Рассчитай точную стоимость своей работы и получи промокод на скидку 500 ₽
Автор24

Информация о работе

Подробнее о работе

Страница работы

Применение кейс-метода в теме «Налоги»

  • 43 страниц
  • 2024 год
  • 0 просмотров
  • 0 покупок
Автор работы

mic94

Я преподавал более 20 лет в различных ВУЗах города Иркутска

550 ₽

Работа будет доступна в твоём личном кабинете после покупки

Гарантия сервиса Автор24

Уникальность не ниже 50%

Фрагменты работ

Метод кейсов представляет собой переход от традиционной, центрированной на преподавателе модели к интерактивному образованию, центральным участником которого становится обучающийся, играющий ведущую роль в организации собственного обучения и взаимообучения.

Введение...................................................................................................................3
Глава 1. Теоретические основы применения кейс-метода
1.1 Проблемы экономического образования старших школьников
1.2 Классификация интерактивных методов обучения. Кейс-метод............10
Глава 2. Применение кейс-метода в процессе преподавания экономических дисциплин 22
2.1 Разработка кейса по теме "Налоги".......................................................... 22
2.2 Методика применения кейс-метода в теме "Налоги" в старшей школе.
2.3 Проведение педагогического эксперимента..............................................36
Заключение 42
Список использованной литературы 43

Дата изготовления: май 2024 года.
Предмет: Проектная деятельность и проектное управление в сфере образования.
Учебное заведение: Красноярский Государственный Педагогический Университет.
Работа была успешно сдана - заказчик претензий не имел.

1. Розмаинский И.В. Экономическая культура как фактор и барьер экономического роста. Журнал институциональных исследований. 2022; Т. 4, № 4: 23 – 34
2. Гавронская, Ю.Ю. «Интерактивность» и «интерактивное обучение» // Высшее образование в России. - 2018. - №7. - С.101-104
3. Электронная библиотека МГППУ : Екимова. Кейс-метод в высшей школе: проблемы применения и оценки эффективности [Электронный ресурс ]// URL: https://psychlib.ru/mgppu/periodica/szp012014/szp-0861.htm#$p86 (дата обращения: 17.03.2024)
4. Распоряжение Правительства РФ от 29.12.2001 N 1756-р «О Концепции модернизации российского образования на период до 2010 года».
5. Приказ министерства образования и науки Российской Федерации от 17 мая 2012 г. № 413 об утверждении федерального образовательного стандарта.
6. Распоряжение Правительства Российской Федерации от 24.10.2023 № 2958-р «Об утверждении Стратегии повышения финансовой грамотности и формирования финансовой культуры до 2030 года»
7. Указ Президента Российской Федерации от 21 июля 2020 г. № 474 "О национальных целях развития Российской Федерации на период до 2030 года"
8. Давыдов В. В. Рос¬сий¬ская пе¬да¬го¬ги¬че¬ская эн¬цик¬ло¬пе¬дия : в 2 т. Т. 1. А – М / гл. ред. В. В. Да¬вы¬дов. – Москва : Боль¬шая Рос¬сий¬ская эн¬цик¬ло-пе¬дия, 1992, 1993. – 608 с.
9. Чуланова, Ю. С. Кейс-метод как разновидность интерактивного метода обучения / Ю. С. Чуланов // Научная электронная библиотека «КиберЛенинка». — :, 2023.// URL: https://cyberleninka.ru/ (дата обращения: 19.03.2024)
10. Архипова, В. В. Взаимосвязь образовательных и информационных технологий / В. В. Архипова // Открытое образование. – 2023 - № 5 – С. 68 – 71.
11. Вылегжанина, И. В. Организация и апробация дистанционного обучения и дистанционной поддержки образовательного процесса в образовательном учреждении / И. В. Вылегжанина // Научно-методический журнал «Образование в Кировской области» – Киров, - 2021. - №4. - С. 54 – 58.
12. Зырянов, Г. П. Опыт и ближайшие перспективы дистанционного повышения квалификации педагогов / Г. П. Зырянов // Вопросы интернет образования. – 2002. - № 10. - С. 74 – 82.
13. Пинчукова, М. В. Подготовка учителей – предметников к использованию дистанционных технологий в учебном процессе / М. В. Пинчукова // Информатика и образование. – 2013. – № 3. – С. 67 – 74.
14. Русских, Г. А. Дидактические основы современного урока: Учебно-практическое пособие / Г. А. Русских // – М., Ладога - 100, - 2021. – 67 с.
15. Есиува А.А. Кейс-метод в обучении налоговому праву // Юридическая наука. - 2020. - № 2. - С. 78-82.
16. Маркова Е.С. Применение кейс-метода на уроках налоговой дисциплины // Методика преподавания вузовских дисциплин. - 2021. - № 11. - С. 82-87.

