все отлично, спасибо!
Подробнее о работе
Гарантия сервиса Автор24
Уникальность не ниже 50%
Коммуникативные навыки чрезвычайно важны для формирования круга общения, встреч с друзьями, дружбы и ведения переговоров, покупки товаров и услуг, заключения контрактов и ведения бизнеса, выстраивания продуктивных отношений, разрешения конфликтов и нахождения взаимопонимания с другими. Все больше студентов с эмоциональными проблемами, находящийся в состоянии аффективной напряженности [3]. И если человек не умеет общаться, на своем пути он столкнется с множеством проблем и трудностей, как в личной жизни, так и в профессиональной сфере.
Психолого-педагогические основы общения освещены в трудах А.А. Бодалева, Б.А. Ананьева, А.А. Леонтьева, В.А. Кан-Калика, Н.В. Кузьминой и других исследователей. А.А. Леонтьев считает, что важной задачей психологии является освещение речевого общения с точки зрения психологической теории, уделяя повышенное влияние связи личности и общества посредством речи. Современное общество насыщено коммуникативными взаимоотношениями, посредством которых происходит выстраивание личностных и профессиональных связей между субъектами современного социума.
Развитие коммуникативных способностей у обучающихся. 2
в учебном процессе колледжа. 2
Задание к курсовой работе. 3
ВВЕДЕНИЕ. 5
1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ КОММУНИКАТИВНЫХ СПОСОБНОСТЕЙ ОБУЧАЮЩИХСЯ В УЧЕБНОМ ПРОЦЕССЕ КОЛЛЕДЖА.. 9
1.1. Коммуникативные способности обучающихся и способы их формирования 9
1.2.Эффективные педагогические технологии, обеспечивающие развитие коммуникативных способностей обучающихся. 20
2. ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ РАЗВИТИЯ КОММУНИКАТИВНЫХ СПОСОБНОСТЕЙ ОБУЧАЮЩИХСЯ В УЧЕБНОМ ПРОЦЕССЕ КОЛЛЕДЖА 30
2.1. Организация и методика исследования развития коммуникативных способностей обучающихся в учебном процессе колледжа. 30
2.2. Анализ результатов исследования коммуникативных способностей обучающихся в учебном процессе колледжа. 32
ЗАКЛЮЧЕНИЕ. 35
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ. 37
Приложение 1. 40
Актуальность исследования объясняется тем, что современный этап совершенствования системы образования ориентирован на подготовку высокопрофессиональных и многофункциональных специалистов.
В российской системе образования проблема занятости молодежи является актуальной, в отличии от зарубежных стран, где рыночные отношения насчитывают более ста лет [9]. Возрастает требования к выпускникам, уровню квалификации, умениям и навыкам. Несмотря на то, что разговоры о важности общения у студентов могут показаться банальными, стоит все же уделить ему особое внимание. Это будет способствовать лучшему пониманию необходимости грамотного взаимодействия с другими людьми в реальном мире и поможет лучше понять, что влияет на развитие коммуникативных способностей. Исследование по развитию коммуникативных способностей является актуальным, поскольку развитие коммуникативных способностей будет способствовать не только образовательной сфере, но и развивать студентов как личность.
Список литературы
1. Бободжонов, Т. А. Формирование коммуникативной компетенции студентов педагогического вуза [Текст] / Т. А. Бободжонов // Международный научный журнал «Инновационная наука». – 2015. – №6. – С. 192-193.
2. Борытко Н.М. Методология и методы психолого-педагогических исследований [Текст] : учеб. пособие для студ. высш. учеб. заведений / Н. М Борытко, А. В. Моложавейко, И. А. Соловцова ; под ред. Н. М. Борытко. – М. : Академия, 2008. – 320 с.
3. Бурганова Н.Т. ВНЕДРЕНИЕ КОММУНИКАТИВНОГО ТРЕНИНГА В УЧЕБНЫЙ ПРОЦЕСС ПРИ РАЗВИТИИ КОММУНИКАТИВНОЙ КОМПЕТЕНЦИИ СТУДЕНТОВ [Текст] : Современные проблемы науки и образования / Бурганова Н.Т. – 2014. – № 6
4. Головей, Л. А. Психология развития и возрастная психология [Текст] :учебник и практикум для прикладного бакалавриата /Л. А. Головей. - М.: Юрайт, 2017. – 2-е изд., испр. – 413 с.
