все отлично, спасибо!
Информация о работе
Подробнее о работе
Проблема реализации социально-педагогической деятельности в организациях дополнительного образования
- 31 страниц
- 2025 год
- 0 просмотров
- 0 покупок
Гарантия сервиса Автор24
Уникальность не ниже 50%
Фрагменты работ
Актуальность изучения данной темы заключается в том, что в настоящее время социально-педагогическая деятельность в учреждениях дополнительного образования является важным вопросом. Поэтому в последнее время увеличились требования к созданию условий для организации учебно-воспитательного процесса и культурного досуга подрастающего поколения, профессиональному мастерству педагогов и содержанию образования в учреждениях дополнительного образования.
Социально-педагогическая деятельность в учреждениях дополнительного образования должна реализовывать образовательные программы и образовательные услуги с целью удовлетворения образовательных потребностей государства и современного общества. Что должно способствовать созданию условий для полноценного развития личностного потенциала учащихся, формированию их готовности к профессиональной и социальной адаптации.
Введение ……………………………………………………………….. 3 – 4
Глава 1. Теоретические основы социально-педагогической деятельности ……………………………………………………………………………….. 5 – 12
1.1 Историко-педагогический анализ возникновения социальной педагогики как науки ……………………………………………………….. 5 – 9
1.2 Современное положение социально-педагогической деятельности в российской науке …………………………………………………………… 9 – 12
Выводы по первой главе ………………………………………………… 12
Глава 2. Особенности организации социально-педагогической деятельности в сфере дополнительного образования …………………… 13 – 26
2.1 Содержание деятельности социального педагога в дополнительном образовании ……………………………………………………………….. 13 – 20
2.2 Основные методы и технологии в работе социального педагога по реализации социально-педагогической деятельности в организациях дополнительного образования ……………………………………………. 20 – 26
Выводы по второй главе ………………………………………………… 26
Заключение …………………………………………………………. 27 – 28
Список использованных источников ……………………………… 29 – 31
Цель: исследовать проблему реализации социально-педагогической деятельности в организациях дополнительного образования.
Объект исследования: проблема реализации социально-педагогической деятельности в организациях дополнительного образования.
Предмет исследования: социально-педагогическая деятельность.
Для достижения поставленной цели необходимо решить следующие задачи:
- изучить историко-педагогический анализ возникновения социальной педагогики как науки;
- изучить современное положение социально-педагогической деятельности в российской науке;
- рассмотреть содержание деятельности социального педагога в дополнительном образовании;
- изучить основные методы и технологии в работе социального педагога по реализации социально-педагогической деятельности в организациях дополнительного образования.
Методы исследования: анализ литературы, наблюдение, синтез, обработка информации.
Структура курсовой работы: введение, две главы, заключение, список использованных источников.
1. Андреева И. Н. Антология по истории и теории социальной педагогики. - М.: Прогресс, 2005. – 32 с.
2. Басов Н. Ф. Социальный педагог. - М.: Академия, 2006. – 256 - 259 с.
3. Бордовская Н. В., Реан А.А. Педагогика. - CПб.: Питер, 2000. – 67 – 68 с.
4. Галаузова Ю. Н., Сорвачева Г. В. Социальная педагогика. - М.: ВЛАДОС, 2003. - 24 с.
5. Гессен С. И. Основы педагогики: введение в прикладную философию. - М.: Просвещение, 2005. – 78 с.
6. Гинецинский В. И. Основы теоретической педагогики. – М.: Просвещение, 2002. – 8 – 10 с.
7. Голованов В. П. Нормативно-правовая база деятельности учреждений дополнительно образование детей. - М.: Просвещение, 2002. – 19 с.
8. Дивицына Н. Ф. Социальная работа с детьми группы риска. - М.: ВЛАДОС, 2008. - 51 с.
9. Евладова Е. Б. Дополнительное образование детей. - М.: Просвещение, 2003. - 52 – 54 с.
10. Золотарева А. В. Некоторые подходы к социальному воспитанию детей в учреждении дополнительного образования детей. // Педагогический калейдоскоп. – 1998. – № 3. – С. 20 - 22.
11. Золотарева А. В. Дополнительное образование детей: теория и методика социально-педагогической деятельности. – М.: Академия развития, 2004. – 34 с.
12. Краснова В. Г. Педагогические аспекты в социальной работе. – М.: Просвещение, 2004. - 60 с.
13. Константинов Н. А., Медынский Е. Н., Шабаев М. Ф. История педагогики. - М.: Просвещение, 2002. – 11 – 13 с.
14. Корнилова А. Г. Педагогические основы социального воспитания. – М.: Юркас, 2002. – 67 с.
15. Латынина Д. Н. История педагогики. Воспитание и образование в России. - М.: ИД Форум, 2008. – 30 – 31 с.
16. Лебедева О. Е. Дополнительное образование детей. - М.: Владос, 2006. - 56 с.
17. Мардахаева Л. В. Социальная педагогика. - М.: Академия, 2005. - 29 – 30 с.
18. Мудрик А. В. Социальная педагогика. - М.: Академия, 2004. – 90 – 91 с.
19. Мудрик А. В. Социализация и воспитание подрастающих поколений. - М.: Просвещение, 2000. – 23 – 24 с.
20. Никитина Н.И. Методика и технология работы социального педагога. - М.: ВЛАДОС, 2007. - 99 с.
21. Семенов В. Д. Социальная педагогика: история и современность. – М.: Просвещение, 2003. – 45 – 46 с.
22. Сластенина В. А. Методика и технология работы социального педагога: учебное пособие для студ. - М.: Академия, 2006. – 28 с.
23. Тетерский С. В. Введение в социальную работу. – М.: Академический проект, 2006. – 44 – 45 с.
24. Холостова Е. И. Социальная работа теория и практика. - М.: Инфра, 2004. - 55 с.
25. Шакурова М.В. Методика и технология работы социального педагога. - М.: Академия, 2006. – 51 - 55 с.
26. Шептенко П. А., Воронина Г. А. Методика и технология работы социального педагога. - М.: Академия, 2002. - 20 c.
Форма заказа новой работы
Не подошла эта работа?
Закажи новую работу, сделанную по твоим требованиям
