Рассчитай точную стоимость своей работы и получи промокод на скидку 500 ₽
Автор24

Информация о работе

Подробнее о работе

Страница работы

Изучение патриотической воспитанности младших школьников

  • 34 страниц
  • 2023 год
  • 0 просмотров
  • 0 покупок
Автор работы

lydiast

Опыт написания работ по психологии и педагогике с 2009 года. Образование - магистр психологии.

350 ₽

Работа будет доступна в твоём личном кабинете после покупки

Гарантия сервиса Автор24

Уникальность не ниже 50%

Фрагменты работ

Актуальность исследования. Современное состояние общества ставит перед начальной школой ряд неотложных задач, направленных на воспитание подрастающего поколения, уважения к истории и традициям своего народа, формирование патриотизма. Однако этот процесс предполагает немало трудностей и препятствий. Патриотическое воспитание школьников должно учитывать региональные отличия, сохраняя единство образов Малой и Большой Родины, общегосударственные идеи и ценности. Использование средств внеурочной деятельности, в частности, краеведческой работы в патриотическом воспитании младшего школьника является путём к преодолению указанных трудностей. Наглядность, эмоциональность, неформальность, демократичность, коммуникативность школьного краеведения в полной мере обеспечивает связь процесса обучения и воспитания учащихся с особенностями народной культуры, способствует консолидации молодежи, формированию патриотических представлений, чувств. Сложность этой задачи требует привлечения особого внимания к патриотическому воспитание именно в начальной школе, когда у ребенка только формируются представление о Родине.
Использование средств краеведения в патриотическом воспитании помогает учитывать возрастные особенности младшего школьника. Именно поэтому сегодня уделяется значительное внимание краеведению, связывая его развитие с современной школой и воспитанием патриотизма. Об этом свидетельствуют следующие нормативные государственные документы: Федеральный закон «Об образовании в РФ», Федеральный государственный образовательный стандарт начального общего образования, Национальная доктрине развития образования России.
Объект исследования – процесс патриотического воспитания младших школьников.
Предмет исследования – методика патриотического воспитания младших школьников в процессе краеведческой работы
Цель исследования заключается в научном обосновании, теоретической разработке и экспериментальной проверке методики патриотического воспитания младших школьников в процессе краеведческой работы.
Согласно сформулированной цели, решались следующие задачи исследования:
1) на основе анализа нормативных актов, научно-методической, психолого-педагогической, исторической и философской литературы обосновать теоретико-методические основы патриотического воспитания младших школьников.
2) выявить критерии, показатели, охарактеризовать уровни сформированности патриотических представлений младших школьников;
3) разработать методику патриотического воспитания младших школьников в процессе краеведческой работы.
Практическая значимость исследования – результаты работы могут быть использованы в практической деятельности специалистов по формированию у обучающихся патриотических представлений.
Структура исследования – работа состоит из введения, трех параграфов, заключения, списка литературы.

СОДЕРЖАНИЕ

ВВЕДЕНИЕ 3
1. Диагностика патриотического воспитания младших школьников 5
2. Практическая работа по патриотическому воспитанию детей младшего школьного возраста 14
3. Примеры, разработки по проекту по патриотическому воспитанию младших школьников 21
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 25
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 27
ПРИЛОЖЕНИЕ 1 31
ПРИЛОЖЕНИЕ 2 32
ПРИЛОЖЕНИЕ 3 33

Актуальность исследования. Современное состояние общества ставит перед начальной школой ряд неотложных задач, направленных на воспитание подрастающего поколения, уважения к истории и традициям своего народа, формирование патриотизма. Однако этот процесс предполагает немало трудностей и препятствий. Патриотическое воспитание школьников должно учитывать региональные отличия, сохраняя единство образов Малой и Большой Родины, общегосударственные идеи и ценности.

