все отлично, спасибо!
Подробнее о работе
Гарантия сервиса Автор24
Уникальность не ниже 50%
Здоровый образ жизни (ЗОЖ) - это образ жизни, основанный на принципах нравственности, рационально организованный, активный, трудовой, закаливающий и, в то же время, защищающий от неблагоприятных воздействий окружающей среды, позволяющий до глубокой старости сохранять нравственное, психическое и физическое здоровье. Формирование здорового образа жизни должно происходить непрерывно и целенаправленно.
ВВЕДЕНИЕ.............................................................................................................3
ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ФОРМИРОВАНИЯ ОСНОВ ЗДОРОВОГО ОБРАЗА ЖИЗНИ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ В ОБРАЗОВАТЕЛЬНОМ ПРОЦЕССЕ……………………………………..…..6
1.1. Содержание понятия «основы здорового образа жизни» в психолого-педагогических исследованиях..............................................................................6
1.2. Особенности формирования здорового образа жизни младших школьников.....9
1.3. Педагогические условия формирования здорового образа жизни младших школьников …14
ГЛАВА 2. ОПЫТНО-ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНАЯ РАБОТА ПО ФОРМИРОВАНИЮ ОСНОВ ЗДОРОВОГО ОБРАЗА ЖИЗНИ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ В ОБРАЗОВАТЕЛЬНОМ ПРОЦЕССЕ……18
2.1. Выявление уровня сформированности основ здорового образа жизни младших школьников… ……18
2.2. Реализация комплекса занятий по формированию основ здорового образа жизни младших школьников 23
2.3. Анализ результатов экспериментальной работы……………………........27
ЗАКЛЮЧЕНИЕ……………………………………………………..………….31
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ……………………………………...……………..33
ПРИЛОЖЕНИЕ …………………………………………………………...…..37
Период изготовления: май 2024 года.
ВУЗ: Кемеровский государственный университет.
Проведено эмпирическое исследование.
База исследования: МБОУ СОШ № 58 (г. Кемерово).
Выборка: 20 учащихся 3А класса, контрольная группа состояла из 22 учащихся 3Б класса. Возраст учащихся варьировался от 9 до 10 лет.
Есть приложения.
Работа была успешно сдана - заказчик претензий не имел.
1. Абдуллин, А.Г., Абдуллина, Д.Г. Здоровье как ценность: формирование установки на здоровый образ жизни у студентов вузов педагогических специальностей: монография / А.Г. Абдуллин, Д.Г. Абдуллина. – Магнитогорск: МаГУ, 2021. – 148с.
2. Балтин, Е.П. Управление формированием у младших школьников культуры безопасного образа жизни в процессе образования / Е.П. Балтин // Педагогика в теории и на практике: актуальные вопросы и современные аспекты: сборник статей IX Международной научно-практической конференции, Пенза, 25 июня 2021 года. — Пенза: Наука и Просвещение, 2021. — С. 52–54.
3. Баль, Л.В. О мотивациях подростков к формированию здорового образа жизни / Л.В. Баль, А.Н. Михайлов, И.А. Гундарев // Гигиена и санитария. – 2021. – № 4. – С. 70-71.
4. Баль, Л.В., Барканова, С.В. Здоровьесберегающая педагогика / Л.В.Баль, С.В.Барканова. – М.: Владос, 2020. – 190 с.
5. Безруких, Н.А. О сущности здорового образа жизни / Н.А.Безруких // Культура здоровья и безопасность жизнедеятельности: сборник статей по материалам Всероссийской с международным участием научно-практической конференции.- Балашов: Изд-во «Арья», 2021.
6. Биктимерова, Р.Ф. Формирование здорового образа жизни у младших школьников средствами урочной и внеурочной деятельности // Вестник науки. - 2023. -№ 1 (58) Т.5. - URL: Https://cyberleninka.ru/article/n/formirovanie-zdorovogo-obraza-zhizni-u-mladshih-shkolnikov-sredstvami-urochnoy-i-vneurochnoy-deyatelnosti/viewer
7. Борисова, М. Проблема формирования основ здорового образа жизни ребенка / М. Борисова, К. Валевская // Обруч: образование, ребенок, ученик. - 2020. - № 3.
