все отлично, спасибо!
Информация о работе
Подробнее о работе
Внешний вид педагога-воспитателя и его имидж в общей системе взаимодействия
- 37 страниц
- 2023 год
- 0 просмотров
- 0 покупок
Гарантия сервиса Автор24
Уникальность не ниже 50%
Фрагменты работ
Система высшего профессионального образования педагогов уделяет внимание исключительно повышению квалификации учителя. Следовательно, формирование педагога как гармонически развитой личности, чьи интеллектуальные качества дополняются физической развитостью, обладанием навыками выстраивания имиджа, хорошими манерами, адекватной самооценкой, психологической грамотностью и развитой Я-концепцией, в подавляющем большинстве случаев остается вне сферы деятельности образовательных учреждений.
ВВЕДЕНИЕ
Глава 1. Теоретические основы исследования внешнего вида педагога и его имиджа в школьной системе взаимодействия
1.1. Взаимосвязь внешнего вида и имиджа педагога
1.2. Взаимовлияние внешнего вида и имиджа педагога и школьной системы взаимодействия
Глава 2. Опытно-экспериментальная работа по изучению влияния внешнего вида и имиджа педагога-воспитателя на процесс обучения старших школьников
2.1. Исследование влияния внешнего вида и имиджа педагога-воспитателя на результаты коммуникации в системе взаимодействия
2.2. Методические рекомендации по развитию имиджа педагога-воспитателя в образовательной организации
ЗАКЛЮЧЕНИЕ
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ
ПРИЛОЖЕНИЯ
Период изготовления: январь 2023 года.
Предмет: Теория обучения и воспитания.
ВУЗ: Белгородский Госудaрственный Нaционaльный Исследовaтельский Университет.
Проведен эмпирическое исследование.
База исследования: МБОУ СОШ №1 города Строитель (Белгородская область).
Выборка: 5 учителей, 10 учащихся 8 класса «А» и 10 родителей этих учащихся.
Есть приложения.
Работа была успешно сдана - заказчик претензий не имел.
1. Андреева, И. Эмоциональная компетентность в работе учителя / И. Андреева // Народное образование. – 2019. – №81. – с.15.
2. Бодалев, А.А. Психология общения / А.А. Бодалев. – М: АСТ, 2016. – 22 с.
3. Браун, Л. Имидж – путь к успеху / Л. Браун. – Санкт-Петербург: Питер, 2017. – 15 с.
4. Влияние внешнего вида педагога на образовательный процесс [Электронный ресурс]: информационный ресурс CYBERLENINKA - Режим доступа: https://cyberleninka.ru/article/n/vliyanie-vneshnego-vida-pedagoga-na-obrazovateln yy-protsess
5. Вяземский, Е.Е. Инновационная школа. Основная образовательная программа основного общего образования. ФГОС / Е.Е. Вяземский. – М.: Просвещение, 2017. –157 с.
6. Гуревич, П. С. Приключения имиджа: Типология телевизионного образа и парадоксы его восприятия / П. С. Гуревич. – М: Искусство, 2018. – 5 с.
7. Калюжный, А.А. Психология формирования имиджа учителя / А.А. Калюжный. – М: Гуманитарный издательский центр ВЛАДОС, 2018. – 222 с.
8. Калюжный, А.А. Психолого-педагогические особенности формирования имиджа учителя // PR в образовании. – 2021. – № 33. – с.120-121
9. Калюжный, А.А. Социально-психологические механизмы построения имиджа
/ А.А. Калюжный // Вестник Государственного университета управления. Серия Социология и управление персоналом. – 2018. – № 22. – С. 64.
10. Калюжный, А.А. Технология построения имиджа учителя / А.А. Калюжный// Гуманитарное образование в школе: теория и практика. – М.: Академия, 2019.
– 168 с.
11. Камышева, Е.Ю. Педагогический имидж учителя / Е.Ю. Камышева // Изв. Урал. гос. ун-та. Сер.1. Трибуна ученого. – 2019. – №68. – С. 48-53.
12. Митина, Л.М. Психология труда и профессионального развития учителя: учеб. пособие для студ. высш. пед. учеб. заведений / Л.М. Митина. – М.: Академия, 2018. – 320 с.
13. Общая социология: Учебн. пособие для выс. уч. заведений /Под общ. ред. проф. А.Г. Эфендиева. – М.: ИНФРА-М.: 2017. - 654 с.
14. Панасюк, А.Ю. Имидж: определение центрального понятия имиджелогии: Доклад на открытом заседании президиума Академии имиджелогии 26 марта 2016 года / А.Ю. Панасюк, 2016. - Режим доступа : http://www.academim.org/art/pan1_2.html
15. Петрова, Е. А. Имидж и судьба человека, 2017 [Электрон. ресурс]. Режим доступа: http://www/academim.org/art/petrovasudba/html
16. Петрова, Е. А. Имидж и его изучение в современной науке /Е.А. Петрова // Экономика и предпринимательство. – 2017, октябрь – декабрь. – С. 31–47.
17. Попова, Л. Имидж современного педагога / Л. Попова // Народное образование. – 2016. – №2. – С.234-237.
18. Сластенин В., Исаев И. и др. Педагогика: Учебное пособие. Словарь по общественным наукам. Глоссарий.ру EDI-Press & Web Mission, 2016-2018
19. Ушинский, К.Д. Родное слово / К.Д. Ушинский. – М.: Академ. проект, 2016. – 400 с.
20. Чудновский, В.Э. Личностная модель труда учителя / В. Э. Чудновский // Вопросы психологии. – 2019. – №2. – С. 34.
21. Шоган, В.В. Новые технологии в историческом образовании / В. В. Шоган. – Ростов н/Д.: Ростиздат, 2017. – 196 с.
22. Шапарь, В.Б. Словарь практического психолога / В.Б. Шапарь. – М.: АСТ, 2016. – 736с.
23. Шепель, В.М. Имиджелогия. Как нравиться людям: Учеб. пособие / В.М. Шепель, Я.С. Турбовская [и др.]. – М.: Народное образование, 2017. – 576с
24. Хансейкер, Ф.Л. Шесть компонентов имиджа: перевод статьи / Ф.Л. Хансейкер, 2020. - Режим доступа: http://www.elitarium.ru/2010/03/26/shest_komponentov_imidzha.html
25. Is 'face-ism' spoiling your life? (BBC, 2021). Available at: https://www.bbc.com/future/article/20150707-is-faceism-spoiling-your-life
Форма заказа новой работы
Не подошла эта работа?
Закажи новую работу, сделанную по твоим требованиям