1. Басюк В.С., Виноградова Н.Ф., Лазебникова А.Ю. Федеральные государственные образовательные стандарты начального и основного образования: характер изменений и проблемы внедрения // Отечественная и зарубежная педагогика. 2021. Т. 1, №4 (77). С. 7-29.
2. Воробьева О.С. Модель патриотического воспитания учащихся младших классов в образовательном учреждении // Современное педагогическое образование. 2020. №1. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/model-patrioticheskogo-vospitaniya-uchaschihsya-mladshih-klassov-v-obrazovatelnom-uchrezhdenii (дата обращения: 04.05.2023).
3. Воробьева О.С. Оценка уровня патриотического воспитания младших подростков // Перспективы развития современной науки: сборник материалов международной научно-практической конференции. Иркутск. 2017. — С. 95—99.
4. Гражданско-патриотическое воспитание: устойчивые традиции и новые возможности российского образования в условиях информационной цивилизации: сб. науч. докл. и сообщ. Всерос. науч. -практ. конф. (23 апр. 2021 г.) / ГАУ ДПО «ВГАПО»; ВОО «АУИиО»; редкол.: проф. Д. В. Полежаев (науч. ред.) и др. - М.: Планета, 2021. - 140 с.
5. Ёлкин С.М., Косова А.А. О содержании понятий «патриотизм» и «патриотическое воспитание» // Вестник НГУ имени Ярослава Мудрого. 2017.— № 1 (99). — С. 14—16.
6. Иванова Е.В. Воспитание патриотических чувств младших школьников посредством факультативных занятий // Управление образованием: теория и практика. 2022. №4 (50). URL: https://cyberleninka.ru/article/n/vospitanie-patrioticheskih-chuvstv-mladshih-shkolnikov-posredstvom-fakultativnyh-zanyatiy (дата обращения: 04.05.2023).
7. Казачкова С. П. Комплексные проверочные работы на основе краеведческого материала. Диагностика уровня сформированности УУД: метод. рекомендации / С. П. Казачкова. - М.: Планета, 2018. - 48 с. (Сер. «Наш Волго-Донской край»).
8. Казачкова С. П. Социологические аспекты измерения общероссийской гражданской идентичности младших школьников / С. П. Казачкова, Д. В. Полежаев // Primo Aspektu. - 2021. - № 3 (47). -С. 44-49.
9. Мещерякова Т.Ю. Военно-патриотическое воспитание детей школьного возраста / Т.Ю. Мещерякова // Человек - культура - общество: сборник материалов международной научно-практической конференции, 4 апреля 2019 г. Барнаул: Изд-во Алтайского гос. ун-та, 2019. С. 102-105.
10. Михайлова Е.Н. Формирование патриотических чувств у младших школьников в процессе обучения // Современное педагогическое образование. 2018. №6. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/formirovanie-patrioticheskih-chuvstv-u-mladshih-shkolnikov-v-protsesse-obucheniya (дата обращения: 04.05.2023).
11. Мурзина И.Я. Патриотическое воспитание: стратегические ориентиры и актуальные практики: учебно-методическое пособие для педагогов: с электронным приложением / И.Я. Мурзина. Екатеринбург: Периодика, 2017. 279 с.
12. Мусина В.Е. Патриотическое воспитание школьников: учебно-методическое пособие / В.Е. Мусина. 2020. 158 с.
13. Першина З.С. Патриотическое воспитание детей младшего школьного возраста: основные подходы и задачи // Academy. 2021. №3 (66). URL: https://cyberleninka.ru/article/n/patrioticheskoe-vospitanie-detey-mladshego-shkolnogo-vozrasta-osnovnye-podhody-i-zadachi (дата обращения: 04.05.2023).
14. Полежаев Д. В. Актуальная историософия или, Критические заметки на полях нового Историко-культурного стандарта // Гражданско-патриотическое воспитание: устойчивые традиции и новые возможности российского образования в условиях информационной цивилизации: сб. науч. докл. и сообщ. Всерос. науч.-практ. конф. (г. Волгоград, 23 апреля 2021 г.) / ГАУ ДПО «ВГАПО»; ВОО «АУИиО»; редкол.: проф. Д.В. Полежаев (науч. ред.) и др. - М.: Планета, 2021. - С. 6-14.
15. Полежаев Д. В. Наставник молодежи: современный портрет (социальная философия, социология, практика) / Д. В. Полежаев // Primo Aspektu. - 2019. - № 3 (39). - С. 78-88.
16. Полежаев Д. В. Субъектный подход в измерении качества образования: философско-методологические основы / Д. В. Полежаев // Primo Aspektu. - 2018. - № 3 (35). - С. 35-42.
17. Полежаев Д. В. Философские основания национальной идентичности / Д. В. Полежаев // Сибирский учитель. - Новосибирск, 2017. - № 2 (111). - С. 60-67.
18. Полежаев Д.В., Казачкова С.П. Гражданско-патриотическое воспитание младших школьников средствами исторического краеведения // Ученые записки Крымского федерального университета имени В. И. Вернадского. Социология. Педагогика. Психология. 2022. №2 (74). URL: https://cyberleninka.ru/article/n/grazhdansko-patrioticheskoe-vospitanie-mladshih-shkolnikov-sredstvami-istoricheskogo-kraevedeniya (дата обращения: 04.05.2023).
19. Рустамова С.У. Гражданско-патриотическое воспитание младших школьников // Педагогическое искусство. 2021. №1. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/grazhdansko-patrioticheskoe-vospitanie-mladshih-shkolnikov (дата обращения: 04.05.2023).
20. Уроки Победы: волгоградская технология патриотического воспитания: метод. пособие / авт. -сост. А. Н. Кузибецкий; науч. ред.: Д. В. Полежаев. - Волгоград: РИЦ ВГАПО, 2018. - 64 с.
21. Ускова Е.С. Особенности мотивации обучения у младших школьников // Проблемы современной науки и образования, 2017. № 20. С. 70-72.
22. Федеральный закон об образовании в Российской Федерации от 29.12.2012 № 27З-ФЗ. Ростов-на-Дону: Легион, 2019. 208 с.
23. Черепанов К.Н. Патриотическое воспитание младших школьников в эпоху цифровизации: проблемы и решения // Вестник ПГГПУ. Серия № 3. Гуманитарные и общественные науки. 2021. №1. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/patrioticheskoe-vospitanie-mladshih-shkolnikov-v-epohu-tsifrovizatsii-problemy-i-resheniya (дата обращения: 04.05.2023).
24. Шахбазова М.А. Воспитание подрастающего поколения на героико-патриотическом потенциале российской истории // Вестник социально-педагогического института. 2017. № 4(24). С. 6470.
25. Юнусова Э.А. Содержательная структура патриотического воспитания младших школьников // Проблемы современного педагогического образования. 2020. №66-1. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/soderzhatelnaya-struktura-patrioticheskogo-vospitaniya-mladshih-shkolnikov (дата обращения: 04.05.2023).
26. Юнусова Э.А. Методические особенности воспитания у младших школьников патриотических чувств во внеклассной работе // Проблемы современного педагогического образования. 2019. № 65-1. С. З2З-З25.