5. Жигадло А. П. Психология и педагогика профессионального образования [Текст] :учебное пособие / А. П. Жигадло, М. Г. Дубынина, П. И. Фролова. – Омск : СибАДИ, 2016. – 171 с
6. Захарченко Н.В. Формирование коммуникативной компетенции студентов педагогического вуза [Текст]: Интернетжурнал / Захарченко Н.В. - «Мир науки» 2017, Том 5, № 5
7. Зотова И. В. Формирование коммуникативных умений у студентов в образовательном процессе [Текст] : материалы V Междунар. науч. конф. (г. Пермь, март 2014 г.). / И. В. Зотова — Пермь : Меркурий, 2014. — С. 202-204.
8. Зязюн И.А. Основы педагогического мастерства. [Текст] / Зязюн И.А. - М.: Просвещение, 1999. 302с.
9. Иванова С.В. Профессиональное образование и занятость молодежи- глобальная проблема XXI в. [Текст] / Иванова С.В. -Педагогика. — 2013. — С. 43-51.
10. Кан-Калик В.А., Никандров Н.Д. Педагогическое творчество. [Текст] / Кан-Калик В.А - М.: Педагогика, 1990. 144 с.
11. Карелова Р.А. РАЗВИТИЕ КОММУНИКАТИВНЫХ УМЕНИЙ СТУДЕНТОВ КОЛЛЕДЖА СРЕДСТВАМИ ТЕХНОЛОГИИ МОДЕРАЦИИ / Карелова Р.А. - Современные проблемы науки и образования. – 2015. – № 3.
12. Качановская Н. Н. Пути и способы формирования коммуникативной компетенции учащихся педагогического колледжа / Н. Н. Качановская. — [Текст]: материалы VI Междунар. науч. конф. (г. Санкт-Петербург, апрель 2020 г.). / Качановская Н. Н. — Санкт-Петербург : Свое издательство, 2020. — С. 48-51.
13. Кузьмина Н.В. Способности, одаренность, талант учителя. [Текст] / Кузьмина Н.В. - СПб: Знание, 1995. 32 с.
14. Леонтьев А.А. Педагогическое общение [Текст] учеб. Пособие / под ред. М.К. Кабардова. – 2-е изд.перераб. и допол. - М., Нальчик, 1996. 96 с.
15. Мудрик А.В. Общение как фактор воспитания школьников. [Текст] : учеб. пособие для студ. высш. учеб. заведений / Мудрик А.В. - М.: Педагогика, 1984. 111 с
16. Новиков, А. М. Методология научного исследования [Текст] : учебно-методическое пособие / А. М. Новиков, Д. А. Новиков. – Изд. стер. – М. : Либроком, 2014. – 272 с.
17. Петрова, Т. Н. Изучение сформированности коммуникативной компетентности у студентов педагогического вуза [Текст] : учебно-методическое пособие / Т. Н. Петрова - Молодой ученый. – 2017. – №8. – С. 295-298.
18. Пряжникова, Е. Ю. Психология труда: теория и практика : [Текст] : учебник для бакалавров / Е. Ю. Пряжникова. – М. : Издательство Юрайт, 2017. – 520 с.
19. Психология и педагогика высшей школы : [Текст] учебное пособие для бакалавриата и магистратуры / И. В. Охременко [и др.]. – 2-е изд., испр. и доп. – М. : Издательство Юрайт, 2018. – 178 с.
20. Резникова Р.А., Резников К.С. Использование информационно-куммуникационных технологий в формировании профессиональных компетенций будущего специалиста[Текст] / Резникова Р.А., Резников К.С. -Вестник московского государственного университета печати. -2015. — №1.- С.105-109.
21. Турчинов, А. И. Кадровая политика и управление персоналом: проблемы теории и практики [Текст] : учеб.пособие / А. И. Турчинов - Коммуникология. – 2014. – Т. 7. – № 5. – С. 103- 117.
22. Фролова, П. И. Технология выполнения и защиты курсовых работ по психолого-педагогическим дисциплинам [Электронный ресурс]: учебнометодическое пособие: [направление подготовки «Профессиональное обучение» для всех форм обучения] / П. И. Фролова ; СибАДИ, Кафедра ИП. – Электрон. дан. – Омск : СибАДИ, 2017. – 120 с.
23. Циулина, М.В. Методология психолого-педагогических исследований [Текст] : учебное пособие / М.В. Циулина. – Челябинск : Изд-во Челяб. гос. пед. ун-та, 2015. – 239 с.
24. Шипилина, Л. А. Методология и методы психолого-педагогических исследований [Текст] : учебное пособие для аспирантов и магистрантов по направлению «Педагогика» / Л. А. Шипилина. – М. : Флинта, 2011. – 204 с.
Не подошла эта работа?
