все отлично, спасибо!
Информация о работе
Подробнее о работе
Развитие координации у учащихся 5 класса посредством подвижных игр
- 50 страниц
- 2024 год
- 0 просмотров
- 0 покупок
Гарантия сервиса Автор24
Уникальность не ниже 50%
Фрагменты работ
В данном возрасте важно акцентировать внимание на развитие и совершенствование координационных способностей. Таким образом актуальность данного исследования заключается в том что координационные способности важно развивать постепенно с помощью различных упражнений и подвижных игр.
ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА I. ОБЗОР ЛИТЕРАТУРНЫХ ИСТОЧНИКОВ ПО ПРОБЛЕМЕ ИССЛЕДОВАНИЯ 5
1.1.Понятие о координационных способностях и их видах 5
1.2. Особенности развития координационных способностей 7
ГЛАВА II. Определение уровня развития координационных способностей у обучающихся младшего школьного возраста 18
2.1Изучение уровня развития координационных способностей у обучающихся младшего школьного возраста 18
2.2. Введение комплекса подвижных игр 22
2.3. Анализ результатов экспериментальной работы 25
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 34
Приложение 38
Дата изготовления: июнь 2024 года.
Учебное заведение: Глазовский государственный инженерно-педагогический университет.
Проведено эмпирическое исследование.
База исследования: МБОУ СОШ №1 (г. Глазов, Удмуртская Республика).
Выборка: 40 обучающиеся 5-х классов.
Есть приложения.
Оригинальность по Антиплагиат.ру (бесплатный) составила 67%.
Работа была успешно сдана - заказчик претензий не имел.
1. Бернштейн, Н.А, О ловкости и её развитии [Текст]: публикация подготовлена профессором И.Н. Фейгенбергом / Н.А. Бернштейн. – М.: Физкультура и спорт, 19991.-287 с.
2. Ботяев, В.Л. Взаимосвязь и динамика проявления координационных способностей как фактор актуализации системы спортивного отбора [Текст] / В.Л. Ботяев, Е.В. Павлова // Вестник спортивной науки. – 2015. -№2. –С. 23-26
3. Вишня, П.М. Подвижные игры на склоне [Текст] / П.М. Вишня // Физическая культура в школе. 2017.-№ 8 .- С. 10-11.
4. Воронина, Г.А. Двигательная активность и развитие детей младшего школьного возраста [Текст] / Г.А Воронина // Физическая культура в школе. 2009 .-№8 .- С. 27-29.
5. Колодницкий, Г. А. Физическая культура. 1-4 классы. Учебно – наглядное пособие для учащихся начальной школы / Г.А. Колодницкий, В.С. Кузнецов. – М.: Просвещение, 2018. – 222 с
6. Коротков И.М., Былеева Л.В. Подвижные игры / Учебное пособие для студентов вузов и физической культуры / И. И. Коротков, Л. В. Былеева. – М. : Спорт Академ Пресс, 2002. – 40 с.
7. Кульков, И.В. Физические качества – важная составляющая формирования двигательных умений и навыков [Текст] / И.В. Кульков // Физическая культура в школе. – 2015 . -№4. – С. 45-52.
8. Курамшин, Ю.Ф. Теория и методика физической культуры [Текст]: учебник для вузов / Ю.Ф. Курамшин, В.Е. Григорьев, Н.Е. Лаптышева. – М.: Академия, 2014. – 463 с.
9. Лях В.И. Координационные способности: диагностика и развитие. – М.:TBT Дивизион, 2006. – 290 с. ISBN 5-98724-012-3
10. Лях, В.И. Комплексная программа физического воспитания учащихся. 1-11 класс [Текст] / В.И. Лях, А.А. Зданевич. – М.: Просвещение, 2011.
11. Лях, В.И. Координационные способности школьника [Текст] / В.И. Лях. – Минск: Полымя, 1989. – 160 с.
12. Матвеев, Л.П. Теория и методика физической культуры [Текст]: Учебник / Л.П. Матвеев.- М.: Физическая культура и спорт, 1991. -543с.
13. Осипов, Р.Л. Подвижные игры в начальной школе : учеб.-метод. пособие / Р.Л. Осипов. – Киров : Изд-во ВятГГУ, 2012. – 64с.