Форма заказа новой работы

Не подошла эта работа?

Закажи новую работу, сделанную по твоим требованиям

Оставляя свои контактные данные и нажимая «Заказать Курсовую работу», я соглашаюсь пройти процедуру регистрации на Платформе, принимаю условия Пользовательского соглашения и Политики конфиденциальности в целях заключения соглашения.

Фрагменты работ

Актуальность исследования. Современное состояние общества ставит перед начальной школой ряд неотложных задач, направленных на воспитание подрастающего поколения, уважения к истории и традициям своего народа, формирование патриотизма. Однако этот процесс предполагает немало трудностей и препятствий. Патриотическое воспитание школьников должно учитывать региональные отличия, сохраняя единство образов Малой и Большой Родины, общегосударственные идеи и ценности. Использование средств внеурочной деятельности, в частности, краеведческой работы в патриотическом воспитании младшего школьника является путём к преодолению указанных трудностей. Наглядность, эмоциональность, неформальность, демократичность, коммуникативность школьного краеведения в полной мере обеспечивает связь процесса обучения и воспитания учащихся с особенностями народной культуры, способствует консолидации молодежи, формированию патриотических представлений, чувств. Сложность этой задачи требует привлечения особого внимания к патриотическому воспитание именно в начальной школе, когда у ребенка только формируются представление о Родине.
Использование средств краеведения в патриотическом воспитании помогает учитывать возрастные особенности младшего школьника. Именно поэтому сегодня уделяется значительное внимание краеведению, связывая его развитие с современной школой и воспитанием патриотизма. Об этом свидетельствуют следующие нормативные государственные документы: Федеральный закон «Об образовании в РФ», Федеральный государственный образовательный стандарт начального общего образования, Национальная доктрине развития образования России.
Объект исследования – процесс патриотического воспитания младших школьников.
Предмет исследования – методика патриотического воспитания младших школьников в процессе краеведческой работы
Цель исследования заключается в научном обосновании, теоретической разработке и экспериментальной проверке методики патриотического воспитания младших школьников в процессе краеведческой работы.
Согласно сформулированной цели, решались следующие задачи исследования:
1) на основе анализа нормативных актов, научно-методической, психолого-педагогической, исторической и философской литературы обосновать теоретико-методические основы патриотического воспитания младших школьников.
2) выявить критерии, показатели, охарактеризовать уровни сформированности патриотических представлений младших школьников;
3) разработать методику патриотического воспитания младших школьников в процессе краеведческой работы.
Практическая значимость исследования – результаты работы могут быть использованы в практической деятельности специалистов по формированию у обучающихся патриотических представлений.
Структура исследования – работа состоит из введения, трех параграфов, заключения, списка литературы.

