Рассчитай точную стоимость своей работы и получи промокод на скидку 500 ₽
Автор24

Информация о работе

Подробнее о работе

Страница работы

курсовая по предмету Сравнительная педагогика. Тема курсовой Образование в России и Китае

  • 30 страниц
  • 2021 год
  • 0 просмотров
  • 0 покупок
Автор работы

user6498237

600 ₽

Работа будет доступна в твоём личном кабинете после покупки

Гарантия сервиса Автор24

Уникальность не ниже 50%

Фрагменты работ

Проблема определения успешности той или иной образовательной системы особняком стоит в современных научных исследованиях. Теоретические взгляды и практический опыт образовательных систем разных стран требуют основательного изучения и заслуживают творческого использования в XXI веке с целью образования и воспитания для решения проблем современной цивилизации: прогресса и демократизации, укрепления мира, распространение диалога культур, реформирования современной системы образования. В этой связи актуальность темы настоящей курсовой работы не вызывает сомнения.

ВВЕДЕНИЕ

1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ИЗУЧЕНИЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ СИСТЕМЫ РОССИИ

1.1. Особенности школьного образования России

1.2. Реформирование российской системы высшего образования в контексте Болонского процесса

ВЫВОДЫ ПО ГЛАВЕ

2. СПЕЦИФИКА ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ СИСТЕМЫ КИТАЯ

2.1. Структура образовательной системы Китая

2.2. Особенности высшего образования в Китае

ВЫВОДЫ ПО ГЛАВЕ

ЗАКЛЮЧЕНИЕ

СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ

ПРИЛОЖЕНИЕ 1

ПРИЛОЖЕНИЕ 2

Образовательная система во всех странах мира играет архиважную социальную роль. В современном мире наблюдается всеобщее осознание необходимости получения качественного и всестороннего образования. Образовательные учреждения всех стран ставят перед собой три основные задачи: оказать высококачественные образовательные услуги, способствовать достижениям в сфере науки и служить интересам страны. Вся проблема образовательной системы заключается в том, какую задачу то или иное государство ставит перед системой образования.

Список литературы
1. Азитова Г.Ш., Краснова М.Н. Особенности системы образования в Китае// Современные проблемы науки и образования №5 – 2017 С. 291-298

2. Арефьев А.Л. Российские студенты в китайских вузах /А.Л. Арефьев // Высшее образование в России. – 2009. – № 5. – С. 118–126.

3. Баржанова М.В. Совершенствование системы российского образования с учетом современных мировых тенденций / М.В. Баржанова, К.П. Доценко. // Наука и школа. 2018. №5. – С.9-22

4. Губская М.А. Современное школьное образование в России: плюсы и минусы / М.А. Губская, А.С. Веремчук. – Текст : непосредственный // Образование и воспитание. – 2018. – № 2 (17). – С. 40-43.

5. Закон об обязательном образовании Китайской Народной Республики // Министерство Образования КНР [Электронный ресурс]. – URL:http://en.moe.gov.cn/Resources/Laws_and_Policies/ (дата обращения: 02.12.2020).

6. Киселев М.В. Некоторые размышления о Болонском процессе и проблемах высшего образования [Текст] / М.В. Киселев, В.В. Бутвиловский // Вестник Кузбасского института. - 2017. - № 2 (31). – С. 184-190

7. Ковалева А.И. Кризис системы образования // Социологические исследования. 1994. № 3. – С. 79-85

8. Краснова А.А. Развитие системы непрерывного образования в Китае /А.А. Краснова // Вестник Российского университета дружбы народов. Серия: Информатизация образования. – 2015. – № 3. – С. 96–105.

9. Машкина О.А. Образование как фактор инновационного развития КНР /О.А. Машкина // Экономика образования. – 2011. – № 3. – С. 88–106.

10.Машкина О.А. Образование как приоритет социально-экономического развития КНР /О.А. Машкина // История и современность. – 2012. – № 2. – С. 197–203.

11.Медведева Н.В. Управление средним образованием в современной россии: особенности, проблемы и пути решения. 2011. Saarbrucken. –156 с.

12.Суворова Е.А. Становление системы образования в Китае во второй половине ХХ в. /Е.А. Суворова // Россия и АТР. – 2015. – № 1(87). – С. 198–204.

13.Хижина В.И. Современная система обязательного образования в Китае /В.И. Хижина // Труды молодых ученых Алтайского государственного университета. – 2014. – № 11. – С.75–78.

