все отлично, спасибо!
Подробнее о работе
Гарантия сервиса Автор24
Уникальность не ниже 50%
В 1557 г., когда Роберт Рекорд впервые ввел знак равенства, он мотивировал свое нововведение следующем образом: никакие два предмета не могут быть между собой более равными, чем два параллельных отрезка. Знак равенства Рекорда стал общеупотребительным лишь в ХVIII веке после того как им стали пользоваться Лейбниц и его последователи. Исходя из знака равенства Рекорда, другой английский ученый Гарриот ввел употребляемые поныне знаки неравенства, обосновывая (в «Практике аналитического искусства», вышедшей в 1631 г. посмертно) нововведение следующим образом: если две величины не равны, то отрезки, фигурирующие в знаке равенства, уже не параллельны, а пересекаются. Пересечение может иметь место справа (>) или слева (
ВВЕДЕНИЕ 3
1. Теоретическая часть. Методы доказательства неравенств 6
1.1 Доказательство неравенств с помощью определения 7
1.2 Доказательство неравенств методом «от противного» 8
1.3 Доказательство неравенств с помощью геометрической интерпретации. 9
1.4 Метод оценивания. 11
1.5 Доказательство неравенств с помощью ранее доказанных и очевидных неравенств 12
1.6 Метод математической индукции…………………………………………..15
2. Практическая часть 16
Заключение
Список использованных источников
Период изготовления: май 2022 года.
Предмет: Элементарная математика.
ВУЗ: Благовещенский государственный педагогический университет
Работа была успешно сдана - заказчик претензий не имел.
1. Григорян К.М. Квадратичные и сводимые к ним уравнения с параметрами. Наука, техника и образование. № 3 (44), 2018. С. 60-63.
2. Сергеев, И. Н. ЕГЭ 2014. Математика. Задача С3. Уравнения и неравенства / И.Н. Сергеев, В.С. Панферов. – М.: МЦНМО, 2013. – 626 c.
3. Сергеев, И. Н. ЕГЭ 2012. Математика. Задача C3. Уравнения и неравенства / И.Н. Сергеев, В.С. Панферов. – М.: МЦНМО, 2012. – 900 c.
4. Лаппо Л.Д. ЕГЭ. Математика. Профильный уровень. Самостоятельная подготовка к ЕГ. Универсальные материалы с методическими рекомендациями, решениями и ответами/ Л.Д. Лаппо, М.А. Попов. – М.: «Экзамен», 2017. – 351 с
5. Ященко И.В. ЕГЭ 2017. Математика. Профильный уровень. 30 вариантов типовых тестовых заданий и 800 заданий части 2[Текст]/ И.В. Ященко, М.А. Волчкевич, И.Р. Высоцкий, Р.К. Гордин и др.; под ред. И.В. Ященко. – М.: «Экзамен», 2017. – 215 с.
Не подошла эта работа?
Закажи новую работу, сделанную по твоим требованиям
В 1557 г., когда Роберт Рекорд впервые ввел знак равенства, он мотивировал свое нововведение следующем образом: никакие два предмета не могут быть между собой более равными, чем два параллельных отрезка. Знак равенства Рекорда стал общеупотребительным лишь в ХVIII веке после того как им стали пользоваться Лейбниц и его последователи. Исходя из знака равенства Рекорда, другой английский ученый Гарриот ввел употребляемые поныне знаки неравенства, обосновывая (в «Практике аналитического искусства», вышедшей в 1631 г. посмертно) нововведение следующим образом: если две величины не равны, то отрезки, фигурирующие в знаке равенства, уже не параллельны, а пересекаются. Пересечение может иметь место справа (>) или слева (
ВВЕДЕНИЕ 3
1. Теоретическая часть. Методы доказательства неравенств 6
1.1 Доказательство неравенств с помощью определения 7
1.2 Доказательство неравенств методом «от противного» 8
1.3 Доказательство неравенств с помощью геометрической интерпретации. 9
1.4 Метод оценивания. 11
1.5 Доказательство неравенств с помощью ранее доказанных и очевидных неравенств 12
1.6 Метод математической индукции…………………………………………..15
2. Практическая часть 16
Заключение
Список использованных источников
Период изготовления: май 2022 года.
Предмет: Элементарная математика.
ВУЗ: Благовещенский государственный педагогический университет
Работа была успешно сдана - заказчик претензий не имел.
1. Григорян К.М. Квадратичные и сводимые к ним уравнения с параметрами. Наука, техника и образование. № 3 (44), 2018. С. 60-63.
2. Сергеев, И. Н. ЕГЭ 2014. Математика. Задача С3. Уравнения и неравенства / И.Н. Сергеев, В.С. Панферов. – М.: МЦНМО, 2013. – 626 c.
3. Сергеев, И. Н. ЕГЭ 2012. Математика. Задача C3. Уравнения и неравенства / И.Н. Сергеев, В.С. Панферов. – М.: МЦНМО, 2012. – 900 c.
4. Лаппо Л.Д. ЕГЭ. Математика. Профильный уровень. Самостоятельная подготовка к ЕГ. Универсальные материалы с методическими рекомендациями, решениями и ответами/ Л.Д. Лаппо, М.А. Попов. – М.: «Экзамен», 2017. – 351 с
5. Ященко И.В. ЕГЭ 2017. Математика. Профильный уровень. 30 вариантов типовых тестовых заданий и 800 заданий части 2[Текст]/ И.В. Ященко, М.А. Волчкевич, И.Р. Высоцкий, Р.К. Гордин и др.; под ред. И.В. Ященко. – М.: «Экзамен», 2017. – 215 с.
| Купить эту работу vs Заказать новую | ||
|---|---|---|
| 0 раз | Куплено | Выполняется индивидуально |
|
Не менее 40%
Исполнитель, загружая работу в «Банк готовых работ» подтверждает, что
уровень оригинальности
работы составляет не менее 40%
|
Уникальность | Выполняется индивидуально |
| Сразу в личном кабинете | Доступность | Срок 1—6 дней |
| 400 ₽ | Цена | от 500 ₽ |
Не подошла эта работа?
В нашей базе 149710 Курсовых работ — поможем найти подходящую