все отлично, спасибо!
Информация о работе
Подробнее о работе
Музыкальные способности детей дошкольного возраста
- 36 страниц
- 2020 год
- 0 просмотров
- 0 покупок
Гарантия сервиса Автор24
Уникальность не ниже 50%
Фрагменты работ
Музыкальное искусство активно помогает решать задачи духовного, нравственно-эстетического воспитания, поскольку оно всегда служило символом добра, красоты, гармонии человеческих чувств, переживаний. Благодаря особенностям музыки как вида искусства, она играет совершенно особую роль в развитии ребенка. Значение музыкальных способностей признается очень важным не только касательно эстетического и нравственного воспитании, но и в рамках развития психологической культуры человека
Введение…………………….3
Глава 1. Характеристика музыкальных способностей
1.1 Понятие «Музыкальные способности»…….............7
1.2 Развитие музыкально – сенсорных способностей………12
Глава 2. Развитие музыкальных способностей у детей дошкольного возраста
2.1 Задачи музыкального воспитания дошкольников………………17
2.2 Характеристика методов и приемов музыкального воспитания детей дошкольного возраста……..........20
2.3 Формы организации музыкального воспитания детей в детском саду……26
Заключение…………………………………………………………..32
Список литературы…………………34
Период изготовления: ноябрь 2020 года.
ВУЗ: Тверской Государственный Университет.
Работа была успешно сдана - заказчик претензий не имел.
1. Анисимов, В.П. Диагностика музыкальных способностей детей: учебное пособие для вузов. – М.: ВЛАДОС, 2004. – 128 с.
2. Анисимов, В.П. Педагогика родительства: учебное пособие для студентов дошкольной педагогики и психологии. – Тверь: Твер.гос.ун-т, 2004. – 160 с.
3. Анисимов, В.П. Педагогическая практика: учебное пособие для студентов дошкольной педагогики и психологии. – Тверь: Твер.гос.ун-т, 2006, - 220 с. (Пурин В.Д., Ильченко С.В., Тюлин М.Ю., Косякова О.О., Голубева Т.А., Михайлова М.А.)
4. Анисимов, В.П. Теория и методика музыкального воспитания дошкольников: учебное пособие. – Тверь: Твер.гос.ун-т, 2007 – 200 с.
5. Арисменди, А.Л. Дошкольное музыкальное воспитание. – М., 1989. – 176 с.
6. Асафьев, Б.В. Избранные статьи о музыкальном просвещении и образовании. – М., 1973. – 142 с.
7. Белобородова, В. К., Ригина, Г. С., Алиев, Ю. Б. Музыкальное восприятие школьников Текст. / В. К. Белобородова, Г. С. Ригина, Ю. Б. Алиев. М.: Педагогика, 1975. - 160 с.
8. Бехтерев, В.М. Значение музыки в эстетическом воспитании ребенка с первых дней его детства. – М., 1916. – 13 с.
9. Блинова, М.П. Музыкальное творчество и закономерности высшей нервной деятельности. Д.: Музыка, 1974 - 144с.
10. Богословский, В.В. Общая психология: учеб. пособие для студентов пед. институтов/ В.В. Богословский, А.Г. Ковалев, А.А. Степанов. - М.: Просвещение, 1981. – 383 с.
11. Бочкарев, Л.Л. Психология музыкальной деятельности. М.: ИП-РАН, 1997. - 350 с.
12. Венгер, А.А. Педагогика способностей. М, 1973 - 95с.
13. Ветлугина, Н.А., Дзержинская И.Л., Комиссарова Л.Н. Музыкальные занятия в детском саду. – М., 1984. – 208 с.
14. Ветлугина, Н.А., Кенеман А.В. Теория и методика музыкального воспитания в детском саду: Учеб. пособие для студентов пед. ин-тов. – М., 1983. – 256 с.
15. Ветлугина, Н.А. Музыкальное воспитание в детском саду. – М., 1981. – 240 с.
16. Ветлугина, Н.А. Музыкальное развитие ребёнка / Н.А. Ветлугина. – М.: Просвещение, 1967. - 415 с.
17. Волчанская, Т.В. Формирование самостоятельности в пении детей 5-го и 6-го годов жизни. – М., 1972. – 16 с.
18. Вопросы методики музыкального воспитания детей. М.: Музыка, 1975 - 128с.
19. Груздова, И.В. Навстречу музыке: музыкальные игры и занятия для детей / И.В. Груздова, Е.К. Лютова, Е.В. Никитина. – Изд. 2-е, стер. – Ростов н/Д.: Феникс, 2011. – 254 с. – (Мир вашего ребенка).
20. Дзержинская, И.Л. Музыкальное воспитание младших дошкольников: Пособие для воспитателя и муз. руководителя дет. сада. (Из опыта работы). – М.: Просвещение, 1985. – 160 с., нот.
21. Дзержинская, И.Л. Формирование восприятия музыки у дошкольников. – М., 1962. - 267 л. с нот. илл.; 30 л. илл. нот.
22. Дмитриев, В. А. Развитие творческой направленности у детей в процессе различных видов музыкальной деятельности Текст.: автореф. дис. . канд. пед. наук / В. А. Дмитриев. Екатеринбург, 2002. - 23 с.