14. Осипов, Р.Л. Функциональные возможности детей младшего школьного возраста в подвижных играх / Р.Л. Осипов // Актуальные проблемы физической культуры и спорта и пути их решения : сб. науч.- метод. ст. / под общ. Ред. А.Г. Капустина, О.В. Анфилатовой. – Киров : Изд-во ВятГГУ, 2008.-С. 63-69
15. Патрикеев, А.Ю. Зимние подвижные игры. 1-4 классы / Патрикеев А.Ю. – М.: ВАКО, 2008.- 176 с.
16. Пегушина, Ю.В. Развитие двигательных качеств обучающихся на уроках физической культуры / Ю.В. Пегушина, Н.Н. Грачева // Инновационная наука. – 2017. – Т. 2. - №. 4. – С. 130-133.
17. Пенькова, И.В. Особенности физического воспитания детей / И.В. Пенькова, Н. В. Карпова, С. В. Шмелева // Редакционная коллегия. – 2017. – С. 281.
18. Погудин, С.М. Оценка оздоровительной эффективности физической подготовки и направления ее индивидуализации у школьников / С.М. Погудин, Д.В. Фонарев // Вестник Удмуртского университета. Серия
19. Полянская, С.Б. Т 338 Теория и методика подвижных игр: учебно – методические рекомендации для студентов 1 курса бакалавриата, обучающихся по направлению 44.03.01 Педагогическое образование (профиль подготовки – Физическая культура) очной формы обучения / C.Б. Полянская. – Славянск – наКубани: Филиал Кубанского гос. ун-та в г. Славянске-на-Кубани, 2018. – 55с. 1 экз.
20. Рожко, Г.Т. подвижные игры на уроке физической культуры / Г.Т. Рожко, Г.К. Шарипова // Научный взгляд в будущее. – 2016. – Т. 8. – С. 68 – 72.
21. Садыкова, С.Л. Физическая культура. 1- 11классы: подвижные игры на уроках и во внеурочное время / С.Л. Садыкова, Е.И. Лебедева.- Волгоград: Учитель, 2008.
22. Теория и методика физического воспитания / под ред. Л.П. Матвеева, А.Д. Новикова, - М.: Физическая культура и спорт, 2011. – 586 с.
23. Теория и методика физической культуры : учебник / под общей ред. д.п.н., проф. Ж.К.
24. Федотова, Н.Н. Программа здоровье – сберегающей направленности [Текст]: Подвижные игры / Н.Н. Федотова, Л.А. Курганова // Начальная школа. 2009. - №10.- С. 17-23.
25. Фомин, Н.А. Физиологические основы двигательной активности [Текст] / Н.А. Фомин, В.П. Филин. – М.: ФиС, 2004.- 430 с.
26. Холодов, В.С., Кузнецов, Ж.К. Теория и методика физического воспитания и спота [Текст]: Учебное пособие для студентов высших учебных заведений / В.С. Холодов, Ж.К. Кузнецов – М.: Академия, 2003. – 480 с.
27. Чигрина, С.Г. Новый взгляд на веселые старты» [Текст] / С.Г.Чигрина // Инновационные проекты и программы в образовании, 2010. - №4. – С. 49 – 52.
28. Эльконин, Д.Б. Психология игры. – М.: Владос, 1999г. – 360 с.
29. Янсон, Ю.А. Физическая культура в школе: научно – педагогический аспект [Текст]. Книга для педагога / Ю.А. Янсон. – Ростов –на – Дону: Феникс, 2009 – 635 с.
30. Ярлыкова, О.В. Влияние подвижных игр на развитие физических качеств младших школьников во внеурочной деятельности / О.В. Ярлыкова // Таврический научный обозреватель. – 2016. - №. 1-3 (6). – С. 51 – 56 с.
31. Ярославцева, И.В. особенности развития физических качеств у младших школьников [Текст] / И.В. Ярославцева // Вестник спортивной науки. – 2011. – 2011. - №4. – С. 31-37.
Форма заказа новой работы
Не подошла эта работа?
Закажи новую работу, сделанную по твоим требованиям