8. Гамаюнова, А.Н., Маркова, Т.П. Формирование основ здорового образа жизни у младших школьников с задержкой психического развития // Проблемы современного педагогического образования. - 2020. - https://cyberleninka.ru/article/n/formirovanie-osnov-zdorovogo-obraza-zhizni-u-mladshih-shkolnikov-s-zaderzhkoy-psihicheskogo-razvitiya
9. Григорьева, А.С. Здоровый образ жизни как основа безопасного образа жизни, их структурные компоненты / А.С. Григорьева, А.Э. Вахитова // Перспективные направления в области физической культуры, спорта и туризма: Материалы симпозиума XVI (XLVIII) Международной научно-практической конференции, приуроченной к 300-летию Кузбасса, Кемерово, Выпуск 22 Кемерово, 2021. - С. 110–112.
10. Гусева, Н.А. Предупреждение вредных привычек у младших школьников / Н. А. Гусева, К. В. Кучер // Начальная школа. - 2021. - № 4. - С. 35–38.
11. Дроваль, Ю.А. Педагогические условия формирования основ культуры здорового образа жизни у младших школьников в процессе внеурочной деятельности / Ю.А. Дроваль, Н.Ю. Москвитина // NovaInfo, 2020. - № 115. - С. 67-68. - URL: https://novainfo.ru/article/17785 (дата обращения: 12.12.2023).
12. Зайцева, С.А. Колесова, О.В. Развитие представлений о здоровом образе жизни (здоровьесбережению) у детей младшего школьного возраста во внеурочной деятельности // Балканско научно обозрение. - 2020. - https://cyberleninka.ru/article/n/razvitie-predstavleniy-o-zdorovom-obraze-zhizni-zdoroviesberezheniyu-u-detey-mladshego-shkolnogo-vozrasta-vo-vneurochnoy-deyatelnosti
13. Ишухина, Е.В. Формирование здорового образа жизни младших школьников: Дис. ... канд. пед. наук: 13.00.01. - Шуя, 2021. - 171 с.
14. Карпова, Е.П. Факторы, влияющие на формирование здорового образа жизни обучающихся в образовательном учреждении / Е.П. Карпова // Аграрное образование в условиях модернизации и инновационного развития АПК России: материалы II Всероссийской (национальной) научно-методической конференциия. - Улан-Удэ, 2021. - С. 141–144.
15. Легкая, В.Ю. Формирование представлений о здоровом образе жизни во внеурочной деятельности младших школьников // Вестник научного общества студентов, аспирантов и молодых ученых. - 2023. - №1. - URL: https://amgpgu.ru/upload/iblock/c0b/legkaya_v_yu_formirovanie_predstavleniy_o_zdorovom_obraze_zhizni_vo_vneurochnoy_deyatelnosti_mladshi.pdf
16. Лешкова, А.В. Возможности внеурочной деятельности в формировании здорового образа жизни младших школьников / А. В. Лешкова // Молодой ученый. - 2022. - № 24 (419). - С. 374-376. - URL: https://moluch.ru/archive/419/93163/ (дата обращения: 12.12.2023).
17. Львова, С.В. Возрастные особенности развития познавательных потребностей и мотивации учения у школьников // Системная психология и социология. - 2021. - № 9. - С. 79-86.
18. Оганнисян, Д.А. Психолого-педагогические условия формирования здорового и безопасного образа жизни детей младшего школьного возраста / Д. А. Оганнисян // Мир науки. Педагогика и психология. - 2023. -- Т. 11. - № 2. - URL: https://mir-nauki.com/PDF/13PSMN223.pdf
19. Полтавцева, Н.Е. Педагогические условия формирования культуры здоровья у старшеклассников в процессе их исследовательской деятельности: дис. … канд. пед. наук. Калининград, 2020. - 212 с.
