все отлично, спасибо!
Информация о работе
Подробнее о работе
Методика изучения военной техники во внеурочной и урочной деятельности
- 26 страниц
- 2022 год
- 0 просмотров
- 0 покупок
Гарантия сервиса Автор24
Уникальность не ниже 50%
Фрагменты работ
Актуальность темы. В настоящее время наблюдается падение интереса молодежи к воинской службе, к воинским профессиям, а также нежелание служить в рядах Вооруженных Сил РФ. Во многом это связано с социальными, политическими и экономическими преобразованиями, происходящими в нашей стране.
Обучение учащихся военной службе представляет собой сложное социально-педагогическое явление. В связи с уменьшением количества часов по школьным предметам встает проблема подготовки школьников к изучению школьниками военной техники и военного дела в целом, а в будущем и к прохождению службы в армии.
Содержание
ВСТУПЛЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ ПОДГОТОВКИ ОБУЧАЮЩИХСЯ АЗАМ ВОЕННОГО ДЕЛА 5
1.1. Правовые основы подготовки обучающихся к знанию основ военного дела 5
1.2. Подготовка обучающихся к знанию военного дела в условиях образовательной организации 9
ГЛАВА 2. «МЕТОДИКА ИЗУЧЕНИЯ ВОЕННОЙ ТЕХНИКИ ВО ВНЕУРОЧНОЙ И УРОЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ» 12
2.1. Общие методические рекомендации по изучению военной техники во внеурочной и урочной деятельности 12
2.2. Изучение важности военной техники в современных войнах на уроках общеобразовательного цикла 13
2.3. Военно-патриотические кружки как один из эффективных методов изучения военной техники во внеурочной деятельности 17
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 21
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ 22
Главной задачей военно-патриотического воспитания молодежи является подготовка учащихся к службе в рядах Вооруженных сил, повышение престижа воинской службы, воспитание любви к Отечеству.
Специальная роль в решении этой проблемы отводится общеобразовательной школе. Подготовка молодого поколения к военной службе, организация благоприятных условий для формирования у них необходимых моральных и психологических качеств в процессе обучения в рамках курса «Основы безопасности жизнедеятельности» будет значительно способствовать решению этой проблемы и позволит молодым людям успешно преодолевать трудности, которые связаны с военной службой.
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ
1. Абаскалова Н.П. Методика обучения основам безопасности жизнедеятельности в школе / Н.П.Абаскалова, Л.А.Акимова, С.В.Петров. Новосибирск: АРТА, 2018. – 302 с.
2. Авдеева, Н. В. К вопросу о гражданском образовании и воспитании на уроках ОБЖ / Н. В. Авдеева, В. Ю. Абрамова // Молодой ученый, – 2014. – № 12 (71). – С. 245
3. Агапова, И. Патриотическое воспитание в школе : сб. сценариев внеуроч. мероприятий / И. Агапова, М. Давыдова. – Москва : Айрис пресс, 2013. – 224 с.
4. Баранов, А. В. Организация военно-патриотического воспитания учащихся средних школ во внеурочной деятельности в условиях крупного города: монография / А. В. Баранов. – Москва : Центр координацион. обеспечения целевых проектов, 2018. – 216 с.
5. Бачевский, В. И. Педагогические основы подготовки старших школьников к военной службе: дис. канд. пед.наук : 13.00.01 / В. И. Бачевский; Нижегород. гос. пед. ун-т. – Нижний Новгород, 1998. – 211 c.
6. Беспятова, Н. К. Военно-патриотическое воспитание детей и подростков : метод. пособие / Н. К. Беспятова, Д. Е. Яковлев. – Москва : Айрис пресс 2016. – 189 с.
7. Бурдейный, М. А. Все о призывниках и военной службе / М. А. Бурдейный. – Москва : Вече, 2019. – 208 с.
8. Валеев, Р. А. Военно-патриотическая работа с подростками в молодежных организациях России / Р. А. Валеев, А. А. Зайцев, В. Ф. Зайцева // Проблемы воспитания патриотизма / Волгоград. ин-т развития образования. – Вологда : ВИРО, 2014. – С. 56
9. Военно-юридический энциклопедический словарь / под общ. ред. А. В. Кудашкина, К. В. Фатеева. – Москва :За права военнослужащих, 2018. – 367 с.
10. Воронова, Е. А. Патриотическое воспитание в современной школе . программы, мероприятия, игры / Е. А. Воронова. – Ростов-на-Дону : Феникс, 2013. – 288 с.
11. Вырщиков А.Н. и др. Настольная книга по патриотическому воспитанию школьников. М.: «Глобус», 2017. – с.312
12. Гаврилов, В. П. Допризывная подготовка : учеб. пособие для вузов / В. П. Гаврилов, В. В. Капский. – Москва : Амалфея, 2016. – 204 с.
13. Глазунов, А. М. Российская армия как институт общества в современных условиях / А. М. Глазунов // Будущее России: стратегии развития. – Москва : МАКС Пресс, 2015. – С. 56.
14. Государственная программа по патриотическому воспитанию граждан России на 2021-2022: Методические рекомендации.– Москва, 2015 с.248
15. Гражданская защита : энцикл. слов. / под ред. С. К. Шойгу. – Москва : МЧС России, 2019. – 711 с.
16. Гришина, Е. А. Российская молодежь: проблемы гражданской идентичности / Е. А. Гришина. – Москва : Социум, 2016. – 198 с.
17. Денисов, Р. А. Подготовка молодежи к военной службе : учеб.- метод. пособие / Р. А. Денисов, С. В. Михайлова ; Арзамас. гос. пед. ин-т им. А. П. Гайдара. – Арзамас : СГТ, 2016. – 161 с.
18. Дерюгин, Ю. Н. Армия России: взгляд в XXI век / Ю. Н. Дерюгин // Социс. – 2015. – № 6. – С. 82.
19. Дмитриев, А. Ю. Патриотическое воспитание старшеклассников при организации военно-спортивной подготовки в курсе ОБЖ / А. Ю. Дмитриев // Молодой ученый. – 2015. – № 6.4. – С.171
20. Дни воинской славы России : информ. материалы, тестовые задания, метод. рекомендации для организации патриотического воспитания на уроках и внеклас. мероприятиях / авт.-сост. А. П. Пашкович. – Москва : Глобус, 2007. – 174 с.
21. Касимова Т.А., Яковлев Д.Е. Патриотическое воспитание школьников. М.: Айрис – пресс, 2015. – с.425.
Форма заказа новой работы
Не подошла эта работа?
Закажи новую работу, сделанную по твоим требованиям
