все отлично, спасибо!
Информация о работе
Подробнее о работе
Особенности подготовки и проведения спортивно массовых мероприятий со школьниками старшего возраста Готовое 2026
- 27 страниц
- 2026 год
- 0 просмотров
- 0 покупок
Гарантия сервиса Автор24
Уникальность не ниже 50%
Фрагменты работ
Актуальность темы в том, что в современных условиях развития системы образования и физической культуры особое значение приобретает организация разнообразных форм двигательной активности школьников. Старший школьный возраст является важным этапом формирования устойчивой мотивации к занятиям физической культурой и спортом, а также развития физических качеств, необходимых для полноценного физического и психического развития личности. В этот период значительно возрастает учебная нагрузка, увеличивается объем интеллектуальной деятельности, что нередко приводит к снижению двигательной активности учащихся. В связи с этим возрастает роль спортивно-массовых мероприятий, которые выступают эффективным средством укрепления здоровья, повышения интереса к занятиям физической культурой и формирования устойчивой потребности в активном образе жизни.
Особое значение спортивно-массовых мероприятий заключается в том, что они объединяют учебно-воспитательные, оздоровительные и социальные функции физического воспитания. Подобные мероприятия позволяют вовлечь в занятия физической культурой большое количество учащихся, независимо от уровня их физической подготовленности. Кроме того, они способствуют развитию коллективизма, ответственности, дисциплины, коммуникативных навыков и формированию положительных нравственных качеств личности. Для старших школьников участие в таких мероприятиях нередко становится важным фактором социальной самореализации, проявления лидерских качеств и укрепления межличностных отношений в коллективе.
Одновременно подготовка и проведение подобных мероприятий требует от педагога по физической культуре высокого уровня профессиональной компетентности, поскольку необходимо учитывать возрастные особенности учащихся, уровень их физической подготовленности, интересы, а также условия образовательной организации. Важным является грамотное планирование содержания мероприятий, подбор упражнений и видов деятельности, обеспечение безопасности участников, создание благоприятной эмоциональной атмосферы и стимулирование интереса школьников к активному участию. Недостаточная методическая проработанность или формальный подход к организации таких мероприятий может привести к снижению их воспитательного и оздоровительного эффекта.
В современных образовательных условиях также возрастает необходимость поиска новых подходов к организации спортивно-массовой деятельности школьников, внедрения современных педагогических технологий и разнообразных форм физкультурно-спортивной работы. Это требует систематизации научно-методических знаний, анализа существующих подходов и определения наиболее эффективных способов подготовки и проведения мероприятий, ориентированных на старший школьный возраст.
Исходя из вышеперечисленного данная проблема имеет существенное значение для системы физического воспитания школьников и требует дальнейшего изучения с точки зрения совершенствования организации и методики проведения спортивно-массовых мероприятий.
Теоретическую основу исследования составили работы таких учёных, как: Железняк Ю.Д., Кулишенко И.В., Крякина Е.В., Матвеев Л.П., Максименко А.М., Лях В.И., Бальсевич В.К., Платонов В.Н., Ашмарин Б.А., Бальсевич Л.В. и др.
Целью данной работы является изучение особенностей подготовки и проведения спортивно массовых мероприятий со школьниками старшего возраста, исходя из поставленной цели, были определены следующие задачи:
- рассмотреть понятие и значение спортивно-массовых мероприятий;
- исследовать особенности физического развития и двигательной активности школьников старшего возраста;
- проанализировать научные подходы к организации спортивно-массовой деятельности в школе;
- определить планирование и организацию спортивно-массовых мероприятий;
- охарактеризовать средства и методы подготовки школьников к спортивным мероприятиям;
- выявить методику проведения спортивно-массовых мероприятий в образовательной организации.
Объектом исследования является процесс организации физкультурно-спортивной деятельности учащихся старшего школьного возраста в системе школьного физического воспитания.
Предметом данного исследования является совокупность организационных и методических особенностей подготовки и проведения спортивно-массовых мероприятий с участием школьников старшего возраста.
Методологической основой исследования являются такие методы исследования как: анализ научной и учебно-методической литературы по физической культуре и спорту, метод обобщения и систематизации научных данных, сравнительный анализ научных подходов, классификация педагогических положений, а также логико-теоретический анализ существующих методических рекомендаций по организации физкультурно-спортивных мероприятий.