Форма заказа новой работы

Не подошла эта работа?

Закажи новую работу, сделанную по твоим требованиям

Оставляя свои контактные данные и нажимая «Заказать Курсовую работу», я соглашаюсь пройти процедуру регистрации на Платформе, принимаю условия Пользовательского соглашения и Политики конфиденциальности в целях заключения соглашения.

Фрагменты работ

Метод кейсов представляет собой переход от традиционной, центрированной на преподавателе модели к интерактивному образованию, центральным участником которого становится обучающийся, играющий ведущую роль в организации собственного обучения и взаимообучения.

Введение...................................................................................................................3
Глава 1. Теоретические основы применения кейс-метода
1.1 Проблемы экономического образования старших школьников
1.2 Классификация интерактивных методов обучения. Кейс-метод............10
Глава 2. Применение кейс-метода в процессе преподавания экономических дисциплин 22
2.1 Разработка кейса по теме "Налоги".......................................................... 22
2.2 Методика применения кейс-метода в теме "Налоги" в старшей школе.
2.3 Проведение педагогического эксперимента..............................................36
Заключение 42
Список использованной литературы 43

Дата изготовления: май 2024 года.
Предмет: Проектная деятельность и проектное управление в сфере образования.
Учебное заведение: Красноярский Государственный Педагогический Университет.
Работа была успешно сдана - заказчик претензий не имел.

1. Розмаинский И.В. Экономическая культура как фактор и барьер экономического роста. Журнал институциональных исследований. 2022; Т. 4, № 4: 23 – 34
2. Гавронская, Ю.Ю. «Интерактивность» и «интерактивное обучение» // Высшее образование в России. - 2018. - №7. - С.101-104
3. Электронная библиотека МГППУ : Екимова. Кейс-метод в высшей школе: проблемы применения и оценки эффективности [Электронный ресурс ]// URL: https://psychlib.ru/mgppu/periodica/szp012014/szp-0861.htm#$p86 (дата обращения: 17.03.2024)
4. Распоряжение Правительства РФ от 29.12.2001 N 1756-р «О Концепции модернизации российского образования на период до 2010 года».
5. Приказ министерства образования и науки Российской Федерации от 17 мая 2012 г. № 413 об утверждении федерального образовательного стандарта.
6. Распоряжение Правительства Российской Федерации от 24.10.2023 № 2958-р «Об утверждении Стратегии повышения финансовой грамотности и формирования финансовой культуры до 2030 года»
7. Указ Президента Российской Федерации от 21 июля 2020 г. № 474 "О национальных целях развития Российской Федерации на период до 2030 года"
8. Давыдов В. В. Рос¬сий¬ская пе¬да¬го¬ги¬че¬ская эн¬цик¬ло¬пе¬дия : в 2 т. Т. 1. А – М / гл. ред. В. В. Да¬вы¬дов. – Москва : Боль¬шая Рос¬сий¬ская эн¬цик¬ло-пе¬дия, 1992, 1993. – 608 с.
9. Чуланова, Ю. С. Кейс-метод как разновидность интерактивного метода обучения / Ю. С. Чуланов // Научная электронная библиотека «КиберЛенинка». — :, 2023.// URL: https://cyberleninka.ru/ (дата обращения: 19.03.2024)
10. Архипова, В. В. Взаимосвязь образовательных и информационных технологий / В. В. Архипова // Открытое образование. – 2023 - № 5 – С. 68 – 71.
11. Вылегжанина, И. В. Организация и апробация дистанционного обучения и дистанционной поддержки образовательного процесса в образовательном учреждении / И. В. Вылегжанина // Научно-методический журнал «Образование в Кировской области» – Киров, - 2021. - №4. - С. 54 – 58.
12. Зырянов, Г. П. Опыт и ближайшие перспективы дистанционного повышения квалификации педагогов / Г. П. Зырянов // Вопросы интернет образования. – 2002. - № 10. - С. 74 – 82.
13. Пинчукова, М. В. Подготовка учителей – предметников к использованию дистанционных технологий в учебном процессе / М. В. Пинчукова // Информатика и образование. – 2013. – № 3. – С. 67 – 74.
14. Русских, Г. А. Дидактические основы современного урока: Учебно-практическое пособие / Г. А. Русских // – М., Ладога - 100, - 2021. – 67 с.
15. Есиува А.А. Кейс-метод в обучении налоговому праву // Юридическая наука. - 2020. - № 2. - С. 78-82.
16. Маркова Е.С. Применение кейс-метода на уроках налоговой дисциплины // Методика преподавания вузовских дисциплин. - 2021. - № 11. - С. 82-87.