23. Домогацкая, И.Е. Программа по предмету «Развитие музыкальных способностей детей 3 – 5 лет». – М.: Классика-ХХI, 2004. – 32 с.
24. Кабалевский Д.Б. Как рассказывать детям о музыке? – М., 1982. – 216 с.
25. Кабалевский Д.Б. Про «трех китов» и про многое другое. – М., 1976. – 224 с.
26. Картавцева, М.Т. Творческое развитие детей средствами музыкального фольклора: автореф. дис. на соиск. учен. степ. канд. пед. наук (13.00.02) / Картавцева Маргарита Тихоновна; Рос. акад. музыки им. Гнесиных. - Москва 2009. – 472 с.
27. Комисарова, Л.Н. Наглядные средства и методы музыкального воспитания детей 6 – 7 лет. – М., 1980. – 243 с.
28. Крюкова, В.В. Музыкальная педагогика. - Ростов н/Д., 2002. – 288 с.
29. Кулагина, Т. Ю. На пути к музыке Текст.: метод, реком. для муз. рук. и восп. дошк. учреждений / Т. Ю. Кулагина, Т. А. Серде. Ульяновск: ИПКПРО, 1999.-71 с.
30. Луначарский, А.В. В мире музыки. Изд. 2–е, доп. М., «Сов. композитор», 1971. - 540 с.
31. Метлов, Н.А. Музыка – детям. – М., 1985. – 144 с.
32. Методика музыкального воспитания в детском саду: Учеб. для учащихся пед. уч-щ / Под ред. Н.А. Ветлугиной. – М., 1989. – 272 с.
33. Михель, П. Музыкальное воспитание в ГДР на службе всестороннего и гармонического развития личности // Международное общество по музыкальному образованию детей и юношества: IX конференция. М., 1970
34. Музыкальное воспитание в современном мире. – М., 1973. – 416 с.
35. Назайкинский, Е.В. О психологии музыкального восприятия. – М., 1972. – 380 с.
36. Овсянкина, Г.П. Музыкальная психология. Издательство «Союз художников», 2007. – 240 с.
37. Оселедчик, Е. Б. Роль музыки в развитии творческих способностей личности: (На материале нар. ун-тов культуры) Текст.: дис. канд. философ, наук: 09. 00. 04 / Е. Б. Оселедчик. М., 1987. – 237 с.
38. Психология музыкальной деятельности: Теория и практика: Учеб. пособие для студ. муз. фак. высш. пед. учеб. заведений / Д.К. Кирнарская, Н.И. Киященко, К.В. Тарасова и др.; Под ред. Г.М. Цыпина. - М.: Издательский центр «Академия», 2003. – 368 с.
39. Радынова, О.П. Музыкальное воспитание дошкольников: Пособие для студентов пед. ин-тов, учащихся пед. уч-щ и колледжей, муз. руководителей и воспитателей дет. сада / О.П. Радынова, А.И. Катинене, М.Л. Палавандишвили; Под ред. О.П. Радыновой. – М.: Просвещение: Владос, 1994. – 223 с.
40. Радынова, О.П. Слушаем музыку. – М., 1990. – 160 с.
41. Римский-Корсаков, Н.А. Музыкальные статьи и заметки. Пб., 1911. – 223 с.
42. Система детского музыкального воспитания Карла Орфа / Под ред. Л.А. Баренбойма. – Л., 1980. – 212 с.
43. Стулова, Г.П. Развитие детского голоса в процессе обучения пению. – М., 1992.- 387с.
44. Суслова, О. И., Басина, Н. И. С кисточкой и музыкой в ладошке. Текст. / О. И. Суслова, Н. И. Басина. М., 1997. - 144 с.
45. Сухомлинский, В.А. Сердце отдаю детям / В.А. Сухомлинский. - М.: Минск: Народная Асвета, 1982. - 288 c.
46. Тарасова, К.В. Онтогенез музыкальных способностей: (Педагогическая наука – реформе школы) / Науч.-исслед. ин-т дошкольного воспитания Акад. пед. наук СССР. – М.: Педагогика, 1988. – 176 с.
47. Теплов Б. М. Психология музыкальных способностей// Избр. труды: В 2 т. – М., 1985. – Т. 1. - 384 с.
48. Флерина, Е.А. Эстетическое воспитание дошкольников. – М., 1961. – 336 с.
49. Шацкая, В.Н. Музыка в детском саду. – М., 1923. – 237 с.
50. Шелепенко, А. И. Формирование первоначальных знаний о музыке у детей 6-7 лет Текст.: дис. канд. пед. наук: 13.00.01 /
51. Шоломович, С.М., Руденко И.Н., Зинич Р.Т. Методика музыкального воспитания в детском саду: Учеб. для учащихся пед. уч-щ. – Киев, 1985. – 304 с.
52. Шоломович, С.М. Формирование восприятия музыки у детей 6 -7-летнего возраста. – М., 1971. – 209 с.
Форма заказа новой работы
Не подошла эта работа?
Закажи новую работу, сделанную по твоим требованиям
