все отлично, спасибо!
Информация о работе
Подробнее о работе
Компьютер - универсальное устройство обработки данных
- 27 страниц
- 2023 год
- 0 просмотров
- 0 покупок
Гарантия сервиса Автор24
Уникальность не ниже 50%
Фрагменты работ
Если развивающие и образовательные задачи в равной степени реализуются в различных школьных предметах, то задачи воспитания традиционно считаются прерогативой гуманитарных наук. Однако, как показывает опыт, они могут успешно решаться через междисциплинарные связи, в частности информатики и истории.
Введение 5
1. Теоретические аспекты организации учебного процесса при изучении темы: «Компьютер-универсальное устроцство обработки данных» 6
1.1. Основные понятия компьютера как универсального устройства обработки данных 6
1.2. Место изучения темы "Компьютер-универсальное устройство обработки данных" в курсе информатики 8
1.3. Методические подходы к изучению вопросов организации учебного процесса при изучении темы: "Компьютер- универсальное устройство обработки данных" на уровне основного общего образования 10
2. Реализация методических подходов в практической деятельности при изучении темы: "Компьютер-универсальное устройство обработки данных" 22
2.1. Изучение основных понятий: "компьютер", "процессор", "память" на уроке информатики 22
2.2.Обобщение и систематизация изучения темы: "Компьютер- универсальное устройство обработки данных" на уроке информатики в 7 классе ……….……………………………………………………………………24
2.3.Закрепление изученного материала………………………………….….…25
Заключение 26
Список использованных источников 27
Период изготовления: июнь 2023 года.
Предмет: Теория и методика обучения информатике.
Учебное заведение: Оренбургский Государственный Университет.
Работа носит методический характер.
Текст работы набран с одинарным межстрочным интервалом.
Работа была успешно сдана - заказчик претензий не имел.
1. Акчурин Т.Р. Развитие универсальных учебных действий учащихся основной школы в условиях реализации стандартов нового поколения (ФГОС) [Электронный ресурс]: учебно-методическое пособие/ Т.Р. Акчурин [и др.]. – Электрон. текстовые данные. – Киров: Межрегиональный центр инновационных технологий в образовании, 2019. – 275 c.
2. Ануфриева Н.Ю. Учебно-методический комплекс [Электронный ресурс]. – Электронная статья. – Режим доступа: http://www.bti.secna.ru/teacher/umk/
3. Бажина Н.В. Тематическое планирование по информатике 5–6-е классы. Программа Макаровой Н.В. [Электронный ресурс]. – Электронная статья. – Режим доступа: http://festival.1september.ru/articles/589046/
4. Балуев Д. Секреты приложений Google [Электронный ресурс]/ Балуев Д. – Электрон. текстовые данные. – М.: Альпина Паблишер, 2019. – 287 c. – Режим доступа: http://www.iprbookshop.ru/41384.html. – ЭБС «IPRbooks»
5. Бородин М.Н. Информатика. УМК для основной школы [Электронный ресурс]: 5–6 классы. 7–9 классы. Методическое пособие / Автор-составитель: М. Н. Бородин. — Электр. изд. — М.: БИНОМ. Лаборатория знаний, 2019. – 108 с.
6. Бородин Н.М. Информатика. Программы для образовательных организаций. 2-11 классы. – М.: Бином. Лаборатория знаний, 2019. – 576 с.
7. . Босова Л.Л. Информатика. 5–6 классы: методическое пособие. – М.: БИНОМ. Лаборатория знаний, 2019.
8. Босова Л.Л. Подготовка младших школьников в области информатики и ИКТ. Опыт, современное состояние и перспективы [Электронный ресурс]/ Босова Л.Л. – Электрон. текстовые данные. – М.: БИНОМ. Лаборатория знаний, 2012. – 271 c. – Режим доступа: http://www.iprbookshop.ru/6517.html. – ЭБС «IPRbooks»
9. Газейкина А.И., Кувина А.С. Применение облачных технологий в процессе обучения школьников [Электронный ресурс]. – Электронная статья. – Режим доступа: http://cyberleninka.ru/article/n/primenenie-oblachnyhtehnologiy-v-protsesse-obucheniya-shkolnikov
10. Даутова О.Б. Современные педагогические технологии основной школы в условиях ФГОС [Электронный ресурс]/ О.Б. Даутова [и др.].— Электрон. текстовые данные.— СПб.: КАРО, 2019.— 176 c.— Режим доступа: http://www.iprbookshop.ru/61033.html.— ЭБС «IPRbooks»
11. Ершова Н.Ю. Принципы формирования образовательной среды сетевого обучения [Электронный ресурс]: монография/ Ершова Н.Ю., Назаров А.И. – Электрон. текстовые данные. – Саратов: Вузовское образование, 2013. – 84 c. – Режим доступа: http://www.iprbookshop.ru/18395.html.– ЭБС «IPRbooks»
12. Ершова Н.Ю. Реализация принципов сетевого обучения в процессе подготовки бакалавров и магистров в области информационных технологий [Электронный ресурс]: монография/ Ершова Н.Ю., Назаров А.И. – Электрон. текстовые данные.– Саратов: Вузовское образование, 2019. – 104 c.– Режим доступа: http://www.iprbookshop.ru/18396.html. – ЭБС «IPRbooks»
13. Информатика. Программы для общеобразовательных учреждений. 2-11 классы: методическое пособие. – М.: Бином. Лаборатория знаний, 2019
14. 5. Ишпаева Г.Б. Формирование универсальных учебных действий и компетенций как условие достижения стандартов в образовательном процессе [Электронный ресурс]. – Электронная статья. – Режим доступа: http://festival.1september.ru/articles/599535/
15. Карманова Е.В., Яковенко М.А. Методика использования сетевых социальных сервисов Web 2.0 в учебном процессе: учебно-методическое пособие / Е.В. Карманова, М.А. Яковенко. – Магнитогорск: МаГУ, 2020. – 59 с.
16. Макарова Н.В. Информатика и ИКТ. Учебник. Начальный уровень. — СПб.: Питер, 2019.
Форма заказа новой работы
Не подошла эта работа?
Закажи новую работу, сделанную по твоим требованиям
