все отлично, спасибо!
Подробнее о работе
Гарантия сервиса Автор24
Уникальность не ниже 50%
Целью данной курсовой работы является описание преимуществ и недостатков использования компьютерных технологий в сфере обучения иностранным языкам.
Для достижения поставленной цели необходимо выполнить следующие задачи:
• дать определение компьютерных технологий как средства обучения иностранным языкам;
• рассмотреть практическое применение компьютерных технологий в процессе обучения;
• описать наиболее популярные ресурсы, относящиеся к компьютерным технологиям;
• проанализировать характерные черты информационных технологий в обучении иностранным языкам.
ВВЕДЕНИЕ 3
1. Компьютер как средство обучения 5
2. Применение компьютерных технологий в обучении иностранным языкам 11
3. Преимущества и недостатки информационных технологий в образовательном процессе 20
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 26
Список литературы 28
Дата изготовления: июнь 2023 года.
Учебное заведение: неизвестно.
Оригинальность по Антиплагиат.ру (бесплатный) составила 60%.
Работа была успешно сдана - заказчик претензий не имел.
1. Алференко Е. В. Применение современных компьютерных технологий при обучении иностранному языку в вузе // Вестник воронежского института высоких технологий . - 2015. - №14. - С. 239-241.
2. Барамзина С. А. Некоторые подходы к определению понятия "средство обучения" // Интеграция образования. - 2006. - №4. - С. 52-55.
3. Исмаилова З. К. Основные категории педагогики — развитие, воспитание, обучение, образование / З. К. Исмаилова, М. Х. Байбаева, А. Б. Сапаров. — Текст : непосредственный // Молодой ученый. — 2015. — № 8 (88). — С. 937-940
4. Захарова А. А. , Потрикеева Е. С. Обучение иностранному языку с использованием компьютерных технологий // материалы международной студенческой научно-практической конференции. - Магнитогорск : Магнитогорский государственный технический университет им. Г.И. Носова, 2022. - С. 510-514.
5. Казакевич В. М. Новая дидактика как информационная коммуникационная теория процесса обучения // Вестник Московского университета . - 2017. - №1. - С. 60-61.
6. Каххоров С. К. , Расулова З. Д. Компьютерные технологии обучения как важный фактор для улучшения процесса преподавания // Современные инновации . - 2020. - №2(36). - С. 56-57.
7. Кирьянова М. Л. , Беспалова А. Б. Проблема использования информационных компьютерных технологий в обучении иностранным языкам // Теоретические и прикладные аспекты управления промышленностью. - 2016. - С. 4-5.
8. Кочмар О. Н. Применение компьютерных технологий при обучении иностранному языку // Вестник науки Сибири. - 2012. - №5(6). - С. 225-229.
9. Милованова Л. А. Ключевые методические категории: ретроспективный и перспективный аспекты // Известия ВГПУ. Педагогические науки . - 2018. - С. 14-19.
10. Мухина, Ю. Р. Соотношение понятий «информационные технологии» и «современные информационные технологии» в обучении / Ю. Р. Мухина. — Текст : непосредственный // Молодой ученый. — 2009. — № 11 (11). — С. 295-298.
11. Николаева О. С. , Ши Чжэнхун Использование компьютерных технологий при обучении английскому языку в вузе // Молодежь и системная модернизация страны. - 2019. - С. 283-287.
12. Песцова И. Устройство компьютера // Образовательный портал «Справочник». — Дата написания статьи: 17.02.2023 — URL https://spravochnick.ru/informatika/ustroystvo_kompyutera/(дата обращения: 02.03.2024).
13. Рогова Г.В., Рабинович Ф.М., Сахарова Т.Е. Методика обучения иностранным языкам в СШ. - М., 1991.
14. Российская педагогическая энциклопедия. – М.: «Большая Российская энциклопедия», 1993. – т. 2. - 607с.
15. Семенова Д. К. Особенности использования веб-сайтов в обучении иностранному языку // Научно-технические ведомости СПБГУ. Гуманитарные и общественные науки. - 2012. - №2 . - С. 68-71.
16. Хусаинова Э. Р. Использование мультимедийного учебника как средства компьютерных технологий при обучении иностранному языку // Научно-технический вестник Санкт-Петербургского государственного университета информационных технологий, механики и оптики. - 2007. - №36. - С. 199-203.
Не подошла эта работа?
Закажи новую работу, сделанную по твоим требованиям
Целью данной курсовой работы является описание преимуществ и недостатков использования компьютерных технологий в сфере обучения иностранным языкам.