20. Приходченков, А.М. Формирование основ здорового образа жизни на уроках физической культуры / А.М. Приходченков, Я.И. Склярова, Г.Ш. Шайхутдинова. - 2020. - № 11-1(73). - С. 189–192.
21. Прокопенко, Г.И., Божко, А.П. Формирование у младших школьников умений и навыков ведения здорового образа жизни // Актуальные исследования. - 2023. - №3 (133). - Ч.II. - С. 79-81. - URL: https://apni.ru/article/5444-formirovanie-u-mladshikh-shkolnikov-umenij
22. Формирование здорового образа жизни у детей младшего школьного возраста : научно-методическое пособие / Министерство образования и науки Республики Адыгея, Адыгейский республиканский институт повышения квалификации ; авторы составители: А.А. Гучетль, А.Я. Чамокова ; отв. за выпуск Ж.К. Шорова. – Майкоп : АРИПК, 2021. – 86 с.
23. Хилько, М.Е. Возрастная психология: учебное пособие для вузов / М.Е. Хилько, М.С. Ткачева. - 2-е изд., перераб. и доп. - М.: Юрайт, 2021. - 201 с.
24. Цветкова, С. С. Внеурочная деятельность как средство формирования здорового образа жизни у младших школьников / С. С. Цветкова // Молодой ученый. - 2021. - № 51 (393). - С. 427-428. - URL: https://moluch.ru/archive/393/87077/
25. Щербатова, Я.О. Роль здоровьесберегающих технологий в воспитании ценности здорового образа жизни у младших школьников / Я. О. Щербатова // Воспитание в современных условиях: региональный аспект: сборник статей по материалам V Всероссийской научно-практической конференции, Пенза, 2022. - С. 301–304.
Не подошла эта работа?
Закажи новую работу, сделанную по твоим требованиям
Здоровый образ жизни (ЗОЖ) - это образ жизни, основанный на принципах нравственности, рационально организованный, активный, трудовой, закаливающий и, в то же время, защищающий от неблагоприятных воздействий окружающей среды, позволяющий до глубокой старости сохранять нравственное, психическое и физическое здоровье. Формирование здорового образа жизни должно происходить непрерывно и целенаправленно.
ВВЕДЕНИЕ.............................................................................................................3
ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ФОРМИРОВАНИЯ ОСНОВ ЗДОРОВОГО ОБРАЗА ЖИЗНИ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ В ОБРАЗОВАТЕЛЬНОМ ПРОЦЕССЕ……………………………………..…..6
1.1. Содержание понятия «основы здорового образа жизни» в психолого-педагогических исследованиях..............................................................................6
1.2. Особенности формирования здорового образа жизни младших школьников.....9
1.3. Педагогические условия формирования здорового образа жизни младших школьников …14
ГЛАВА 2. ОПЫТНО-ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНАЯ РАБОТА ПО ФОРМИРОВАНИЮ ОСНОВ ЗДОРОВОГО ОБРАЗА ЖИЗНИ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ В ОБРАЗОВАТЕЛЬНОМ ПРОЦЕССЕ……18
2.1. Выявление уровня сформированности основ здорового образа жизни младших школьников… ……18
2.2. Реализация комплекса занятий по формированию основ здорового образа жизни младших школьников 23
2.3. Анализ результатов экспериментальной работы……………………........27
ЗАКЛЮЧЕНИЕ……………………………………………………..………….31
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ……………………………………...……………..33
ПРИЛОЖЕНИЕ …………………………………………………………...…..37
Период изготовления: май 2024 года.
ВУЗ: Кемеровский государственный университет.
Проведено эмпирическое исследование.
База исследования: МБОУ СОШ № 58 (г. Кемерово).
Выборка: 20 учащихся 3А класса, контрольная группа состояла из 22 учащихся 3Б класса. Возраст учащихся варьировался от 9 до 10 лет.
Есть приложения.
Работа была успешно сдана - заказчик претензий не имел.
