все отлично, спасибо!
Информация о работе
Подробнее о работе
Взаимодействие с библиотекой как форма организации внеурочной деятельности в начальной школе
- 32 страниц
- 2024 год
- 0 просмотров
- 0 покупок
Гарантия сервиса Автор24
Уникальность не ниже 50%
Фрагменты работ
Цель исследования - изучить условия организации внеурочной деятельности, положительно влияющие на развитие читательских интересов младших школьников.
Задачи:
1. Изучить психолого-педагогические особенности детей младшего школьного возраста.
2. Выявить формы организации внеурочной деятельности в начальной школе.
3. Изучить библиотеку как один из ресурсов внеурочной деятельности в начальной школе.
4. Изучить опыт взаимодействия учителей начальных классов с библиотекой при организации внеурочной деятельности.
5. Разработать рекомендации по организации взаимодействию библиотеки и начальной школы.
Введение ……………………3
Глава 1. Теоретические основы организации взаимодействия с библиотекой в начальной школе
1.1. Психолого-педагогические особенности детей младшего школьного возраста…6
1.2. Формы организации внеурочной деятельности в начальной школе…10
1.3. Библиотека как один из ресурсов внеурочной деятельности в начальной школе…14
Глава 2. Практическая работа по изучению организации внеурочной деятельности в начальной школе
2.1. Изучение опыта взаимодействия учителей начальных классов с библиотекой при организации внеурочной деятельности…………………..19
2.2. Рекомендации по организации взаимодействию библиотеки и начальной школы…24
Заключение………………………………………………………………28
Список литературы…………………………………………………….31
Приложение………………………………………………………………33
Дата изготовления: июнь 2024 года.
Учебное заведение: Валуйский колледж.
Есть приложение.
Оригинальность по Антиплагиат.ру (бесплатный) составила 70%.
Работа была успешно сдана - заказчик претензий не имел.
1. Абраухова, В. В. Педагогика дошкольного образования в условиях реализации ФГОС. Учебно-методическое пособие. М.: Директмедиа Паблишинг, 2021.- 44 с.
2. Бакланова, Т. И. Педагогика народного художественного творчества. Учебник. М.: Планета музыки, 2023.- 160 с.
3. Бермус, А. Г. Практическая педагогика. Учебное пособие. М.: Юрайт, 2020.- 128 с.
4. Блинов, В. И. Введение в педагогическую деятельность. М.: Юрайт, 2023.- 130 с.
5. Блинов, В. И. Профессиональная педагогика. М.: Юрайт, 2024.- 692 с.
6. Богданова, Т. Г. Основы специальной педагогики и специальной психологии. Сурдопсихология. Учебник для СПО. М.: Юрайт, 2019.- 236 с.
7. Бороздина, Г. В. Основы педагогики и психологии. М.: Юрайт, 2023.- 478 с.
8. Быстрова, Ю. А. Педагогика. Основы специальной психологии и педагогики. Учебник для СПО. М.: КноРус, 2023.- 142 с.
9. Воскобойникова, Э. Г. Музыкальная педагогика в детских школах искусств. Общеразвивающее и предпрофессиональное обучение в классе фортепиано. Учебник и практикум для академического бакалавриата. М.: Юрайт, 2019.- 200 с.
10. Галигузова, Л. Н., Мещерякова-Замогильная С. Ю. Дошкольная педагогика. Учебник и практикум для СПО. М.: Юрайт, 2019.-254 с.
11. Герцман, Е. В. Музыкально-педагогические системы: античная музыкальная педагогика. Учебное пособие для вузов. М.: Юрайт, 2020.- 77 с.
12. Губарева, Е. А., Горбунов В., Ватолкина Н. Ш. Инженерная педагогика. Современные технологии инженерного образования. Учебник для вузов. М.: Лань, 2022.- 232 с.
13. Гуревич, П. С. Психология и педагогика. Учебник и практикум для академического бакалавриата. Учебник. М.: Юрайт, 2019.- 430 с.
14. Дорохова, Т. С., Галагузова Ю. Н. Основы педагогики. Учебник. М.: Инфра-М, 2020.- 272 с.
15. Дроздова, Л. С. Дошкольная педагогика. Эстетическое воспитание и развитие. Учебник и практикум для академического бакалавриата / ред. Дубровская Е. А., Козлова С. А. М.: Юрайт, 2019.- 180 с.
16. Дрозд, К. В. Актуальные вопросы педагогики и образования. Учебник и практикум для академического бакалавриата. М.: Юрайт, 2019. -266 с.
17. Есаулов, И. Г. Педагогика и репетиторство в классической хореографии. Учебник. М.: Планета музыки, 2020.- 256 с.
18. Зверева, О. Л., Ганичева А. Н. Семейная педагогика и домашнее воспитание детей раннего и дошкольного возраста. Учебник для академического бакалавриата. М.: Юрайт, 2019. -178 с.
19. Зверева, О. Л., Ганичева А. Н. Семейная педагогика и домашнее воспитание. Учебник для СПО. М.: Юрайт, 2019.- 178 с.
20. Каптерев, П. Ф. История русской педагогики. Учебное пособие для вузов. В 2-х частях. Часть 2. Общественная педагогия. М.: Юрайт, 2019.- 272 с.
21. Коджаспирова, Г. М. Педагогика. Учебник для СПО. М.: Юрайт, 2019.- 720 с.
22. Колесов, В. И. Пенитенциарная педагогика. М.: Юрайт, 2023.- 361 с.
23. Крившенко, Л. П. Педагогика. Учебник для бакалавров. М.: Проспект, 2023.- 488 с.
24. Крысько, В. Г. Основы общей педагогики и психологии. Учебник для СПО. М.: Юрайт, 2019.- 472 с.
25. Кузнецов, В. В. Общая и профессиональная педагогика. Учебник и практикум для прикладного бакалавриата. М.: Юрайт, 2019.- 156 с.
Форма заказа новой работы
Не подошла эта работа?
Закажи новую работу, сделанную по твоим требованиям
