все отлично, спасибо!
Информация о работе
Подробнее о работе
Физическая культура и спорт как средства воспитания волевых качеств подростков
- 55 страниц
- 2023 год
- 0 просмотров
- 0 покупок
Гарантия сервиса Автор24
Уникальность не ниже 50%
Фрагменты работ
Актуальность данного исследования обусловлена рядом факторов. Во-первых, современное общество сталкивается с проблемой низкой уровня волевого развития у подростков. Это проявляется в их непостоянстве в выборе целей, слабой самодисциплине, отсутствии настойчивости при преодолении трудностей. Во-вторых, введение Федерального государственного образовательного стандарта общего образования (ФГОС ООО) привело к изменениям в содержании учебного процесса, в том числе в области физической культуры и спорта. В связи с этим возникает противоречие между необходимостью формирования волевых качеств у подростков и ограниченным временем, выделенным на занятия физической культурой и спортом.
Цель заключается в выявлении эффективных методов и подходов к развитию волевых качеств у подростков через физическую культуру и спорт.
Объект исследования – волевая сфера в подростковом возрасте.
Предмет исследования – физическая культура и спорт как средства воспитания волевых качеств подростков.
Гипотеза – средства физической культуры имеют большие возможности в воспитании волевых качеств подростков.
Для достижения данной цели мы ставим перед собой следующие задачи:
1. Изучить теоретические основы волевого развития и психологические аспекты формирования воли у подростков.
2. Провести анализ существующих методик и практик в области физической культуры и спорта, направленных на формирование волевых качеств у подростков.
3. Разработать рекомендации и программу занятий физической культурой и спортом, направленные на развитие волевых качеств подростков, учитывая специфику ФГОС ООО и современные требования.
База исследования – МАОУ СОШ № 80.
Этапы исследования:
1. Организационный
2. Содержательный
3. Итоговый.
ОГЛАВЛЕНИЕ
ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА Ⅰ ВОСПИТАНИЕ ВОЛЕВЫХ КАЧЕСТВ ПОДРОСТКОВ КАК ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ ПРОБЛЕМА 5
1.1 Понятие «волевые качества» в теории педагогики 5
1.2 Методы воспитания волевых качеств 12
1.3 Условия эффективности воспитания волевых качеств 18
Выводы по главе Ⅰ 27
ГЛАВА Ⅱ МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ПО ВОСПИТАНИЮ ВОЛЕВЫХ КАЧЕСТВ ПОДРОСТКОВ СРЕДСТВАМИ ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ И СПОРТА 28
2.1 Цели и задачи воспитания волевых качеств подростков средствами физической культуры и спорта 28
2.2 Содержание программы по воспитанию волевых качеств подростков средствами физической культуры и спорта 34
2.3 Условия реализации методических рекомендаций 40
Выводы по главе Ⅱ 45
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 47
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ 49
Актуальность. Физическая культура и спорт являются неотъемлемой частью жизни каждого человека, особенно в период подросткового возраста, когда формируются его физические и психологические основы. Волевые качества, такие как сила воли, настойчивость, самоконтроль и дисциплинированность, играют важную роль в достижении успеха в любой сфере жизни. В данной работе мы исследуем, как физическая культура и спорт могут служить средством воспитания волевых качеств подростков.
1. Актуальные вопросы формирования интереса в обучении: [Текст]. - М.: Просвещение, 2014. - 176 с.
2. Аппаев, М. Б. Влияние эмоционально-волевой сферы на уровень общих интеллектуальных способностей в подростковом возрасте [Текст] / М. Б. Аппаев // Мир науки. Педагогика и психология. 2016. №4. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/vliyanie-emotsionalno-volevoy-sfery-na-uroven-obschih-intellektualnyh-sposobnostey-v-podrostkovom-vozraste (дата обращения: 15.05.2023).
3. Божович, Л. И. Проблема развития мотивационной сферы ребенка [Текст] / Л. И. Божович // Изучение мотивации поведения детей и подростков. - М.: Педагогика, 2010. – 215 с.
4. Божович, Л. И. Сознательно управлять своим поведением: Воспитание воли в младшем школьном возрасте [Текст] / Л.И. Божович // Семья и школа. - 1981. - № 3. - С. 28-31.
5. Бондаренко, В. Г. Психология социально-выгодного поведения детей [Текст] / В. Г. Бондаренко. – М.,2009. – 323 с.