СОДЕРЖАНИЕ

ВВЕДЕНИЕ 3
1. Диагностика патриотического воспитания младших школьников 5
2. Практическая работа по патриотическому воспитанию детей младшего школьного возраста 14
3. Примеры, разработки по проекту по патриотическому воспитанию младших школьников 21
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 25
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 27
ПРИЛОЖЕНИЕ 1 31
ПРИЛОЖЕНИЕ 2 32
ПРИЛОЖЕНИЕ 3 33

Актуальность исследования. Современное состояние общества ставит перед начальной школой ряд неотложных задач, направленных на воспитание подрастающего поколения, уважения к истории и традициям своего народа, формирование патриотизма. Однако этот процесс предполагает немало трудностей и препятствий. Патриотическое воспитание школьников должно учитывать региональные отличия, сохраняя единство образов Малой и Большой Родины, общегосударственные идеи и ценности.

1. Басюк В.С., Виноградова Н.Ф., Лазебникова А.Ю. Федеральные государственные образовательные стандарты начального и основного образования: характер изменений и проблемы внедрения // Отечественная и зарубежная педагогика. 2021. Т. 1, №4 (77). С. 7-29.
2. Воробьева О.С. Модель патриотического воспитания учащихся младших классов в образовательном учреждении // Современное педагогическое образование. 2020. №1. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/model-patrioticheskogo-vospitaniya-uchaschihsya-mladshih-klassov-v-obrazovatelnom-uchrezhdenii (дата обращения: 04.05.2023).
3. Воробьева О.С. Оценка уровня патриотического воспитания младших подростков // Перспективы развития современной науки: сборник материалов международной научно-практической конференции. Иркутск. 2017. — С. 95—99.
4. Гражданско-патриотическое воспитание: устойчивые традиции и новые возможности российского образования в условиях информационной цивилизации: сб. науч. докл. и сообщ. Всерос. науч. -практ. конф. (23 апр. 2021 г.) / ГАУ ДПО «ВГАПО»; ВОО «АУИиО»; редкол.: проф. Д. В. Полежаев (науч. ред.) и др. - М.: Планета, 2021. - 140 с.
5. Ёлкин С.М., Косова А.А. О содержании понятий «патриотизм» и «патриотическое воспитание» // Вестник НГУ имени Ярослава Мудрого. 2017.— № 1 (99). — С. 14—16.
6. Иванова Е.В. Воспитание патриотических чувств младших школьников посредством факультативных занятий // Управление образованием: теория и практика. 2022. №4 (50). URL: https://cyberleninka.ru/article/n/vospitanie-patrioticheskih-chuvstv-mladshih-shkolnikov-posredstvom-fakultativnyh-zanyatiy (дата обращения: 04.05.2023).
7. Казачкова С. П. Комплексные проверочные работы на основе краеведческого материала. Диагностика уровня сформированности УУД: метод. рекомендации / С. П. Казачкова. - М.: Планета, 2018. - 48 с. (Сер. «Наш Волго-Донской край»).
8. Казачкова С. П. Социологические аспекты измерения общероссийской гражданской идентичности младших школьников / С. П. Казачкова, Д. В. Полежаев // Primo Aspektu. - 2021. - № 3 (47). -С. 44-49.
9. Мещерякова Т.Ю. Военно-патриотическое воспитание детей школьного возраста / Т.Ю. Мещерякова // Человек - культура - общество: сборник материалов международной научно-практической конференции, 4 апреля 2019 г. Барнаул: Изд-во Алтайского гос. ун-та, 2019. С. 102-105.
10. Михайлова Е.Н. Формирование патриотических чувств у младших школьников в процессе обучения // Современное педагогическое образование. 2018. №6. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/formirovanie-patrioticheskih-chuvstv-u-mladshih-shkolnikov-v-protsesse-obucheniya (дата обращения: 04.05.2023).
11. Мурзина И.Я. Патриотическое воспитание: стратегические ориентиры и актуальные практики: учебно-методическое пособие для педагогов: с электронным приложением / И.Я. Мурзина. Екатеринбург: Периодика, 2017. 279 с.