Для достижения поставленной цели необходимо выполнить следующие задачи:
• дать определение компьютерных технологий как средства обучения иностранным языкам;
• рассмотреть практическое применение компьютерных технологий в процессе обучения;
• описать наиболее популярные ресурсы, относящиеся к компьютерным технологиям;
• проанализировать характерные черты информационных технологий в обучении иностранным языкам.
ВВЕДЕНИЕ 3
1. Компьютер как средство обучения 5
2. Применение компьютерных технологий в обучении иностранным языкам 11
3. Преимущества и недостатки информационных технологий в образовательном процессе 20
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 26
Список литературы 28
Дата изготовления: июнь 2023 года.
Учебное заведение: неизвестно.
Оригинальность по Антиплагиат.ру (бесплатный) составила 60%.
Работа была успешно сдана - заказчик претензий не имел.
1. Алференко Е. В. Применение современных компьютерных технологий при обучении иностранному языку в вузе // Вестник воронежского института высоких технологий . - 2015. - №14. - С. 239-241.
2. Барамзина С. А. Некоторые подходы к определению понятия "средство обучения" // Интеграция образования. - 2006. - №4. - С. 52-55.
3. Исмаилова З. К. Основные категории педагогики — развитие, воспитание, обучение, образование / З. К. Исмаилова, М. Х. Байбаева, А. Б. Сапаров. — Текст : непосредственный // Молодой ученый. — 2015. — № 8 (88). — С. 937-940
4. Захарова А. А. , Потрикеева Е. С. Обучение иностранному языку с использованием компьютерных технологий // материалы международной студенческой научно-практической конференции. - Магнитогорск : Магнитогорский государственный технический университет им. Г.И. Носова, 2022. - С. 510-514.
5. Казакевич В. М. Новая дидактика как информационная коммуникационная теория процесса обучения // Вестник Московского университета . - 2017. - №1. - С. 60-61.
6. Каххоров С. К. , Расулова З. Д. Компьютерные технологии обучения как важный фактор для улучшения процесса преподавания // Современные инновации . - 2020. - №2(36). - С. 56-57.
7. Кирьянова М. Л. , Беспалова А. Б. Проблема использования информационных компьютерных технологий в обучении иностранным языкам // Теоретические и прикладные аспекты управления промышленностью. - 2016. - С. 4-5.
8. Кочмар О. Н. Применение компьютерных технологий при обучении иностранному языку // Вестник науки Сибири. - 2012. - №5(6). - С. 225-229.
9. Милованова Л. А. Ключевые методические категории: ретроспективный и перспективный аспекты // Известия ВГПУ. Педагогические науки . - 2018. - С. 14-19.
10. Мухина, Ю. Р. Соотношение понятий «информационные технологии» и «современные информационные технологии» в обучении / Ю. Р. Мухина. — Текст : непосредственный // Молодой ученый. — 2009. — № 11 (11). — С. 295-298.
11. Николаева О. С. , Ши Чжэнхун Использование компьютерных технологий при обучении английскому языку в вузе // Молодежь и системная модернизация страны. - 2019. - С. 283-287.
12. Песцова И. Устройство компьютера // Образовательный портал «Справочник». — Дата написания статьи: 17.02.2023 — URL https://spravochnick.ru/informatika/ustroystvo_kompyutera/(дата обращения: 02.03.2024).
13. Рогова Г.В., Рабинович Ф.М., Сахарова Т.Е. Методика обучения иностранным языкам в СШ. - М., 1991.
14. Российская педагогическая энциклопедия. – М.: «Большая Российская энциклопедия», 1993. – т. 2. - 607с.
15. Семенова Д. К. Особенности использования веб-сайтов в обучении иностранному языку // Научно-технические ведомости СПБГУ. Гуманитарные и общественные науки. - 2012. - №2 . - С. 68-71.
16. Хусаинова Э. Р. Использование мультимедийного учебника как средства компьютерных технологий при обучении иностранному языку // Научно-технический вестник Санкт-Петербургского государственного университета информационных технологий, механики и оптики. - 2007. - №36. - С. 199-203.
| Купить эту работу vs Заказать новую | ||
|---|---|---|
| 0 раз | Куплено | Выполняется индивидуально |
|
Не менее 40%
Исполнитель, загружая работу в «Банк готовых работ» подтверждает, что
уровень оригинальности
работы составляет не менее 40%
|
Уникальность | Выполняется индивидуально |
| Сразу в личном кабинете | Доступность | Срок 1—6 дней |
| 500 ₽ | Цена | от 500 ₽ |
Не подошла эта работа?
В нашей базе 150963 Курсовой работы — поможем найти подходящую