Закажи новую работу, сделанную по твоим требованиям
Коммуникативные навыки чрезвычайно важны для формирования круга общения, встреч с друзьями, дружбы и ведения переговоров, покупки товаров и услуг, заключения контрактов и ведения бизнеса, выстраивания продуктивных отношений, разрешения конфликтов и нахождения взаимопонимания с другими. Все больше студентов с эмоциональными проблемами, находящийся в состоянии аффективной напряженности [3]. И если человек не умеет общаться, на своем пути он столкнется с множеством проблем и трудностей, как в личной жизни, так и в профессиональной сфере.
Психолого-педагогические основы общения освещены в трудах А.А. Бодалева, Б.А. Ананьева, А.А. Леонтьева, В.А. Кан-Калика, Н.В. Кузьминой и других исследователей. А.А. Леонтьев считает, что важной задачей психологии является освещение речевого общения с точки зрения психологической теории, уделяя повышенное влияние связи личности и общества посредством речи. Современное общество насыщено коммуникативными взаимоотношениями, посредством которых происходит выстраивание личностных и профессиональных связей между субъектами современного социума.
Развитие коммуникативных способностей у обучающихся. 2
в учебном процессе колледжа. 2
Задание к курсовой работе. 3
ВВЕДЕНИЕ. 5
1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ КОММУНИКАТИВНЫХ СПОСОБНОСТЕЙ ОБУЧАЮЩИХСЯ В УЧЕБНОМ ПРОЦЕССЕ КОЛЛЕДЖА.. 9
1.1. Коммуникативные способности обучающихся и способы их формирования 9
1.2.Эффективные педагогические технологии, обеспечивающие развитие коммуникативных способностей обучающихся. 20
2. ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ РАЗВИТИЯ КОММУНИКАТИВНЫХ СПОСОБНОСТЕЙ ОБУЧАЮЩИХСЯ В УЧЕБНОМ ПРОЦЕССЕ КОЛЛЕДЖА 30
2.1. Организация и методика исследования развития коммуникативных способностей обучающихся в учебном процессе колледжа. 30
2.2. Анализ результатов исследования коммуникативных способностей обучающихся в учебном процессе колледжа. 32
ЗАКЛЮЧЕНИЕ. 35
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ. 37
Приложение 1. 40
Актуальность исследования объясняется тем, что современный этап совершенствования системы образования ориентирован на подготовку высокопрофессиональных и многофункциональных специалистов.
В российской системе образования проблема занятости молодежи является актуальной, в отличии от зарубежных стран, где рыночные отношения насчитывают более ста лет [9]. Возрастает требования к выпускникам, уровню квалификации, умениям и навыкам. Несмотря на то, что разговоры о важности общения у студентов могут показаться банальными, стоит все же уделить ему особое внимание. Это будет способствовать лучшему пониманию необходимости грамотного взаимодействия с другими людьми в реальном мире и поможет лучше понять, что влияет на развитие коммуникативных способностей. Исследование по развитию коммуникативных способностей является актуальным, поскольку развитие коммуникативных способностей будет способствовать не только образовательной сфере, но и развивать студентов как личность.
Список литературы
1. Бободжонов, Т. А. Формирование коммуникативной компетенции студентов педагогического вуза [Текст] / Т. А. Бободжонов // Международный научный журнал «Инновационная наука». – 2015. – №6. – С. 192-193.
2. Борытко Н.М. Методология и методы психолого-педагогических исследований [Текст] : учеб. пособие для студ. высш. учеб. заведений / Н. М Борытко, А. В. Моложавейко, И. А. Соловцова ; под ред. Н. М. Борытко. – М. : Академия, 2008. – 320 с.
3. Бурганова Н.Т. ВНЕДРЕНИЕ КОММУНИКАТИВНОГО ТРЕНИНГА В УЧЕБНЫЙ ПРОЦЕСС ПРИ РАЗВИТИИ КОММУНИКАТИВНОЙ КОМПЕТЕНЦИИ СТУДЕНТОВ [Текст] : Современные проблемы науки и образования / Бурганова Н.Т. – 2014. – № 6
4. Головей, Л. А. Психология развития и возрастная психология [Текст] :учебник и практикум для прикладного бакалавриата /Л. А. Головей. - М.: Юрайт, 2017. – 2-е изд., испр. – 413 с.
5. Жигадло А. П. Психология и педагогика профессионального образования [Текст] :учебное пособие / А. П. Жигадло, М. Г. Дубынина, П. И. Фролова. – Омск : СибАДИ, 2016. – 171 с
6. Захарченко Н.В. Формирование коммуникативной компетенции студентов педагогического вуза [Текст]: Интернетжурнал / Захарченко Н.В. - «Мир науки» 2017, Том 5, № 5
7. Зотова И. В. Формирование коммуникативных умений у студентов в образовательном процессе [Текст] : материалы V Междунар. науч. конф. (г. Пермь, март 2014 г.). / И. В. Зотова — Пермь : Меркурий, 2014. — С. 202-204.
