все отлично, спасибо!
Подробнее о работе
Гарантия сервиса Автор24
Уникальность не ниже 50%
Проблема формирования межличностных отношений, обучающихся рассматривается в педагогической теории и образовательной практике как одна из самых актуальных. В связи с этим перед педагогами стоит задача поиска и применения различных форм, средств и методов формирования межличностных отношений в младшем школьном возрасте. Одним из таких средств является коллективно - творческая деятельность
ВВЕДЕНИЕ………………………………………………………………………….3
ГЛАВА 1 ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ ПРОБЛЕМЫ ВОСПИТАНИЯ МЕЖЛИЧНОСТНЫХ ОТНОШЕНИЙ В МЛАДШЕМ ШКОЛЬНОМ ВОЗРАСТЕ
1.1 Межличностные отношения младших школьников как психолого-педагогическая проблема……………………………………………………………6
1.2 Особенности формирования межличностных отношений детей младшего школьного возраста………………………………………………………………...10
1.3 Коллективная творческая деятельность как условие формирования межличностных отношений младших школьников ………………………...…...14
ГЛАВА 2 ОПЫТНО – ПРАКТИЧЕСКАЯ РАБОТА ПО ИЗУЧЕНИЮ МЕЖЛИЧНОСТНЫХ ОТНОШЕНИЙ ДЕТЕЙ МЛАДЩЕГО ШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА В ПРОЦЕССЕ КОЛЛЕКТИВНЫХ ТВОРЧЕСКИХ ДЕЛ
2.1 Исследование уровня межличностных отношений младших школьников……18
2.2 Организация и методика проведения коллективных творческих дел в начальной школе…26
2.3 Рекомендации по формированию межличностных отношений в детском коллективе в ходе подготовки и проведения КТД……………………….………28
ЗАКЛЮЧЕНИЕ…………………………………………………………………...32
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ…………………………..34
ПРИЛОЖЕНИЯ………………………………………………………………..….36
Период изготовления: июнь 2023 года.
ВУЗ: Самарский Социально-Педагогический Колледж.
Проведено эмпирическое исследование.
База исследования: ГБОУ ООШ №20 (Самарская область, г. Новокуйбышевск).
Выборка: 25 учащихся 1 «А» класса.
Есть приложения.
Работа была успешно сдана - заказчик претензий не имел.
1. Федеральный закон от 29.12.2012 N 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации (ред. от 25.11.2013; с изм. и доп., вступ. в силу с 01.01.2014) // Российская газета, N 303, 31.12.2012. ст.66, п. 2.
2.Федеральный государственный образовательный стандарт начального общего образования / Утверждён приказом МИНПРОСВЕЩЕНИЯ России №287 от 31.05. 2021 года
Книги, печатная периодика
3. Абраменкова В. В. Социальная психология детства: учебное пособие
для студентов. - М.: ООО «ПЕР СЭ», 2017.384 с.
4.Ананьев Б.Г. Проблемы возрастной психологии. - М.: Просвещение,
2018. 174 c.
5.Божович Л. И. Личность и ее формирование в детском возрасте: психологическое исследование. - М.: Педагогика, 2018. 296 с.
6.Божович Л.И. Личность и ее формирование в детском возрасте: мастера психологии. - СПб.: Питер, 2011. 400 с.
7.Голубева В.С. Личность. Деятельность. Коллектив: над чем работают, о чем спорят философы. - М.: Политиздат, 2017. 256 с.
8.Иванов И.П. Энциклопедия коллективных творческих. - М.: Педагогика, 2017. 206 с.
9.Коломинский Я.Л. Психология взаимоотношений в малых группах: учебное пособие для студентов ВУЗов и ССУЗов.- Минск: Тетра Системс, 2019.432 с.
10.Лутошкин А.Н. Как вести за собой: старшеклассникам об основах организационной работы. - М.: Просвещение, 2018. 73с.
11.Марцинковская Т.Д. Диагностика психического развития детей: пособие по практической психологии. - М.: ЛИНКА—ПРЕСС, 2017. 176 с.