1. Абдуллин, А.Г., Абдуллина, Д.Г. Здоровье как ценность: формирование установки на здоровый образ жизни у студентов вузов педагогических специальностей: монография / А.Г. Абдуллин, Д.Г. Абдуллина. – Магнитогорск: МаГУ, 2021. – 148с.
2. Балтин, Е.П. Управление формированием у младших школьников культуры безопасного образа жизни в процессе образования / Е.П. Балтин // Педагогика в теории и на практике: актуальные вопросы и современные аспекты: сборник статей IX Международной научно-практической конференции, Пенза, 25 июня 2021 года. — Пенза: Наука и Просвещение, 2021. — С. 52–54.
3. Баль, Л.В. О мотивациях подростков к формированию здорового образа жизни / Л.В. Баль, А.Н. Михайлов, И.А. Гундарев // Гигиена и санитария. – 2021. – № 4. – С. 70-71.
4. Баль, Л.В., Барканова, С.В. Здоровьесберегающая педагогика / Л.В.Баль, С.В.Барканова. – М.: Владос, 2020. – 190 с.
5. Безруких, Н.А. О сущности здорового образа жизни / Н.А.Безруких // Культура здоровья и безопасность жизнедеятельности: сборник статей по материалам Всероссийской с международным участием научно-практической конференции.- Балашов: Изд-во «Арья», 2021.
6. Биктимерова, Р.Ф. Формирование здорового образа жизни у младших школьников средствами урочной и внеурочной деятельности // Вестник науки. - 2023. -№ 1 (58) Т.5. - URL: Https://cyberleninka.ru/article/n/formirovanie-zdorovogo-obraza-zhizni-u-mladshih-shkolnikov-sredstvami-urochnoy-i-vneurochnoy-deyatelnosti/viewer
7. Борисова, М. Проблема формирования основ здорового образа жизни ребенка / М. Борисова, К. Валевская // Обруч: образование, ребенок, ученик. - 2020. - № 3.
8. Гамаюнова, А.Н., Маркова, Т.П. Формирование основ здорового образа жизни у младших школьников с задержкой психического развития // Проблемы современного педагогического образования. - 2020. - https://cyberleninka.ru/article/n/formirovanie-osnov-zdorovogo-obraza-zhizni-u-mladshih-shkolnikov-s-zaderzhkoy-psihicheskogo-razvitiya
9. Григорьева, А.С. Здоровый образ жизни как основа безопасного образа жизни, их структурные компоненты / А.С. Григорьева, А.Э. Вахитова // Перспективные направления в области физической культуры, спорта и туризма: Материалы симпозиума XVI (XLVIII) Международной научно-практической конференции, приуроченной к 300-летию Кузбасса, Кемерово, Выпуск 22 Кемерово, 2021. - С. 110–112.
10. Гусева, Н.А. Предупреждение вредных привычек у младших школьников / Н. А. Гусева, К. В. Кучер // Начальная школа. - 2021. - № 4. - С. 35–38.
11. Дроваль, Ю.А. Педагогические условия формирования основ культуры здорового образа жизни у младших школьников в процессе внеурочной деятельности / Ю.А. Дроваль, Н.Ю. Москвитина // NovaInfo, 2020. - № 115. - С. 67-68. - URL: https://novainfo.ru/article/17785 (дата обращения: 12.12.2023).
12. Зайцева, С.А. Колесова, О.В. Развитие представлений о здоровом образе жизни (здоровьесбережению) у детей младшего школьного возраста во внеурочной деятельности // Балканско научно обозрение. - 2020. - https://cyberleninka.ru/article/n/razvitie-predstavleniy-o-zdorovom-obraze-zhizni-zdoroviesberezheniyu-u-detey-mladshego-shkolnogo-vozrasta-vo-vneurochnoy-deyatelnosti
13. Ишухина, Е.В. Формирование здорового образа жизни младших школьников: Дис. ... канд. пед. наук: 13.00.01. - Шуя, 2021. - 171 с.