Купить эту работу

Применение кейс-метода в теме «Налоги»

550 ₽

или заказать новую

Лучшие эксперты сервиса ждут твоего задания

от 500 ₽

Гарантии Автор24

Изображения работ

Страница работы
Страница работы
Страница работы

Понравилась эта работа?

или

29 апреля 2026 заказчик разместил работу

Выбранный эксперт:

Автор работы
mic94
5
Я преподавал более 20 лет в различных ВУЗах города Иркутска
Купить эту работу vs Заказать новую
0 раз Куплено Выполняется индивидуально
Не менее 40%
Исполнитель, загружая работу в «Банк готовых работ» подтверждает, что уровень оригинальности работы составляет не менее 40%
Уникальность Выполняется индивидуально
Сразу в личном кабинете Доступность Срок 1—6 дней
550 ₽ Цена от 500 ₽

5 Похожих работ

Отзывы студентов

Отзыв Марина nestyk@inbox.ru об авторе mic94 2015-10-28
Курсовая работа

все отлично, спасибо!

Общая оценка 5
Отзыв Lespoir об авторе mic94 2015-11-18
Курсовая работа

Спасибо автору, сделал раньше срока.

Общая оценка 5
Отзыв Эльза Ахкамиева об авторе mic94 2014-11-17
Курсовая работа

отличный автор! отличная работа! спасибо!

Общая оценка 5
Отзыв Татьяна_5085 об авторе mic94 2018-03-07
Курсовая работа

автор молодец. Сделал работу раньше срока, все аккуратно, в тему

Общая оценка 5

другие учебные работы по предмету

Готовая работа

1. Подготовка к обучению детей дошкольного возраста с нарушением речи.

Уникальность: от 40%
Доступность: сразу
2240 ₽
Готовая работа

Логопедическая работа по преодолению слухо-речевой памяти у детей старшего дошкольного возраста с помощью мнемотехник.

Уникальность: от 40%
Доступность: сразу
2240 ₽
Готовая работа

Педагогические условия развития сюжетноролевой игры старших дошкольников (сюжетосложение)

Уникальность: от 40%
Доступность: сразу
2800 ₽
Готовая работа

Методические основы изучения величин в ДОУ

Уникальность: от 40%
Доступность: сразу
2000 ₽
Готовая работа

Условия формирования мотивации успеха у преподавателей вузов в процессе последипломного обучения

Уникальность: от 40%
Доступность: сразу
2500 ₽
Готовая работа

Подготовка руки к письму детей 6- 7 лет

Уникальность: от 40%
Доступность: сразу
2000 ₽
Готовая работа

Формирование навыков речевого общения у дошкольников с ОНР

Уникальность: от 40%
Доступность: сразу
2240 ₽
Готовая работа

Основы социально-педагогической деятельности по предупреждению противоправного поведения школьников подросткового возраста

Уникальность: от 40%
Доступность: сразу
1500 ₽
Готовая работа

Проблема формирования информативной культуры учителя

Уникальность: от 40%
Доступность: сразу
1200 ₽
Готовая работа

Психолого-педагогические аспекты развития коммуникативных УУД с помощью игровых технологий

Уникальность: от 40%
Доступность: сразу
1200 ₽
Готовая работа

Особенности контроля и оценки результатов обучения в начальной школе

Уникальность: от 40%
Доступность: сразу
900 ₽
Готовая работа

Игра как средство контроля знаний младших школьников на уроке английского языка

Уникальность: от 40%
Доступность: сразу
1350 ₽