все отлично, спасибо!
Информация о работе
Подробнее о работе
Реализация в образовательном процессе компетентностно-ориентированного подхода в языковом образовании младших школьников
- 26 страниц
- 2025 год
- 0 просмотров
- 0 покупок
Гарантия сервиса Автор24
Уникальность не ниже 50%
Фрагменты работ
Цель работы: изучить и обосновать необходимость реализации в образовательном процессе компетентностно-ориентированного подхода в языковом образовании младших школьников.
Задачи:
1. Определить место и роль компетентностно-ориентированного подхода в современной образовательной среде в условиях реализации ФГОС НОО.
2. Изучить средства и способы реализации компетентностно-ориентированного подхода при изучении языков в условиях начальной школы.
3. Описать педагогические условия компетентностно-ориентированного обучения младших школьников.
4. Предложить методические рекомендации по реализации компетентностно-ориентированного подхода на уроках иностранного языка в начальной школе.
Введение 3
Глава 1 Теоретические основы компетентностно-ориентированного подхода в языковом образовании в условиях начальной школы 6
1.1 Компетентностно-ориентированный подход в современной образовательной среде в условиях реализации ФГОС НОО 6
1.2 Средства и способы реализации компетентностно-ориентированного подхода при изучении языков в условиях начальной школы 11
Глава 2 Практические аспекты компетентностно-ориентированного подхода в языковом образовании в условиях начальной школы 16
2.1 Педагогические условия реализации компетентностно-ориентированного подхода в обучении младших школьников 16
2.2 Методические рекомендации по организации компетентностно-ориентированного обучения младших школьников в языковом образовании 18
Заключение 24
Список использованных источников 26
Дата изготовления: февраль 2025 года.
Учебное заведение: неизвестно.
Оригинальность по Антиплагиат.ру составила 60%.
Работа была успешно сдана - заказчик претензий не имел.
1. Ахметгалиев, А.К. Мотивация деятельности на уроках иностранного языка / А.К. Ахметгалиев. - Английский язык в школе. - 2006. - N 2. - С. 56 – 60.
2. Акимова А.С. Формирование лексической компетенции школьников при обучении иностранному языку / А.С. Акимова // Филологические чтения [Электронный ресурс]: Материалы Международной научно-практической конференции (Оренбург, 13-14 декабря 2018 г.): ООО ИПК «Университет», 2019 – С. 535 - 539– текст: электронный [сайт]. - URL: http://www.osu.ru/docs/publication/filologicheskie_chteniya_2018_sbornik.pdf р. 535 (дата обращения: 20.01.2025).
3. Ариян, М.А. Планирование урока иностранного языка в контексте требований ФГОС общего образования / М. А. Ариян. - Иностранные языки в школе. – 2016. – №6. – С. 14 – 18.
4. Бархатова В.И. Развитие познавательного интереса школьников к изучению иностранного языка / В.И. Бархатова. - Филологические чтения [Электронный ресурс]: Материалы Международной научно-практической конференции (Оренбург, 13-14 декабря 2018 г.): ООО ИПК «Университет», 2019 – С. 542 - 547– текст: электронный [сайт]. - URL: http://www.osu.ru/docs/publication/filologicheskie_chteniya_2018_sbornik.pdf р. 542 (дата обращения: 21.01.2025).
5. Гальскова, Н.Д. Современная методика обучения иностранным языкам. Пособие для учителя. - 2-е изд., перераб. и доп. / Н.Д. Гальскова. - М.: АРКТИ, 2003. - 164 с.
6. Гальскова, Н.Д. Современная методика обучения иностранным языкам / Н.Д. Гальскова. - М.: Просвещение, 2015. – 284 с.
7. Горшкова, О.А Современный урок в свете введения ФГОС второго поколения, 2013. [Электронный ресурс]. Режим доступа:// URL: http://www.school2rezh.ru/ (дата обращения: 23.01.2025).
8. Гальскова, Н.Д. Технология целеполагания урока иностранного языка / Н. Д. Гальскова, Д. К. Бартош. - Иностранные языки в школе. – 2014. – №11. – С. 20 – 23.
9. Глумова Е.П. Развитие внимания обучающихся на уроках второго иностранного языка в школе / Е.П. Глумова, В.А. Сухарева. Шатиловские чтения. Цифровизация иноязычного образования: сб. науч. тр. – СПб.: ПОЛИТЕХ-ПРЕСС, 2020. – С. 70-74 - ISBN 978-5-7422-7111-6. – текст: электронный [сайт]. -URL:https://pure.spbu.ru/ws/portalfiles/portal/73263586/_.pdf (дата обращения: 20.01.2025).
10. Егорова, Л.И. Создание ситуации успеха на уроках английского языка / Л.И. Егорова. - Английский язык в школе. - 2006. - N 6. - С. 3 – 5.
11. Заяц О.И. Геймификация в обучении иностранному языку / О.И. Заяц. - Профессиональное лингвообразование: материалы четырнадцатой международной научно-практической конференции. 18 сентября 2020 г. – Нижний Новгород: НИУ РАНХиГС, 2020. – С. 203-205. - текст: электронный [сайт]. -URL: https://niu.ranepa.ru/nauka/Konferentsii/XIV-Konferanciya_2020_september.pdf?ysclid=ldxaw6zi5d715160623 (дата обращения: 20.01.2025).
12. Игна, О.Н. Теория и методика обучения иностранному языку. Обучение грамматике / О.Н. Игна, Е.В.Зырянова. – Томск: Изд-во ТГПУ, 2006. – 128 с.
13. Колкер, Я. М. Практическая методика обучения иностранному языку / Я.М. Колкер. - М., 2000. - 105 с.
14. Корнилова, Л.А. Социокультурная компетенция как одна из составляющих профессионального мастерства учителя иностранного языка. Международный сборник научных трудов / В.М. Курицын. - Шуя: Изд-во «Весть», ШГПУ, 2012. - С.40-43.
15. Михайлова, М. В. Современный урок английского языка в условиях введения ФГОС, 2015 [Электронный ресурс]. Режим доступа: // URL: http://sosh47.ru/images/files/mixajlova_mv_3.pdf (дата обращения: 20.01.2025).
16. Монигетти, А.В. Методический анализ урока по иностранному языку / А.В. Монигетти. - Методическая мозаика (приложение к журналу «ИЯШ»). - N 7. - 2014. – С. 16-18.
17. Махмурян, К. С. Современный урок в условиях реализации Федеральных государственных образовательных стандартов общего образования / К. С. Махмурян // Иностранные языки в школе. – 2014. – №11. – С. 14 – 21.
18. Мухортова, И. И. Образцовый урок иностранного языка. Миф или реальность / И. И. Мухортова, Ю. А. Шевченко. — Текст: непосредственный // Молодой ученый. — 2014. — № 3 (62). — С. 975-980. — URL: https://moluch.ru/archive/62/9329/ (дата обращения: 20.01.2025).
19. Полат, Е.С. Обучение в сотрудничестве / Е.С. Полат. - Иностранные языки в школе. - 2000. - N 1. – С.32-38.
20. Рець, М. С. Современный урок иностранного языка в условиях реализации ФГОС / М. С. Рець. — Текст: непосредственный // Молодой ученый. — 2016. — № 17.1 (121.1). — С. 46-50. — URL: https://moluch.ru/archive/121/33516 (дата обращения: 20.01.2025).
Форма заказа новой работы
Не подошла эта работа?
Закажи новую работу, сделанную по твоим требованиям