14.Чэнь Чжаомин. Реформирование системы образования в Китае / Чэнь Чжаомин // Педагогика. Гуманитарный вектор. – 2010. – № 1. – С. 61–65.

15.Ши Дань Дань. Система образования в Китае / Дань Дань Ши //Актуальные проблемы подготовки бакалавров и магистров в условиях становления уровневого образования: сборник научных статей / отв. редактор: Г. М. Федосимов. – Курган: Изд-во: Курганский гос. ун-т, 2016. – С. 222–225.

Форма заказа новой работы

Не подошла эта работа?

Закажи новую работу, сделанную по твоим требованиям

Оставляя свои контактные данные и нажимая «Заказать Курсовую работу», я соглашаюсь пройти процедуру регистрации на Платформе, принимаю условия Пользовательского соглашения и Политики конфиденциальности в целях заключения соглашения.

Фрагменты работ

Проблема определения успешности той или иной образовательной системы особняком стоит в современных научных исследованиях. Теоретические взгляды и практический опыт образовательных систем разных стран требуют основательного изучения и заслуживают творческого использования в XXI веке с целью образования и воспитания для решения проблем современной цивилизации: прогресса и демократизации, укрепления мира, распространение диалога культур, реформирования современной системы образования. В этой связи актуальность темы настоящей курсовой работы не вызывает сомнения.

ВВЕДЕНИЕ

1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ИЗУЧЕНИЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ СИСТЕМЫ РОССИИ

1.1. Особенности школьного образования России

1.2. Реформирование российской системы высшего образования в контексте Болонского процесса

ВЫВОДЫ ПО ГЛАВЕ

2. СПЕЦИФИКА ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ СИСТЕМЫ КИТАЯ

2.1. Структура образовательной системы Китая

2.2. Особенности высшего образования в Китае

ВЫВОДЫ ПО ГЛАВЕ

ЗАКЛЮЧЕНИЕ

СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ

ПРИЛОЖЕНИЕ 1

ПРИЛОЖЕНИЕ 2

Образовательная система во всех странах мира играет архиважную социальную роль. В современном мире наблюдается всеобщее осознание необходимости получения качественного и всестороннего образования. Образовательные учреждения всех стран ставят перед собой три основные задачи: оказать высококачественные образовательные услуги, способствовать достижениям в сфере науки и служить интересам страны. Вся проблема образовательной системы заключается в том, какую задачу то или иное государство ставит перед системой образования.

Список литературы
1. Азитова Г.Ш., Краснова М.Н. Особенности системы образования в Китае// Современные проблемы науки и образования №5 – 2017 С. 291-298

2. Арефьев А.Л. Российские студенты в китайских вузах /А.Л. Арефьев // Высшее образование в России. – 2009. – № 5. – С. 118–126.

3. Баржанова М.В. Совершенствование системы российского образования с учетом современных мировых тенденций / М.В. Баржанова, К.П. Доценко. // Наука и школа. 2018. №5. – С.9-22

4. Губская М.А. Современное школьное образование в России: плюсы и минусы / М.А. Губская, А.С. Веремчук. – Текст : непосредственный // Образование и воспитание. – 2018. – № 2 (17). – С. 40-43.

5. Закон об обязательном образовании Китайской Народной Республики // Министерство Образования КНР [Электронный ресурс]. – URL:http://en.moe.gov.cn/Resources/Laws_and_Policies/ (дата обращения: 02.12.2020).

6. Киселев М.В. Некоторые размышления о Болонском процессе и проблемах высшего образования [Текст] / М.В. Киселев, В.В. Бутвиловский // Вестник Кузбасского института. - 2017. - № 2 (31). – С. 184-190

7. Ковалева А.И. Кризис системы образования // Социологические исследования. 1994. № 3. – С. 79-85

8. Краснова А.А. Развитие системы непрерывного образования в Китае /А.А. Краснова // Вестник Российского университета дружбы народов. Серия: Информатизация образования. – 2015. – № 3. – С. 96–105.

9. Машкина О.А. Образование как фактор инновационного развития КНР /О.А. Машкина // Экономика образования. – 2011. – № 3. – С. 88–106.

10.Машкина О.А. Образование как приоритет социально-экономического развития КНР /О.А. Машкина // История и современность. – 2012. – № 2. – С. 197–203.

11.Медведева Н.В. Управление средним образованием в современной россии: особенности, проблемы и пути решения. 2011. Saarbrucken. –156 с.