6. Быкова, Е. А. К вопросу о формировании волевых качеств в подростковом возрасте [Текст] / Е. А. Быкова // Вестник Шадринского государственного педагогического университета. 2021. №2 (50). URL: https://cyberleninka.ru/article/n/k-voprosu-o-formirovanii-volevyh-kachestv-v-podrostkovom-vozraste (дата обращения: 15.05.2023).
7. Вербина, Г. Г. Психология эмоций: учеб. пособие [Текст] / Г.Г. Вербина; Чуваш, ун-т. - Чебоксары, 2008. - 308 с.
8. Верченко, И. А. Психологические особенности волевых качеств подростков на уроке физической культуры [Текст] / И. А. Верченко // Russian Journal of Education and Psychology. 2019. №4. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/psihologicheskie-osobennosti-volevyh-kachestv-podrostkov-na-uroke-fizicheskoy-kultury (дата обращения: 26.05.2023).
9. Возрастная и педагогическая психология: Учеб. пособие [Текст] / В. Скрипченко, Л. В. Долинская, С. В. Огороднийчук и др. - М.: Просвита, 2011. - 416 с.
10. Выготский, Л. С. Проблема обучения и умственного развития в школьном возрасте [Текст] / Л.С. Выготский. Педагогическая психология / под. ред. В.В. Давыдова. – М.: АСТ, Астрель, Люкс, 2005. – 419 с.
11. Дружинин, В. Е. Психология эмоций, чувств, воли [Текст] / В. Е. Дружинин М.: ТЦ Сфера, 2003. - 95 с
12. Иванников, В. А. Психологические механизмы волевой регуляции [Текст] / В. А. Иванников. М., 2011. – 310 с.
13. Иванников, В. А. Структура волевых качеств по данным самооценки [Текст] / В. А. Иванников // Психологический журнал. 1990. №3. C. 35-45.
14. Изард, К. Э. Психология эмоций [Текст] / К. Э. Изард. СПб.: Питер, — 474 с.
15. Ильин, Е. П. Мотивация и мотивы [Текст] / Е. П. Ильин. - СПб: «Питер», 2010. - 512 с.
16. Ильин, Е. П. Психология физического воспитания: Учебник для институтов и факультетов физической культуры [Текст] / Е. П. Ильин: — 2-е изд. — СПб: Изд-во РГПУ им. А. И. Герцена, 2000. — 486 с.
17. Ильин, Е. П. Психология воли [Текст] / Е. П, Ильин. 2-е изд. — СПб.: Питер, 2009. — 368 с.
18. Караханян, К. Г. Влияние мотивации и воли на процесс успешного обучения студентов [Текст] / К. Г. Караханян // Образование и воспитание. — 2016. — №5. — С. 154-156.
19. Маторин, Д. О. Развитие волевых качеств у подростков средствами физической культуры [Текст] / Д.О. Маторин, Г.И. Железовская// Южный Федеральный Университет. Педагогический институт. Кафедра управления образованием. Образование. Наука. Инновации: Южное Измерение. Ростов-на-Дону №2(34).- 2014.- С. 82-92.
20. Менхин, Ю. В. Физическое воспитание: теория, методика, практика [Текст] / Ю.В. Менхин. – М.: СпортАкадемПресс, Физкультура и спорт, 2006. – 376 с.
21. Мухина, B. C. Возрастная психология: Феноменология развития, детство, отрочество [Текст] / В. С. Мухина: Учебник для ВУЗов. - М.: Академия, 2000. - 454 с.
22. Обухова, Л. Ф. Возрастная психология [Текст] / Л. Ф. Обухова. - М.: Педагогическое общество России, 2011. -360 с.
23. Обухова, Л.Ф. Детская психология [Текст] / Л.Ф. Обухова. – М.: Тривола, 1995. – 360 с.
24. Педагогика физической культуры: учебник [Текст] / Прохорова М.В., Сидоров А.А., Синюхин Б.Д., Семенов А.Г. – М.: Изд-во «Путь»: ТИД «Альянс», 2006 – 442 с.
25. Педагогика. Учебное пособие для бакалавров [Текст] / Под общ ред. П.И. Пидкасистого. – М.: Академия, 2013. – 511 с.
26. Пидкасистый, П. И. Педагогика. Учебник [Текст] / П.И. Пидкасистый, В.И. Беляев, Т.А. Юзефавичус, В.А. Мижериков. – М.: Изд-во «Академия», 2010. – 448 с.