12.Обозов Н. Н. Межличностные отношения: однотомник. - СПб.: ЛГУ, 2018. 236 с.
13. Петровский А.В., Шпалинский В. В. Социальная психология коллектива: учебное пособие для студентов педагогических институтов. - М.: Просвещение, 2018. 291 с.
14.Фельдштейн Д. И. Человек как созидатель и носитель социального. – М.: Педагогика, 2017. 65 с.
15.Шкуричева Н. А. Формирование межличностных отношений первоклассников как условие успешности их адаптации к школе: диссертация кандидата педагогических наук /Шкуричева Наталья Александровна. – М., 2018. 185 с.
16.Эльконин Д.Б. Детская психология: учебное пособие для студентов высших учебных заведений. – М.: Академия, 2018. 384 с.
17.Эльконин Д.Б. Психическое развитие в детских возрастах: избранные психологические труды. – М.: Воронеж: Институт практической психологии НПО «МОДЭК», 1995. 416 с.
18.Яковлев В.Г. Педагогический эксперимент в диссертационных исследованиях: научная статья по специальности «Науки об образовании» // Современная высшая школа: инновационный аспект. - 2018. - №1. - С.52-64.
Электронные ресурсы
19. Ильин В. А. Психология лидерства: учебник для вузов. – М.: Юрайт [Электронный ресурс]. - URL: https://urait.ru/bcode/489128 (дата обращения: 13.05.2023)
20. Мясищев В.Н., Лазурский А. Ф., Басов М. Я. Классификация личностей. - М.: Юрайт [Электронный ресурс]. - URL: https://urait.ru/bcode/494843 (дата обращения: 13.05.2023)
Не подошла эта работа?
Закажи новую работу, сделанную по твоим требованиям
Проблема формирования межличностных отношений, обучающихся рассматривается в педагогической теории и образовательной практике как одна из самых актуальных. В связи с этим перед педагогами стоит задача поиска и применения различных форм, средств и методов формирования межличностных отношений в младшем школьном возрасте. Одним из таких средств является коллективно - творческая деятельность
ВВЕДЕНИЕ………………………………………………………………………….3
ГЛАВА 1 ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ ПРОБЛЕМЫ ВОСПИТАНИЯ МЕЖЛИЧНОСТНЫХ ОТНОШЕНИЙ В МЛАДШЕМ ШКОЛЬНОМ ВОЗРАСТЕ
1.1 Межличностные отношения младших школьников как психолого-педагогическая проблема……………………………………………………………6
1.2 Особенности формирования межличностных отношений детей младшего школьного возраста………………………………………………………………...10
1.3 Коллективная творческая деятельность как условие формирования межличностных отношений младших школьников ………………………...…...14
ГЛАВА 2 ОПЫТНО – ПРАКТИЧЕСКАЯ РАБОТА ПО ИЗУЧЕНИЮ МЕЖЛИЧНОСТНЫХ ОТНОШЕНИЙ ДЕТЕЙ МЛАДЩЕГО ШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА В ПРОЦЕССЕ КОЛЛЕКТИВНЫХ ТВОРЧЕСКИХ ДЕЛ
2.1 Исследование уровня межличностных отношений младших школьников……18
2.2 Организация и методика проведения коллективных творческих дел в начальной школе…26
2.3 Рекомендации по формированию межличностных отношений в детском коллективе в ходе подготовки и проведения КТД……………………….………28
ЗАКЛЮЧЕНИЕ…………………………………………………………………...32
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ…………………………..34
ПРИЛОЖЕНИЯ………………………………………………………………..….36
Период изготовления: июнь 2023 года.
ВУЗ: Самарский Социально-Педагогический Колледж.
Проведено эмпирическое исследование.
База исследования: ГБОУ ООШ №20 (Самарская область, г. Новокуйбышевск).
Выборка: 25 учащихся 1 «А» класса.
Есть приложения.
Работа была успешно сдана - заказчик претензий не имел.
