все отлично, спасибо!
Информация о работе
Подробнее о работе
Курсовой по педагогике - Теоретико-методические основы преподавания права в условиях предпрофильной и профильной подготовки школьников
- 43 страниц
- 2021 год
- 0 просмотров
- 0 покупок
Гарантия сервиса Автор24
Уникальность не ниже 50%
Фрагменты работ
Объект исследования–основы преподавания права в старших классах.
Предмет исследования сущность, содержание теоретико-методических основ преподавания правав средней общеобразовательной школе.
Задачи исследования:
- рассмотреть теоретические и методические основы преподавания права в профильных классах современной школы
- изучить психолого-педагогические особенности развития правового сознания в контексте личностных компетенций в подростковом возрасте
- исследовать технологии формирования основ правового сознания школьников
СОДЕРЖАНИЕ
ВВЕДЕНИЕ………………………………………………………………………2
ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ ФОРМИРОВАНИЯ ЛИЧНОСТНЫХ КОМПЕТЕНЦИЙ ШКОЛЬНИКОВ НА УРОКАХ ПРАВА
…………………………….………………………………………………………6
1.1.Теоретические и методические основы преподавания права в профильных классах современной школы………………………….………………………6
1.2. Психолого-педагогические особенности развития правового сознания в контексте личностных компетенций в подростковом возрасте……………..13
1.3. Технологииформирования основ правового сознания школьников…18
1.4. Преподавание права в условиях предпрофильной и профильной подготовки школьников……………………………………………………….23
ГЛАВА2.РАЗВИТИЕ ЛИЧНОСТНЫХ КОМПЕТЕНЦИЙ ШКОЛЬНИКОВ НА УРОКАХ ПРАВА НА СТАДИИ ПРЕДПРОФИЛЬНОЙ ПОДГОТОВКИ НА ПРИМЕРЕ УРОКОВ ПРАВА В 9 КЛАССЕ…………………………….27
2.1. Формирование правовой компетентности предпрофильной подготовки школьников на основе деятельностного подхода……………………………27
2.2. Методическая разработка урока по обществознанию для 9 класса по теме: «Женское движение в западноевропейском обществе 1870-1914.годах» в рамках изучения темы «Право и его роль в жизни общества»…………..31
ЗАКЛЮЧЕНИЕ…………………………………………………………………39
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ……………………………………………………...41
ПРИЛОЖЕНИЕ 1-3…………………………………………………………….43
Курсовой по педагогике - Теоретико-методические основы преподавания права в условиях предпрофильной и профильной подготовки школьников
оригинальность 88,68% по антиплагиат.ру
Изучение проблем личной ориентации подростков, формирование общечеловеческих ценностей, правовой компетентности и морали на уроках права связаны с процессами, которые происходят в современном мире, тому способствуют ускоренный темп общественного развития и экономической сферы, которые меняют уклад жизни.
Цель исследования. Теоретически обосновать и проверить психолого-педагогические условия, которые обеспечивают эффективность правового воспитания старших школьников, формируют компетентность в правовой сфере в условиях предпрофильной и профильной подготовки школьников
Список литературы
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ
1. Распоряжение Правительства РФ от 29.12.2001 N 1756-Р. Электронный ресурс: https://normativ.kontur.ru/document?moduleId=1&documentId=14557.
2. Цели профильного обучения в школе. Лекции для студентов. Электронный ресурс: https://studwood.ru/2013451/pedagogika/tseli_profilnogo_obucheniya.
3. Методика обучения . Электронный ресурс. http://www.tspu.tula.ru/res/ped/ped_research/g5.htm#k. Дата просмотра 02.12.2021.
4. Олейников Алексей Анатольевич. Науч. Ст. Объективность оценки знаний обучающихся. Электронный ресурс: https://cyberleninka.ru/article/n/obektivnost-otsenki-znaniy-obuchayuschihsya. Дата просмотра: 02.12.2021.
