все отлично, спасибо!
Информация о работе
Подробнее о работе
курсовой по педагогике - тема - Современные педагогические технологии воспитания и обучения школьников с проблемами в развитии
- 30 страниц
- 2021 год
- 0 просмотров
- 0 покупок
Гарантия сервиса Автор24
Уникальность не ниже 50%
Фрагменты работ
Для достижения поставленной цели необходимо выполнить следующие
задачи:
– рассмотреть особенности детей с проблемами в развитии ;
– изучить профилактику проблем в обучении в развитии школьников;
– рассмотреть понятие педагогической технологии воспитания и
обучения;
– изучить современные педагогические технологии.
Структура работы: работа состоит из введения, двух глав, заключения
и списка литературы.
Оглавление
Введение
1. Характеристика воспитания и обучения школьников, имеющих проблемы в развитии
1.1. Особенности детей с проблемами в развитии
1.2. Профилактика проблем в обучении в развитии школьников
2. Современны технологии воспитания и обучения школьников с проблемами в развитии
2.1. Понятие педагогической технологии воспитания и обучения
2.2. Современные педагогические технологии
Заключение
Список литературы
Введение
Каждый ребёнок имеет право на получение образования вне
зависимости от места жительства, степени выражения ограничений здоровья,
психофизиологических и других особенностей; социального статуса.
В настоящее время актуализируется проблема поиска наиболее
эффективных технологий в воспитании и обучении школьников с
проблемами в развитии, путей совершенствования организации, содержания
и методик их обучения и воспитания.
Проблема воспитания и обучения школьников с проблемами в
развитии становится актуальной в связи со значительным увеличением
численности данной группы в обществе с одной стороны, а с другой,
появляющимися новыми возможностями для их адаптации в обществе.
Поэтому в настоящее время педагогами часто практикуются современные
педагогические технологии.
Объект работы – воспитание и обучение школьников с проблемами в
развитии.
Предмет работы – современные педагогические технологии воспитания
и обучения школьников с проблемами в развитии.
Цель работы: изучить современные педагогические технологии
воспитания и обучения школьников с проблемами в развитии.
Список литературы
Список литературы
1. Войтенко Т. П. Игра как метод обучения и личностного развития: Метод. пос. для педагогов начальной и средней школы. –Калуга: Адель, 2008. – 361с.
2. Гаврилова Е. В. ФГОС и современные технологии в обучении детей с ОВЗ. Электронный ресурс. Режим доступа: https://www.adou.ru/conference_notes/154
3. Гилева Н. С. Создание предметно-развивающей среды для детей с проблемами в развитии // Молодой ученый – 2015 – №10.
4. Дубровина И. В. и др. Психокоррекционная и развивающая работа с детьми/ И. В. Дубровина, А. Д. Андреева, Е. Е. Данилова, Т. В. Вохмянина. – М., 1998
5. Зайцев В.С. Современные педагогические технологии: учебное пособие. – В 2-х книгах. – Книга 1. – Челябинск, ЧГПУ, 2012 – 411 с.
6. Инновационные педагогические технологии развития дошкольников с ограниченными возможностями здоровья. Электронный ресурс. Режим доступа: http://www.glazkisad1125.ru/art/123
7. Кинош Е. А. Проблема преемственности коррекционно-развивающего обучения и воспитания детей с нарушением интеллекта
8. Ксензова, Г.Ю. Перспективные школьные технологии: учеб. - метод. пособие / Г.Ю. Ксензова. – М.: Педагогическое общество России, 2006. – 224 с.
9. Левитас Д.Г. Практика обучения: современные образовательные технологии: книга для учителя. Мурманск. 2008 г.
10.Максимова, Т. Р. Технологии работы с детьми с ограниченными возможностями здоровья в системе дополнительного образования / Т. Р. Максимова. – Сургут, 2018 – 42 с.
11.Мамайчук И.И. Психокоррекционные технологии для детей с проблемами в развитии. – СПб.: Речь, 2004 – 400с.
12.Селевко, Г.К. Современные образовательные технологии: учебное пособие для пед. вузов и институтов повышения квалификации / Г.К. Се-левко. – М.: Народное образование, 2005. – 256c.
13.Соколенко Г.В. Информационные технологии в образовании учащихся с проблемами в развитии. // Коррекционная педагогика. Теория и практика. - 2013. - №4. - С.83-87.
14.Финогенов, А.В. Игровые технологии в школе: учеб. - метод. Пособие / А.В. Финогенов, В.Э. Филиппов. – Красноярск: Краснояр. гос. ун-т, 2001.
15.Щербатова Н. Г. Использование образовательных технологий в работе с детьми с ОВЗ // Молодой ученый. - 2015. - №19. - С. 631-634. — URL https://moluch.ru/archive/99/22199/
Форма заказа новой работы
Не подошла эта работа?
Закажи новую работу, сделанную по твоим требованиям
