все отлично, спасибо!
Информация о работе
Подробнее о работе
Деятельностный подход к воспитанию дружеских отношений детей с одноклассниками в начальной школе
- 32 страниц
- 2025 год
- 0 просмотров
- 0 покупок
Гарантия сервиса Автор24
Уникальность не ниже 50%
Фрагменты работ
Целью курсовой работы является теоретическое обоснование и практическая разработка содержания работы по воспитанию дружеских отношений у детей младшего школьного возраста посредством реализации деятельностного подхода. Достижение поставленной цели предполагает последовательное решение ряда взаимосвязанных задач:
1) Осуществление глубокого теоретического анализа психолого-педагогической литературы по проблеме исследования;
2)Характеристика самого деятельностного подхода как методологической основы воспитания;
3) Подбор и систематизация диагностического инструментария, позволяющего объективно оценить уровень сформированности межличностных отношений в классе, выявить социометрический статус обучающихся, наличие микрогрупп, отвергаемых детей и общий уровень сплоченности коллектива;
4) Проектирование системы педагогических мероприятий, основанных на принципах деятельностного подхода.
ВВЕДЕНИЕ ............................................................................................................3
ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ВОСПИТАНИЯ ДРУЖЕСКИХ ОТНОШЕНИЙ У МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ В РАМКАХ ДЕЯТЕЛЬНОСТНОГО ПОДХОДА ....6
1.1. Психолого-педагогическая характеристика межличностных отношений детей младшего школьного возраста ...................................................................6
1.2. Сущность и содержание воспитания дружеских отношений в начальной школе ............9
1.3. Роль деятельностного подхода в формировании детского коллектива и культуры общения 11
ГЛАВА 2. ОПЫТНО-ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНАЯ РАБОТА ПО ВОСПИТАНИЮ ДРУЖЕСКИХ ОТНОШЕНИЙ У ДЕТЕЙ С ОДНОКЛАССНИКАМИ…….16
2.1. Диагностика уровня сформированности межличностных отношений и сплоченности в классе ....16
2.2. Комплекс мероприятий по формированию дружеских отношений посредством организации совместной деятельности (игровой, учебной, трудовой)…19
2.3. Анализ результатов применения деятельностного подхода в воспитании культуры дружбы у младших школьников ........................................................22
ЗАКЛЮЧЕНИЕ ....................................................................................................26
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ И ЛИТЕРАТУРЫ ............31
Дата изготовления: декабрь 2025 года.
Учебное заведение: Ставропольский государственный педагогический институт.
Работа носит теоретический характер.
Оригинальность по Антиплагиат.ру составила 50%.
Работа была успешно сдана - заказчик претензий не имел.
1. Российская Федерация. Законы. Об образовании в Российской Федерации : Федеральный закон № 273-ФЗ : [принят Государственной Думой 21 декабря 2012 года : одобрен Советом Федерации 26 декабря 2012 года]. — Москва : Проспект, 2024. — 192 с. — Текст : непосредственный.
2. Российская Федерация. Министерство просвещения. Об утверждении федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования : Приказ Министерства просвещения РФ от 31.05.2021 № 286 (ред. от 08.11.2022). — Текст : электронный // Официальный интернет-портал правовой информации. — URL: http://publication.pravo.gov.ru (дата обращения: 07.12.2025).
3. Стратегия развития воспитания в Российской Федерации на период до 2025 года : утверждена Распоряжением Правительства РФ от 29.05.2015 № 996-р. — Текст : электронный // КонсультантПлюс : справочно-правовая система. — URL: http://www.consultant.ru (дата обращения: 07.12.2025).
Литература (учебные и научные издания)
4. Абрамова, Г. С. Возрастная психология : учебное пособие для вузов / Г. С. Абрамова. — 2-е изд., испр. и доп. — Москва : Издательство Юрайт, 2023. — 811 с. — ISBN 978-5-534-00649-0. — Текст : непосредственный.
5. Божович, Л. И. Личность и ее формирование в детском возрасте / Л. И. Божович. — Санкт-Петербург : Питер, 2021. — 400 с. — (Мастера психологии). — Текст : непосредственный.
6. Выготский, Л. С. Педагогическая психология / Л. С. Выготский ; под редакцией В. В. Давыдова. — Москва : АСТ : Астрель, 2020. — 671 с. — Текст : непосредственный.
7. Григорьев, Д. В. Внеурочная деятельность школьников. Методический конструктор : пособие для учителя / Д. В. Григорьев, П. В. Степанов. — Москва : Просвещение, 2021. — 223 с. — Текст : непосредственный.
8. Иванов, И. П. Энциклопедия коллективных творческих дел / И. П. Иванов. — Москва : Педагогика, 1989. — 208 с. — (Педагогический поиск)
9. Леонтьев, А. Н. Деятельность. Сознание. Личность / А. Н. Леонтьев. — Москва : Смысл, 2022. — 352 с. — Текст : непосредственный.
10. Мухина, В. С. Возрастная психология. Феноменология развития : учебник для вузов / В. С. Мухина. — 17-е изд., перераб. и доп. — Москва : Академия, 2020. — 656 с. — Текст : непосредственный.
11. Положение о подготовке и выполнении курсовых работ в государственном бюджетном образовательном учреждении высшего образования «Ставропольский государственный педагогический институт» и его филиалах / Разработал Мигачева М.В. — Ставрополь : СГПИ, 2025. — 13 с. — Текст : непосредственный.
12. Сластенин, В. А. Педагогика : учебник для студентов учреждений высшего образования / В. А. Сластенин, И. Ф. Исаев, Е. Н. Шиянов. — 12-е изд., стер. — Москва : Академия, 2022. — 576 с. — Текст : непосредственный.
13. Смирнова, Е. О. Межличностные отношения дошкольников и младших школьников: диагностика, проблемы, коррекция / Е. О. Смирнова, В. М. Холмогорова. — Москва : Владос, 2020. — 158 с. — Текст : непосредственный.
14. Эльконин, Д. Б. Психология развития : учебное пособие / Д. Б. Эльконин. — Москва : Издательский центр «Академия», 2021. — 144 с. — Текст : непосредственный.
Периодические издания (статьи)
15. Алиева, С. А. Формирование дружеских отношений у младших школьников во внеурочной деятельности / С. А. Алиева // Начальная школа. — 2023. — № 4. — С. 25-29. — Текст : непосредственный.
16. Ковалева, Е. В. Деятельностный подход как основа реализации ФГОС НОО / Е. В. Ковалева // Педагогическое образование и наука. — 2022. — № 2. — С. 45-50. — Текст : непосредственный.
17. Петрова, М. И. Психологические особенности межличностных отношений в младшем школьном возрасте / М. И. Петрова, О. В. Сидорова // Молодой ученый. — 2024. — № 11 (510). — С. 182-184. — Текст : непосредственный.
Электронные ресурсы
18. Научная электронная библиотека eLIBRARY.RU : сайт. — Москва, 2000. — URL: https://www.elibrary.ru (дата обращения: 06.12.2025). — Режим доступа: для зарегистрир. пользователей. — Текст : электронный.
19. Федеральный институт развития образования (ФИРО) : официальный сайт. — URL: https://firo.ranepa.ru (дата обращения: 07.12.2025). — Текст : электронный.
Форма заказа новой работы
Не подошла эта работа?
Закажи новую работу, сделанную по твоим требованиям