1. Федеральный закон от 29.12.2012 N 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации (ред. от 25.11.2013; с изм. и доп., вступ. в силу с 01.01.2014) // Российская газета, N 303, 31.12.2012. ст.66, п. 2.
2.Федеральный государственный образовательный стандарт начального общего образования / Утверждён приказом МИНПРОСВЕЩЕНИЯ России №287 от 31.05. 2021 года
Книги, печатная периодика
3. Абраменкова В. В. Социальная психология детства: учебное пособие
для студентов. - М.: ООО «ПЕР СЭ», 2017.384 с.
4.Ананьев Б.Г. Проблемы возрастной психологии. - М.: Просвещение,
2018. 174 c.
5.Божович Л. И. Личность и ее формирование в детском возрасте: психологическое исследование. - М.: Педагогика, 2018. 296 с.
6.Божович Л.И. Личность и ее формирование в детском возрасте: мастера психологии. - СПб.: Питер, 2011. 400 с.
7.Голубева В.С. Личность. Деятельность. Коллектив: над чем работают, о чем спорят философы. - М.: Политиздат, 2017. 256 с.
8.Иванов И.П. Энциклопедия коллективных творческих. - М.: Педагогика, 2017. 206 с.
9.Коломинский Я.Л. Психология взаимоотношений в малых группах: учебное пособие для студентов ВУЗов и ССУЗов.- Минск: Тетра Системс, 2019.432 с.
10.Лутошкин А.Н. Как вести за собой: старшеклассникам об основах организационной работы. - М.: Просвещение, 2018. 73с.
11.Марцинковская Т.Д. Диагностика психического развития детей: пособие по практической психологии. - М.: ЛИНКА—ПРЕСС, 2017. 176 с.
12.Обозов Н. Н. Межличностные отношения: однотомник. - СПб.: ЛГУ, 2018. 236 с.
13. Петровский А.В., Шпалинский В. В. Социальная психология коллектива: учебное пособие для студентов педагогических институтов. - М.: Просвещение, 2018. 291 с.
14.Фельдштейн Д. И. Человек как созидатель и носитель социального. – М.: Педагогика, 2017. 65 с.
15.Шкуричева Н. А. Формирование межличностных отношений первоклассников как условие успешности их адаптации к школе: диссертация кандидата педагогических наук /Шкуричева Наталья Александровна. – М., 2018. 185 с.
16.Эльконин Д.Б. Детская психология: учебное пособие для студентов высших учебных заведений. – М.: Академия, 2018. 384 с.
17.Эльконин Д.Б. Психическое развитие в детских возрастах: избранные психологические труды. – М.: Воронеж: Институт практической психологии НПО «МОДЭК», 1995. 416 с.
18.Яковлев В.Г. Педагогический эксперимент в диссертационных исследованиях: научная статья по специальности «Науки об образовании» // Современная высшая школа: инновационный аспект. - 2018. - №1. - С.52-64.
Электронные ресурсы
19. Ильин В. А. Психология лидерства: учебник для вузов. – М.: Юрайт [Электронный ресурс]. - URL: https://urait.ru/bcode/489128 (дата обращения: 13.05.2023)
20. Мясищев В.Н., Лазурский А. Ф., Басов М. Я. Классификация личностей. - М.: Юрайт [Электронный ресурс]. - URL: https://urait.ru/bcode/494843 (дата обращения: 13.05.2023)
| Купить эту работу vs Заказать новую | ||
|---|---|---|
| 0 раз | Куплено | Выполняется индивидуально |
|
Не менее 40%
Исполнитель, загружая работу в «Банк готовых работ» подтверждает, что
уровень оригинальности
работы составляет не менее 40%
|
Уникальность | Выполняется индивидуально |
| Сразу в личном кабинете | Доступность | Срок 1—6 дней |
| 550 ₽ | Цена | от 500 ₽ |
Не подошла эта работа?
В нашей базе 149707 Курсовых работ — поможем найти подходящую