5. Ярушкин Николай Николаевич. Науч. Статья. Психолого-педагогические аспекты развития правового сознания несовершеннолетних. Электронный ресурс: https://cyberleninka.ru/article/n/psihologo-pedagogicheskie-aspekty-razvitiya-pravovogo-soznaniya-nesovershennoletnih.
6. Певцова, Е.А. Теория и методика обучению праву. - М.: Владос, 2003.- с.24-27
7. . Щукина, Т. Ю. Правовое сознание будущего учителя / Т. Ю. Щукина. — Текст : непосредственный // Молодой ученый. — 2019. — № 5 (243). — С. 210-211. — URL: https://moluch.ru/archive/243/56184/ (дата обращения: 23.12.2021).
8. Доклад. Поташкина А. Развивающее обучение. Сборник статей. - М.: 2007. Интернет ресурс. Режим доступа: https://infourok.ru/doklad-na-temu-razvivayuschee-obuchenie-373078.html
9. Смирнова Марина Викторовна. Статья. «Развитие профессиональной компетентности учителя по формированию функциональной грамотности учащихся». Электронный ресурс: https://infourok.ru/kouching-na-temu-razvitie-professionalnoy-kompetentnosti-uchitelya-po..
10. Насоновой Е.А., «Повышение качества обучения обществознанию и праву на основе метапредметног
11. о подхода». Электронный ресурс: https://infourok.ru/povishenie-kachestva-obucheniya-obschestvoznaniyu-i-pravu-na-osnove-metapredmetnogo-podhoda-29533.
12. Статья Обобщение педагогического опыта на тему: Формирование гражданской грамотности на уроках истории и обществознания Лукьянова И.П., учитель истории и обществознания. Электронный ресурс: https://infourok.ru/oboschenie-pedagogicheskogo-opita-na-temuformirovanie.
13. . Средства правового обучения: понятия и виды. Электронный ресурс: https://kazedu.com/referat/145545/7. Дата просмотра 23.12.2021.
14. См. Олейников Алексей Анатольевич. Науч. Ст. Объективность оценки знаний обучающихся. Электронный ресурс: https://cyberleninka.ru/article/n/obektivnost-otsenki-znaniy-obuchayuschihsya. Дата просмотра: 02.12.2021.
15. Броневщук С.П. Профильное обучение и единый государственный экзамен // Интернет-журнал "Эйдос". – 2003.
16. . Мацегорова Наталья Алексеевна. Построение урока на основе системно - деятельностного подхода в соответствии с требованиями ФГОС – Электронный ресурс: https://nsportal.ru/shkola/russkiy-yazyk/library/2013/04/04/postroenie-uroka-na-osnove-sistemno-deyatelnostnogo-podkhoda.
17. Попова, Г. Н. ХХI век: Современные технологии воспитания и образования / Г.Н. Попова, О. Н. Елькина, Л.Я. Лозован. – Новокузнецк, 2018..
18. . Леонтьев, А.Н. Деятельность. Сознание. Личность. / А.Н. Леонтьев. - М., 2005. - 181 с.
19. . Асмолов А. Г. Системно-деятельностный подход в разработке стандартов нового поколения/ Педагогика М.: 2009 - №4. - С18.
20. Т.В. Сизова. Статья. Использование системно-деятельностного подхода в обучении школьников. Электронный ресурс: https://www.defectologiya.pro/zhurnal/ispolzovanie_sistemno_deyatelnostnogo_podxoda_v_obuchenii_shkolnikov/.
21. А.Пятигорский. Доклад. «Системно-деятельностный подход на уроках права и обществознания». Электронный .Асмолов А. Г. Системно-деятельностный подход в разработке стандартов нового поколения/ Педагогика М.: 2009 - №4. - С18.
Электронный ресурс: https://kopilkaurokov.ru/obschestvoznanie/prochee/sistiemno-dieiatiel-nostnyi-podkhod-na-urokakh-prava-i-obshchiestvoznaniia.
Форма заказа новой работы
Не подошла эта работа?
Закажи новую работу, сделанную по твоим требованиям