12.Суворова Е.А. Становление системы образования в Китае во второй половине ХХ в. /Е.А. Суворова // Россия и АТР. – 2015. – № 1(87). – С. 198–204.

13.Хижина В.И. Современная система обязательного образования в Китае /В.И. Хижина // Труды молодых ученых Алтайского государственного университета. – 2014. – № 11. – С.75–78.

14.Чэнь Чжаомин. Реформирование системы образования в Китае / Чэнь Чжаомин // Педагогика. Гуманитарный вектор. – 2010. – № 1. – С. 61–65.

15.Ши Дань Дань. Система образования в Китае / Дань Дань Ши //Актуальные проблемы подготовки бакалавров и магистров в условиях становления уровневого образования: сборник научных статей / отв. редактор: Г. М. Федосимов. – Курган: Изд-во: Курганский гос. ун-т, 2016. – С. 222–225.

Купить эту работу

курсовая по предмету Сравнительная педагогика. Тема курсовой Образование в России и Китае

600 ₽

или заказать новую

Лучшие эксперты сервиса ждут твоего задания

от 500 ₽

Гарантии Автор24

Изображения работ

Страница работы
Страница работы
Страница работы

Понравилась эта работа?

или

20 марта 2024 заказчик разместил работу

Выбранный эксперт:

Автор работы
user6498237
4.7
Купить эту работу vs Заказать новую
0 раз Куплено Выполняется индивидуально
Не менее 40%
Исполнитель, загружая работу в «Банк готовых работ» подтверждает, что уровень оригинальности работы составляет не менее 40%
Уникальность Выполняется индивидуально
Сразу в личном кабинете Доступность Срок 1—6 дней
600 ₽ Цена от 500 ₽

5 Похожих работ

Отзывы студентов

Отзыв Марина nestyk@inbox.ru об авторе user6498237 2015-10-28
Курсовая работа

все отлично, спасибо!

Общая оценка 5
Отзыв Lespoir об авторе user6498237 2015-11-18
Курсовая работа

Спасибо автору, сделал раньше срока.

Общая оценка 5
Отзыв Эльза Ахкамиева об авторе user6498237 2014-11-17
Курсовая работа

отличный автор! отличная работа! спасибо!

Общая оценка 5
Отзыв Татьяна_5085 об авторе user6498237 2018-03-07
Курсовая работа

автор молодец. Сделал работу раньше срока, все аккуратно, в тему

Общая оценка 5

другие учебные работы по предмету

Готовая работа

1. Подготовка к обучению детей дошкольного возраста с нарушением речи.

Уникальность: от 40%
Доступность: сразу
2240 ₽
Готовая работа

Логопедическая работа по преодолению слухо-речевой памяти у детей старшего дошкольного возраста с помощью мнемотехник.

Уникальность: от 40%
Доступность: сразу
2240 ₽
Готовая работа

Педагогические условия развития сюжетноролевой игры старших дошкольников (сюжетосложение)

Уникальность: от 40%
Доступность: сразу
2800 ₽
Готовая работа

Методические основы изучения величин в ДОУ

Уникальность: от 40%
Доступность: сразу
2000 ₽
Готовая работа

Условия формирования мотивации успеха у преподавателей вузов в процессе последипломного обучения

Уникальность: от 40%
Доступность: сразу
2500 ₽
Готовая работа

Подготовка руки к письму детей 6- 7 лет

Уникальность: от 40%
Доступность: сразу
2000 ₽
Готовая работа

Формирование навыков речевого общения у дошкольников с ОНР

Уникальность: от 40%
Доступность: сразу
2240 ₽
Готовая работа

Основы социально-педагогической деятельности по предупреждению противоправного поведения школьников подросткового возраста

Уникальность: от 40%
Доступность: сразу
1500 ₽
Готовая работа

Проблема формирования информативной культуры учителя

Уникальность: от 40%
Доступность: сразу
1200 ₽
Готовая работа

Психолого-педагогические аспекты развития коммуникативных УУД с помощью игровых технологий

Уникальность: от 40%
Доступность: сразу
1200 ₽
Готовая работа

Особенности контроля и оценки результатов обучения в начальной школе

Уникальность: от 40%
Доступность: сразу
900 ₽
Готовая работа

Игра как средство контроля знаний младших школьников на уроке английского языка

Уникальность: от 40%
Доступность: сразу
1350 ₽