14. Карпова, Е.П. Факторы, влияющие на формирование здорового образа жизни обучающихся в образовательном учреждении / Е.П. Карпова // Аграрное образование в условиях модернизации и инновационного развития АПК России: материалы II Всероссийской (национальной) научно-методической конференциия. - Улан-Удэ, 2021. - С. 141–144.
15. Легкая, В.Ю. Формирование представлений о здоровом образе жизни во внеурочной деятельности младших школьников // Вестник научного общества студентов, аспирантов и молодых ученых. - 2023. - №1. - URL: https://amgpgu.ru/upload/iblock/c0b/legkaya_v_yu_formirovanie_predstavleniy_o_zdorovom_obraze_zhizni_vo_vneurochnoy_deyatelnosti_mladshi.pdf
16. Лешкова, А.В. Возможности внеурочной деятельности в формировании здорового образа жизни младших школьников / А. В. Лешкова // Молодой ученый. - 2022. - № 24 (419). - С. 374-376. - URL: https://moluch.ru/archive/419/93163/ (дата обращения: 12.12.2023).
17. Львова, С.В. Возрастные особенности развития познавательных потребностей и мотивации учения у школьников // Системная психология и социология. - 2021. - № 9. - С. 79-86.
18. Оганнисян, Д.А. Психолого-педагогические условия формирования здорового и безопасного образа жизни детей младшего школьного возраста / Д. А. Оганнисян // Мир науки. Педагогика и психология. - 2023. -- Т. 11. - № 2. - URL: https://mir-nauki.com/PDF/13PSMN223.pdf
19. Полтавцева, Н.Е. Педагогические условия формирования культуры здоровья у старшеклассников в процессе их исследовательской деятельности: дис. … канд. пед. наук. Калининград, 2020. - 212 с.
20. Приходченков, А.М. Формирование основ здорового образа жизни на уроках физической культуры / А.М. Приходченков, Я.И. Склярова, Г.Ш. Шайхутдинова. - 2020. - № 11-1(73). - С. 189–192.
21. Прокопенко, Г.И., Божко, А.П. Формирование у младших школьников умений и навыков ведения здорового образа жизни // Актуальные исследования. - 2023. - №3 (133). - Ч.II. - С. 79-81. - URL: https://apni.ru/article/5444-formirovanie-u-mladshikh-shkolnikov-umenij
22. Формирование здорового образа жизни у детей младшего школьного возраста : научно-методическое пособие / Министерство образования и науки Республики Адыгея, Адыгейский республиканский институт повышения квалификации ; авторы составители: А.А. Гучетль, А.Я. Чамокова ; отв. за выпуск Ж.К. Шорова. – Майкоп : АРИПК, 2021. – 86 с.
23. Хилько, М.Е. Возрастная психология: учебное пособие для вузов / М.Е. Хилько, М.С. Ткачева. - 2-е изд., перераб. и доп. - М.: Юрайт, 2021. - 201 с.
24. Цветкова, С. С. Внеурочная деятельность как средство формирования здорового образа жизни у младших школьников / С. С. Цветкова // Молодой ученый. - 2021. - № 51 (393). - С. 427-428. - URL: https://moluch.ru/archive/393/87077/
25. Щербатова, Я.О. Роль здоровьесберегающих технологий в воспитании ценности здорового образа жизни у младших школьников / Я. О. Щербатова // Воспитание в современных условиях: региональный аспект: сборник статей по материалам V Всероссийской научно-практической конференции, Пенза, 2022. - С. 301–304.
| Купить эту работу vs Заказать новую | ||
|---|---|---|
| 0 раз | Куплено | Выполняется индивидуально |
|
Не менее 40%
Исполнитель, загружая работу в «Банк готовых работ» подтверждает, что
уровень оригинальности
работы составляет не менее 40%
|
Уникальность | Выполняется индивидуально |
| Сразу в личном кабинете | Доступность | Срок 1—6 дней |
| 600 ₽ | Цена | от 500 ₽ |
Не подошла эта работа?
В нашей базе 149707 Курсовых работ — поможем найти подходящую