все отлично, спасибо!
Информация о работе
Подробнее о работе
Дидактические игры как средство формирования представлений о домашних животных детей третьего года жизни
- 32 страниц
- 2021 год
- 0 просмотров
- 0 покупок
Гарантия сервиса Автор24
Уникальность не ниже 50%
Фрагменты работ
Глоссарий. 2
Введение. 3
1. Теоретические основы развития представлений о домашних животных у детей трех лет посредством дидактической игры.. 5
1.1. Сущность и содержание понятия «представления о животных» в психолого-педагогической литературе. 5
1.2. Развитие представлений о домашних животных. 9
1.3 Выявление уровня развития представлений о домашних животных. 10
2. Практические аспекты развития представлений о домашних животных у детей трех лет посредством дидактической игры.. 12
2.1. Система работы по формированию представлений о животных у детей раннего дошкольного возраста. 12
2.2. Формирование представлений о домашних животных у детей раннего возраста в процессе проведения дидактических игр. 18
Заключение. 27
Список использованной литературы.. 28
Приложение. 30
Тема: Дидактические игры как средство формирования представлений о домашних животных детей третьего года жизни.
Объект исследования: процесс формирования экологических представлений у детей 3-го года жизни.
Предмет исследования: содержание и методика использования дидактических игр как средства формирования представлений о домашних животных детей третьего года жизни.
Достижение цели обеспечивалось последовательным решением задач исследования:
1. Изучить теоретические основы проблемы использования дидактической игры как средства формирования, обогащения и систематизации представлений детей среднего дошкольного возраста о лесе.
2. Изучить уровень сформированности знаний у детей среднего дошкольного возраста о лесе.
3. Подобрать, разработать и систематизировать дидактические игры, направленные на обогащение представлений детей среднего дошкольного возраста о лесе.
4. Обобщить результаты исследования.
Форма заказа новой работы
Не подошла эта работа?
Закажи новую работу, сделанную по твоим требованиям
