все отлично, спасибо!
Информация о работе
Подробнее о работе
Организация и проведение спортивных праздников в школе
- 26 страниц
- 2023 год
- 0 просмотров
- 0 покупок
Гарантия сервиса Автор24
Уникальность не ниже 50%
Фрагменты работ
Физическое воспитание учащихся школы осуществляется в форме: обязательной учебной дисциплины «Физическая культура»; в режиме учебного дня; в процессе внеклассной физкультурно-оздоровительной и спортивной работы. Физическое воспитание как неотъемлемая составляющая образования обеспечивает возможность приобретения каждым человеком необходимых научно обоснованных знаний о здоровье и средствах его укрепления, о путях и методах противодействия болезням, о методиках достижения высокой работоспособности и длительной творческой активности. В системе образования государство обеспечивает развитие массового спорта как важной составляющей воспитания молодежи.
В обеспечении эффективности процесса физического воспитания школьников и существенное значение приобретает внеклассная работа как организационная форма физического воспитания.
Направлениями внеклассной работы по физическому воспитанию должны быть: физкультурно-оздоровительный, реализуемый через физкультурно-оздоровительные мероприятия в режиме учебного дня (гимнастика перед занятиями, подвижные (динамические) перерывы, часы здоровья), туристические походы по родному краю, подвижные игры на местности, самостоятельные занятия физическими упражнениями, физкультурно-оздоровительные клубы и тому подобное; спортивно-массовая, который воплощается в практике школ, гимназий и колледжей через групповые занятия и массовые физкультурные мероприятия; рекреационно-восстановительный, направленный на улучшение состояния здоровья обучающихся через кружки общей физической подготовки и секции для учащихся специальной медицинской группы, группы здоровья, дни здоровья и тому подобное.
Объект – учебно-образовательный процесс.
Предмет – методы и средства организации и проведения спортивных праздников в школе.
Цель – проанализировать методику организации и проведения спортивных праздников в школе.
Задачи:
1. Дать характеристику физическому воспитанию детей школьного возраста.
2. Проанализировать понятие и сущность спортивных праздников в школе.
3. Рассмотреть основные характеристики видов и форм спортивных праздников в школе.
4. Изучить методику разработки программы и сценария спортивного праздника в школе.
Содержание
Введение 3
Глава 1. Значение спортивных мероприятий в физическом воспитании детей 5
школьного возраста 5
1.1. Характеристика физического воспитания детей школьного возраста 5
1.2. Характеристика видов и форм спортивных мероприятий в школе 11
Глава 2. Методика подготовки, организации и проведения спортивных праздников в школе 14
2.1. Характеристика видов и форм спортивных праздников в школе 14
2.2. Методика разработки программы и сценария спортивного праздника в школе 20
Заключение 23
Список литературы 25
Физическое воспитание учащихся школы осуществляется в форме: обязательной учебной дисциплины «Физическая культура»; в режиме учебного дня; в процессе внеклассной физкультурно-оздоровительной и спортивной работы.
1. Бароненко В.А., Рапопорт Л.А. Здоровье и физическая культура. Учебник. - М.: АльфаМ, 2003. - 417 с.
2. Барчуков И.С., Кикоть В.Я. Физическая культура и физическая подготовка. М.: Юнити-Дана, 2012. — 431 с.
3. Гаврилов Д.Н. Проблемы повышения эффективности и качества занятий физической культурой в высших учебных заведениях / Д.Н. Гаврилов и др. // Теория и практика физической культуры. — 2008. — № 3. — С. 27—30.
4. Григорович Е.С., Переверзев В.А. (ред.). Физическая культура. Учеб. пособие / Под ред. Е.С. Григоровича, В.А. Переверзева. — Минск: Вышэйшая школа, 2008. — 223 с.
5. Евсеев Ю.И. Физическая культура. Учебное пособие. — Ростов-н/Д: Феникс, 2003. — 384 с.
6. Зубарев С.Н. (ред.) Мониторинг деятельности учреждений в спортивной отрасли. М.: Москомспорт, 2008. - 80 с.
7. Зубарев С.Н. (ред.) Новая отраслевая система оплаты труда в спортивной отрасли. М.: Москомспорт, 2008. — 104 с.
8. Коледа В.А., В.М. Киселев (ред.) Физическая культура. Курс лекций. - Минск: БГУ, 2007. - 195 с.
9. Конеева Е.В. Физическая культура. Учебное пособие для ВУЗов «Феникс», - М.: 2005. – 246 с.
10. Локтев С.А. Легкая атлетика в детском и подростковом возрасте: Практическое руководство для тренера. — М.: Советский спорт, 2007. - 404 с.
11. Лубышева Л.И. Концепция формирования физической культуры человека / Л.И. Лубышева. М.: ГЦОЛИФК, 1992, 123 с.
12. Ляшенко Т.К., Коваленко Д.Н. и др. Физическая культура. Учебное пособие / Ляшенко Т.К., Коваленко Д.Н., Черноусов О.Г., Кузнецова Г.Н. — Томск: Томский межвузовский центр дистанционного образования, 2006. — 257 с.
13. Помогаев Г.И., Карташов В.А. Рекомендации по проведению аттестации рабочих мест по условиям труда по отрасли Физическая культура и спорт в городе Москве. М.: Москомспорт, 2009. — 128 с.
14. Проблемы и перспективы развития физической культуры в России и странах ближнего зарубежья Сборник научных статей. - Барнаул: АлтГПА, 2010. - 280 с.
15. Рахматов А. А. Преподавание предмета «Физическая культура» [Текст] / А. А. Рахматов // Молодой ученый. — 2015. — №6. — С. 743-745.
16. Смирнов В.М., Дубровский В.И. Физиология физического воспитания и спорта. Учеб. Для студ. Изд-во ВЛАДОС-ПРЕСС, 2002. — 608 с.
17. Сторона О. Л. Физическая культура и физическая культура детей. М., 2008 - 357 с.
Форма заказа новой работы
Не подошла эта работа?
Закажи новую работу, сделанную по твоим требованиям