12. Мусина В.Е. Патриотическое воспитание школьников: учебно-методическое пособие / В.Е. Мусина. 2020. 158 с.
13. Першина З.С. Патриотическое воспитание детей младшего школьного возраста: основные подходы и задачи // Academy. 2021. №3 (66). URL: https://cyberleninka.ru/article/n/patrioticheskoe-vospitanie-detey-mladshego-shkolnogo-vozrasta-osnovnye-podhody-i-zadachi (дата обращения: 04.05.2023).
14. Полежаев Д. В. Актуальная историософия или, Критические заметки на полях нового Историко-культурного стандарта // Гражданско-патриотическое воспитание: устойчивые традиции и новые возможности российского образования в условиях информационной цивилизации: сб. науч. докл. и сообщ. Всерос. науч.-практ. конф. (г. Волгоград, 23 апреля 2021 г.) / ГАУ ДПО «ВГАПО»; ВОО «АУИиО»; редкол.: проф. Д.В. Полежаев (науч. ред.) и др. - М.: Планета, 2021. - С. 6-14.
15. Полежаев Д. В. Наставник молодежи: современный портрет (социальная философия, социология, практика) / Д. В. Полежаев // Primo Aspektu. - 2019. - № 3 (39). - С. 78-88.
16. Полежаев Д. В. Субъектный подход в измерении качества образования: философско-методологические основы / Д. В. Полежаев // Primo Aspektu. - 2018. - № 3 (35). - С. 35-42.
17. Полежаев Д. В. Философские основания национальной идентичности / Д. В. Полежаев // Сибирский учитель. - Новосибирск, 2017. - № 2 (111). - С. 60-67.
18. Полежаев Д.В., Казачкова С.П. Гражданско-патриотическое воспитание младших школьников средствами исторического краеведения // Ученые записки Крымского федерального университета имени В. И. Вернадского. Социология. Педагогика. Психология. 2022. №2 (74). URL: https://cyberleninka.ru/article/n/grazhdansko-patrioticheskoe-vospitanie-mladshih-shkolnikov-sredstvami-istoricheskogo-kraevedeniya (дата обращения: 04.05.2023).
19. Рустамова С.У. Гражданско-патриотическое воспитание младших школьников // Педагогическое искусство. 2021. №1. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/grazhdansko-patrioticheskoe-vospitanie-mladshih-shkolnikov (дата обращения: 04.05.2023).
20. Уроки Победы: волгоградская технология патриотического воспитания: метод. пособие / авт. -сост. А. Н. Кузибецкий; науч. ред.: Д. В. Полежаев. - Волгоград: РИЦ ВГАПО, 2018. - 64 с.
21. Ускова Е.С. Особенности мотивации обучения у младших школьников // Проблемы современной науки и образования, 2017. № 20. С. 70-72.
22. Федеральный закон об образовании в Российской Федерации от 29.12.2012 № 27З-ФЗ. Ростов-на-Дону: Легион, 2019. 208 с.
23. Черепанов К.Н. Патриотическое воспитание младших школьников в эпоху цифровизации: проблемы и решения // Вестник ПГГПУ. Серия № 3. Гуманитарные и общественные науки. 2021. №1. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/patrioticheskoe-vospitanie-mladshih-shkolnikov-v-epohu-tsifrovizatsii-problemy-i-resheniya (дата обращения: 04.05.2023).
24. Шахбазова М.А. Воспитание подрастающего поколения на героико-патриотическом потенциале российской истории // Вестник социально-педагогического института. 2017. № 4(24). С. 6470.
25. Юнусова Э.А. Содержательная структура патриотического воспитания младших школьников // Проблемы современного педагогического образования. 2020. №66-1. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/soderzhatelnaya-struktura-patrioticheskogo-vospitaniya-mladshih-shkolnikov (дата обращения: 04.05.2023).
26. Юнусова Э.А. Методические особенности воспитания у младших школьников патриотических чувств во внеклассной работе // Проблемы современного педагогического образования. 2019. № 65-1. С. З2З-З25.