8. Зязюн И.А. Основы педагогического мастерства. [Текст] / Зязюн И.А. - М.: Просвещение, 1999. 302с.
9. Иванова С.В. Профессиональное образование и занятость молодежи- глобальная проблема XXI в. [Текст] / Иванова С.В. -Педагогика. — 2013. — С. 43-51.
10. Кан-Калик В.А., Никандров Н.Д. Педагогическое творчество. [Текст] / Кан-Калик В.А - М.: Педагогика, 1990. 144 с.
11. Карелова Р.А. РАЗВИТИЕ КОММУНИКАТИВНЫХ УМЕНИЙ СТУДЕНТОВ КОЛЛЕДЖА СРЕДСТВАМИ ТЕХНОЛОГИИ МОДЕРАЦИИ / Карелова Р.А. - Современные проблемы науки и образования. – 2015. – № 3.
12. Качановская Н. Н. Пути и способы формирования коммуникативной компетенции учащихся педагогического колледжа / Н. Н. Качановская. — [Текст]: материалы VI Междунар. науч. конф. (г. Санкт-Петербург, апрель 2020 г.). / Качановская Н. Н. — Санкт-Петербург : Свое издательство, 2020. — С. 48-51.
13. Кузьмина Н.В. Способности, одаренность, талант учителя. [Текст] / Кузьмина Н.В. - СПб: Знание, 1995. 32 с.
14. Леонтьев А.А. Педагогическое общение [Текст] учеб. Пособие / под ред. М.К. Кабардова. – 2-е изд.перераб. и допол. - М., Нальчик, 1996. 96 с.
15. Мудрик А.В. Общение как фактор воспитания школьников. [Текст] : учеб. пособие для студ. высш. учеб. заведений / Мудрик А.В. - М.: Педагогика, 1984. 111 с
16. Новиков, А. М. Методология научного исследования [Текст] : учебно-методическое пособие / А. М. Новиков, Д. А. Новиков. – Изд. стер. – М. : Либроком, 2014. – 272 с.
17. Петрова, Т. Н. Изучение сформированности коммуникативной компетентности у студентов педагогического вуза [Текст] : учебно-методическое пособие / Т. Н. Петрова - Молодой ученый. – 2017. – №8. – С. 295-298.
18. Пряжникова, Е. Ю. Психология труда: теория и практика : [Текст] : учебник для бакалавров / Е. Ю. Пряжникова. – М. : Издательство Юрайт, 2017. – 520 с.
19. Психология и педагогика высшей школы : [Текст] учебное пособие для бакалавриата и магистратуры / И. В. Охременко [и др.]. – 2-е изд., испр. и доп. – М. : Издательство Юрайт, 2018. – 178 с.
20. Резникова Р.А., Резников К.С. Использование информационно-куммуникационных технологий в формировании профессиональных компетенций будущего специалиста[Текст] / Резникова Р.А., Резников К.С. -Вестник московского государственного университета печати. -2015. — №1.- С.105-109.
21. Турчинов, А. И. Кадровая политика и управление персоналом: проблемы теории и практики [Текст] : учеб.пособие / А. И. Турчинов - Коммуникология. – 2014. – Т. 7. – № 5. – С. 103- 117.
22. Фролова, П. И. Технология выполнения и защиты курсовых работ по психолого-педагогическим дисциплинам [Электронный ресурс]: учебнометодическое пособие: [направление подготовки «Профессиональное обучение» для всех форм обучения] / П. И. Фролова ; СибАДИ, Кафедра ИП. – Электрон. дан. – Омск : СибАДИ, 2017. – 120 с.
23. Циулина, М.В. Методология психолого-педагогических исследований [Текст] : учебное пособие / М.В. Циулина. – Челябинск : Изд-во Челяб. гос. пед. ун-та, 2015. – 239 с.
24. Шипилина, Л. А. Методология и методы психолого-педагогических исследований [Текст] : учебное пособие для аспирантов и магистрантов по направлению «Педагогика» / Л. А. Шипилина. – М. : Флинта, 2011. – 204 с.
| Купить эту работу vs Заказать новую | ||
|---|---|---|
| 0 раз | Куплено | Выполняется индивидуально |
|
Не менее 40%
Исполнитель, загружая работу в «Банк готовых работ» подтверждает, что
уровень оригинальности
работы составляет не менее 40%
|
Уникальность | Выполняется индивидуально |
| Сразу в личном кабинете | Доступность | Срок 1—6 дней |
| 600 ₽ | Цена | от 500 ₽ |
Не подошла эта работа?
В нашей базе 150963 Курсовой работы — поможем найти подходящую