипизированный образ конкретного объекта, существующий в массовом сознании» [6, с. 315].
Работа по дисциплине: педагогика и психология. Выполнена в 2024 году, оценка за работу „отлично“ . Данная работа проверена куратором и комиссией в педагогическом университете. В ней раскрывается тема: представление об идеальном педагоге у подростков и старшеклассников. Также присутствует исследование с опросом, результатом опроса и выводах по модифицированной методике ценностных ориентаций Рокича, расширив и разделив качества на профессиональные и личностные.
БИБЛИОГРАФИЧЕСКИЙ СПИСОК
1. Аветисян, А.Д. Использование современных образовательных технологий в обучении участковых уполномоченных полиции / А.Д. Аветисян, А.А. Рясов, Г.Г. Жигалова // Мир науки, культуры, образования. - 2022. - № 1(92). - С. 53-56
2. Аветисян, А.Д. Современные образовательные технологии в деятельности преподавателей при подготовке участковых уполномоченных полиции в высших учебных заведениях системы МВД России / А.Д. Аветисян, А.А. Рясов, Г.Г. Жигалова // Мир науки, культуры, образования. - 2022. - № 1(92). - С. 36-39
3. Алёхин, И.А. Воспитание нравственно-волевой устойчивости у военнослужащих / И.А. Алехин, А. А. Белянский // Мир науки, культуры, образования. - 2022. - № 6(97). - С. 5-6
И тд.
| Купить эту работу vs Заказать новую | ||
|---|---|---|
| 0 раз | Куплено | Выполняется индивидуально |
|
Не менее 40%
Исполнитель, загружая работу в «Банк готовых работ» подтверждает, что
уровень оригинальности
работы составляет не менее 40%
|
Уникальность | Выполняется индивидуально |
| Сразу в личном кабинете | Доступность | Срок 1—6 дней |
| 1500 ₽ | Цена | от 500 ₽ |
Не подошла эта работа?
В нашей базе 150963 Курсовой работы — поможем найти подходящую