Купить эту работу

Изучение патриотической воспитанности младших школьников

350 ₽

или заказать новую

Лучшие эксперты сервиса ждут твоего задания

от 500 ₽

Гарантии Автор24

Изображения работ

Страница работы
Страница работы
Страница работы

Понравилась эта работа?

или

8 августа 2024 заказчик разместил работу

Выбранный эксперт:

Автор работы
lydiast
4.6
Опыт написания работ по психологии и педагогике с 2009 года. Образование - магистр психологии.
Купить эту работу vs Заказать новую
0 раз Куплено Выполняется индивидуально
Не менее 40%
Исполнитель, загружая работу в «Банк готовых работ» подтверждает, что уровень оригинальности работы составляет не менее 40%
Уникальность Выполняется индивидуально
Сразу в личном кабинете Доступность Срок 1—6 дней
350 ₽ Цена от 500 ₽

5 Похожих работ

Отзывы студентов

Отзыв Марина nestyk@inbox.ru об авторе lydiast 2015-10-28
Курсовая работа

все отлично, спасибо!

Общая оценка 5
Отзыв Lespoir об авторе lydiast 2015-11-18
Курсовая работа

Спасибо автору, сделал раньше срока.

Общая оценка 5
Отзыв Эльза Ахкамиева об авторе lydiast 2014-11-17
Курсовая работа

отличный автор! отличная работа! спасибо!

Общая оценка 5
Отзыв Татьяна_5085 об авторе lydiast 2018-03-07
Курсовая работа

автор молодец. Сделал работу раньше срока, все аккуратно, в тему

Общая оценка 5

другие учебные работы по предмету

Готовая работа

1. Подготовка к обучению детей дошкольного возраста с нарушением речи.

Уникальность: от 40%
Доступность: сразу
2240 ₽
Готовая работа

Логопедическая работа по преодолению слухо-речевой памяти у детей старшего дошкольного возраста с помощью мнемотехник.

Уникальность: от 40%
Доступность: сразу
2240 ₽
Готовая работа

Педагогические условия развития сюжетноролевой игры старших дошкольников (сюжетосложение)

Уникальность: от 40%
Доступность: сразу
2800 ₽
Готовая работа

Методические основы изучения величин в ДОУ

Уникальность: от 40%
Доступность: сразу
2000 ₽
Готовая работа

Условия формирования мотивации успеха у преподавателей вузов в процессе последипломного обучения

Уникальность: от 40%
Доступность: сразу
2500 ₽
Готовая работа

Подготовка руки к письму детей 6- 7 лет

Уникальность: от 40%
Доступность: сразу
2000 ₽
Готовая работа

Формирование навыков речевого общения у дошкольников с ОНР

Уникальность: от 40%
Доступность: сразу
2240 ₽
Готовая работа

Основы социально-педагогической деятельности по предупреждению противоправного поведения школьников подросткового возраста

Уникальность: от 40%
Доступность: сразу
1500 ₽
Готовая работа

Проблема формирования информативной культуры учителя

Уникальность: от 40%
Доступность: сразу
1200 ₽
Готовая работа

Психолого-педагогические аспекты развития коммуникативных УУД с помощью игровых технологий

Уникальность: от 40%
Доступность: сразу
1200 ₽
Готовая работа

Особенности контроля и оценки результатов обучения в начальной школе

Уникальность: от 40%
Доступность: сразу
900 ₽
Готовая работа

Игра как средство контроля знаний младших школьников на уроке английского языка

Уникальность: от 40%
Доступность: сразу
1350 ₽