27. Полищук, С. А. Особенности развития воли у учеников [Текст] / С. А. Полищук. - М.: Институт психологии им. Г. С. Костюка АПН, 2011. - 168 с.
28. Прилепских, О. С. Особенности воли и волевых качеств личности в подростковом возрасте [Текст] / О.С. Прилепских. // Проблемы современного педагогического образования. - 2019. - № 63-3. - С. 314-317.
29. Прядеин, В. П. Воля как предмет психологического и психофизиологического исследования: индивидуальные различия волевой активности и их типологические предпосылки [Текст] / В. П. Прядеин. Монография. — Югры, Гос. образоват. учреждение высш. проф. образования ХМАО – Югры «Сургут. гос. пед. ун-т». — Сургут : РИО СурГПУ, 2014. — 189, [1] с.
30. Пуни, А. Ц. Некоторые вопросы теории воли и волевая подготовка в спорте [Текст] / А. Ц. Пуни:- Психология и современный спорт. — М.: Физкультура и спорт, 1993.
31. Савченко, Е. В. Развитие волевых качеств младших подростков как фактор их учебной успеваемости [Текст] / Е. В. Савченко. Учебно-методическое пособие. - М.: НПУ имени М. П. Драгоманова, 2013. – 60 с.
32. Самулкин, С. Я. Особенности структуры волевой активности в различных видах спорта [Текст] / С. Я. Самулкин // журнал «Теория и практика физической культуры» № 2–2005г. с. 25
33. Селиванов, В. И. Воля и ее воспитание [Текст] / В. И. Селиванов. - М.: Знание, 2015. - 64 с.
34. Словарь-справочник по педагогике [Текст] / Авт.-сост. В.А. Мижериков; Под общ.ред. П.И. Пидкасистого. – М.: ТЦ Сфера,2004. – 448 с.
35. Тарабакина, Л. В. Эмоции подростка и их воспитание [Текст] / Л. В. Тарабакина // Наука и школа. 2012. №5. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/emotsii-podrostka-i-ih-vospitanie (дата обращения: 15.05.2023).
36. Федулов, И. С. Сравнительная характеристика структуры волевой активности подростков 11–14 лет, занимающихся различными видами спортивной деятельности [Текст] / И. С. Федулов // Современная психология : материалы II Междунар. науч. конф. (г. Пермь, июль 2014 г.). — Т. 0. — Пермь : Меркурий, 2014. — С. 68-71. — URL: https://moluch.ru/conf/psy/archive/111/5284/ (дата обращения: 26.05.2023).
37. Физическая культура и спорт – средство физического, духовно-нравственного развития школьников и учащийся молодежи: монография [Текст] / Л.Д. Назаренко [и др.]; под ред. Л.Д. Назаренко. – Ульяновск: Ульяновский гос. пед. ун-т им. И.Н. Ульянова, 2012. – 191 с.
38. Филипченко, С. Н. Актуальные проблемы формирования волевых качеств подростков на этапе модернизации российского образования [Текст] / С.Н. Филипченко, Д.О. Маторин. - Саратов : Техно-Декор, 2018. - 143 с.
39. Чикова, О. М. Психологические особенности спортивной деятельности и личности спортсмена [Текст] / О. М, Чикова: Учебное пособие для училищ Олимпийского резерва. — Мн.: ИПП Госэкономплана РБ. 1993. — 76 с.
40. Чумаков, М. В. Развитие эмоционально-волевой сферы личности: [Текст] / М. В. Чумаков. Учебное пособие. Курган: Изд-во Курганского гос. ун-та, 2012. 126 с.
41. Чумаков, М. В. Эмоционально-волевая сфера личности подростков и ее диагностика [Текст] / М. В. Чумаков // Вестник практической психологии образования. 2015. Том 12. № 1. С. 83–86.
42. Шери, В. Д. Ключ к себе. Берем эмоции под контроль [Текст] / Шери Ван Дейк; пер. с англ. В. Горохова; [науч. ред. А. Пингачева]. — Москва: Манн, Иванов и Фербер, 2021. — 168 с.
43. Элленхрон, Я. Как мы меняемся [Текст] / Я. Элленхон. - М: Прогресс, 2018. - 363 с.
44. Эльконин, Д. Б. Избранные психологические труды [Текст] / Д. Б. Эльконин ; под ред. В. В. Давыдова, В. П. Зинченко. - Москва : Педагогика, 2005. - 554 с.
Форма заказа новой работы
Не подошла эта работа?
Закажи новую работу, сделанную по твоим требованиям
