все отлично, спасибо!
Информация о работе
Подробнее о работе
Познавательное развитие детей дошкольного возраста методом конструирования
- 46 страниц
- 2024 год
- 0 просмотров
- 0 покупок
Гарантия сервиса Автор24
Уникальность не ниже 50%
Фрагменты работ
Актуальность исследования познавательного развития на социально-педагогическом уровне определяется спецификой процесса обучения в дошкольном возрасте. Данный возрастной период является наиболее важным этапом познавательного развития ребенка. Возраст до 7 лет имеет свои особенности на каждом этапе взросления, что определяет необходимость модернизировать процесс обучения и вносить необходимые коррективы в образовательные программы, исходя из проблематики соответствия форм и методов обучения и возрастных особенностей ребенка. Согласно Федеральному государственному образовательному стандарту дошкольного образования Российской Федерации главными задачи познавательного развития является развитие интереса и мотивации к познавательной деятельности; освоение сенсорных эталонов; развитие мыслительных операций, воображения и способности к творческому преобразованию объектов познания; формирование представлений о количестве, числе, счете, величине, геометрических фигурах, пространстве, времени, математических зависимостях и отношениях этих категорий [34].
Таким образом, конструирование становится уникальным и многогранным средством для гармоничного и эффективного познавательного развития в дошкольном возрасте. Конструирование развивает мыслительные процессы, коммуникативные способности, способствует развитию воображения и памяти, развивает умение рассуждать, анализировать, осознавать закономерности.
Цель исследования: исследовать использование конструирования в познавательном развитии дошкольников в разных возрастных группах.
Введение 3
§ 1. Содержание понятия «познавательное развитие» в дошкольном возрасте 5
§ 2. Анализ содержания дошкольных образовательных программ по образовательной области «познавательное развитие» в разных возрастных группах 12
§ 3. Конструирование как средство познавательного развития дошкольников…21
Заключение 31
Приложение. 34
Список литературы 43
В первом параграфе данной работы было раскрыто понятие «познавательное развитие», а также рассмотрена история исследование данного вопроса зарубежными и российскими психологами и педагогами. Кроме этого, были подробно проанализированы понятия и категории, непосредственно связанные с познавательным развитием: познавательные процессы, познавательная деятельность, познавательная активность и познавательный интерес. Также были рассмотрены принципы и направления познавательного развития в рамках Федерального государственного стандарта дошкольного образования Российской Федерации.
Во втором параграфе была дана характеристика познавательного развития детей на каждом этапе дошкольного возраста, из чего был сделан вывод о значимости критерия соответствия возрасту процесса познавательного развития детей дошкольного возраста. Кроме это, был проведён подробный анализ содержательных блоков «познавательное развитие» в образовательных программах дошкольного обучения «Радуга», «Истоки» и «Детство». По результатам проведенного исследования было определено, что рассмотренные программы дошкольного обучения строятся системно относительно важных особенностей каждого возрастного периода с 0 до 7 лет.
В третьем параграфе были рассмотрены виды, принципы и содержательная составляющая понятия «конструирование». В ходе исследования данного вида деятельности была определена роль конструирования в общем познавательном развитии ребенка дошкольного возраста, а также обозначены главные сферы положительного влияния на личность ребенка, в частности, - повышение коммуникативной компетенции, художественно-эстетическое развитие, развитие речи, грамоты, мышления и интеллекта. Наиболее сильное влияние конструирование оказывает на формирование возможностей анализировать, систематизировать, видеть закономерности и формулировать умозаключения. Помимо этого, в третьей главе были рассмотрены возможные формы внедрения конструирования в занятия с детьми дошкольного возраста в дошкольном учреждении.
Форма заказа новой работы
Не подошла эта работа?
Закажи новую работу, сделанную по твоим требованиям
