все отлично, спасибо!
Информация о работе
Подробнее о работе
Применение метода лекции в вузах
- 43 страниц
- 2023 год
- 0 просмотров
- 0 покупок
Гарантия сервиса Автор24
Уникальность не ниже 50%
Фрагменты работ
Метод лекции широко используется в вузах для передачи теоретических знаний и формирования понимания концепций у студентов. Однако, в последние годы возникает вопрос о том, насколько эффективен метод лекции в современных условиях обучения.
Введение 3
Глава 1. Теоретический аспект метода лекции 5
1.1 Определение понятия "лекция" 5
1.2 История развития метода лекции 7
1.3 Цели и задачи, которые может решать метод лекции 10
1.4 Преимущества и недостатки метода лекции 14
Глава 2. Практическое применение метода лекции в вузах 18
2.1 Описание методики проведения лекций 18
2.2 Особенности проведения лекций в вузах 21
2.3 Роль лекции в формировании учебного процесса 26
2.4 Оценка эффективности метода лекции в вузах 29
Глава 3. Сравнение метода лекции с другими методами преподавания 33
3.1 Сравнение метода лекции с другими методами преподавания 33
3.2 Сравнение преимуществ и недостатков метода лекции с другими методами 36
Заключение 41
Список литературы 43
Тема: Применение метода лекции в вузах.
Период изготовления: июль 2023 года.
ВУЗ: неизвестно.
Работа была успешно сдана - заказчик претензий не имел.
1. Колычев Н.М., Семченко В.В., Левкин Г.Г., Сосновская Е.В. Лекция о лекции [Текст]: Учебное пособие — 4-е изд., испр. и доп./ Н.М. Колычев и др. — Омск: ГП Омская областная типография, 2015. — 152 с.
2. Леонтьев А.А. Лекция как общение [Текст]: Учеб. Пособие / А.А. Леонтьев — 3-е изд. — М.: Смысл, 1999. — 365 с.
3. Реан А. А., Бордовская Н. В., Розум С. И. Психология и педагогика [Текст]: Учебник для вузов / А. А. Реан, Н. В. Бордовская, С. И. Розум. — СПб.: Питер, 2002. — 432 с.
4. Смирнов С. Д. Педагогика и психология высшего образования: от деятельности к личности [Текст]: Учеб. пособие для слушателей фак-тов и ин-тов повышения квалификации преподавателей вузов и аспирантов / С. Д. Смирнов. — М.: Аспект Пресс, 1995. — 271 с.
5. Шарипов Ф.В. Педагогика высшей школы [Текст]: Учебное пособие / Ф.В. Шарипов — Уфа: РИО РУНМЦ МО РБ, 2008. — 326 с.
6. Никитин О.Д. Развитие креативности как основа профессиональной подготовки студентов педагогических вузов [Текст]: Автореф. дисс. канд. пед. наук / О.Д. Никитин — М., 2009. — 23 с.
7. Басова Н.В. Педагогика и практическая психология. Ростов на Дону, 2000.
8. Вербицкий А.А. Активное обучение в высшей школе: контекстный подход. М.: «Высшая школа», 2001.
9. Вербицкий А.А. Деловая игра как метод активного обучения // «Современная высшая школа». - 2005. - №3. - С.23-28.
10. Гузеев В.В. Методы и организационные формы обучения. М.: «Народное образование», 2001.
11. Матюшкин А.М. Активные проблемы психологии высшей школы. М., 1977.
12. Педагогика / Под ред. Нойнера Г., Бабанского Ю.К. М., 1984.
13. Педагогика / Под ред. Пидкасистого П.И. М., 1996.
14. Педагогика / Под ред. Харламова И.Ф. М., 1997.
15. Петровский А.В., Ярошевский М.В. Психология. М., 2000.
16. Платов В.Я. Деловые игры: разработка, организация, проведение. М., 1991.
17. Психология и педагогика / Под ред. Абульхамовой К.А., Васиной Н.В., Лаптева Л.Г., Сластенина В.А. М.: «Совершенство», 1998.
18. Психология и педагогика. / Под ред. Николаенко В.Н., Залесов Г.Н., Андрюшина Т.В. и др. Москва - Новосибирск, 2000.
Форма заказа новой работы
Не подошла эта работа?
Закажи новую работу, сделанную по твоим требованиям