Практическая значимость исследования заключается в возможности использования полученных результатов при организации и совершенствовании спортивно-массовых мероприятий, а также в разработке эффективных методических рекомендаций для работы со школьниками старшего возраста.
Структура данной работы состоит из: введения, 2 глав, заключения, списка используемой литературы.
ВВЕДЕНИЕ 3
1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ОРГАНИЗАЦИИ СПОРТИВНО-МАССОВЫХ МЕРОПРИЯТИЙ СО ШКОЛЬНИКАМИ СТАРШЕГО ВОЗРАСТА 6
1.1 Понятие и значение спортивно-массовых мероприятий 6
1.2 Особенности физического развития и двигательной активности школьников старшего возраста 8
1.3 Анализ научных подходов к организации спортивно-массовой деятельности в школе 11
Выводы по главе 1 13
2. МЕТОДИЧЕСКИЕ ОСОБЕННОСТИ ПОДГОТОВКИ И ПРОВЕДЕНИЯ СПОРТИВНО-МАССОВЫХ МЕРОПРИЯТИЙ СО ШКОЛЬНИКАМИ СТАРШЕГО ВОЗРАСТА 15
2.1 Планирование и организация спортивно-массовых мероприятий 15
2.2 Средства и методы подготовки школьников к спортивным мероприятиям 17
2.3 Методика проведения спортивно-массовых мероприятий в образовательной организации 20
Выводы по главе 2 22
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 24
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ 27
Работа оформлено согласно большинству ГОСТов
По всей работе ссылки или подстрочные или в квадратных скобках (в разных работах по разному)
Делаю заказы в программе Microsoft Word в формате doc☝️. А значит открывать файл необходимо на компьютере и ТОЛЬКО через программу Microsoft Word☝️.
Не нужно открывать файл через телефон и через какую либо ДРУГУЮ программу кроме Microsoft Word☝️
Работа в формате doc, если вы поменяете формат на docx, то оригинальность может упасть, поэтому НЕ меняйте формат работы. Название файла менять можно сколько угодно
Опыт написания студенческих работ более 20 лет, поэтому можете с уверенностью скачать данную работу, вставить титульный лист и сдать преподавателю, получить оценку «5», или «4».
Работа прошла проверку по системе ЕТХТ, но пройдет и по системе -antiplagiat.ru, -Антиплагиат ВУЗ- (РАНХИГАС, БелЮИ,), -ЕТХТ (и документом и текстом), Руконтекст Адвего, Текст.ру, Электронная библиотека (ilibrary.rucoop.ru) и многие другие. Не проходит Финансовый институт (org.fa.ru), Плеханова, Страйк – для них нужно использовать другой способ оригинальности
Если возникли проблемы с оригинальностью– не отправляйте на перерасчет – Напишите мне (Алексей К.) и я исправлю, если что то не так
1. Бальсевич В.К. Массовая физическая культура и развитие двигательной активности детей и подростков / В.К. Бальсевич // Теория и практика физической культуры. - 2025. - №3. - С. 9–14.
2. Бальсевич В.К. Современные проблемы теории физической культуры и спорта: монография / В.К. Бальсевич. - М.: Спорт, 2024. - 320 с.
3. Верхошанский Ю.В. Теория и организация тренировочного процесса в физической культуре и спорте: монография / Ю.В. Верхошанский. - М.: Спорт, 2023. - 312 с.
4. Гимазов Р.М. Теория и методика физической культуры и спорта: обучение двигательным действиям / Р.М. Гимазов. - М.: Лань, 2023. - 320 с.
5. Готовцев Е.В. Методика обучения предмету «Физическая культура». Школьный спорт. Лапта: учебник для среднего профессионального образования / Е.В. Готовцев. - М.: Юрайт, 2024. - 310 с.
6. Железняк Ю.Д. Теория и методика обучения физической культуре: учебник / Ю.Д. Железняк, И.В. Кулишенко, Е.В. Крякина; под ред. Ю.Д. Железняка. - М.: Академия, 2023. - 256 с.
7. Железняк Ю.Д. Теория и методика обучения физической культуре: учебник / Ю.Д. Железняк, И.В. Кулишенко, Е.В. Крякина; под ред. Ю.Д. Железняка. - М.: Академия, 2023. - 256 с.
8. Жуков О.Ф. Физическое развитие школьников в условиях современного образовательного процесса // Теория и практика физической культуры. - 2023. - №12. - С. 52–55.
9. Зохеир М. Сравнительный анализ физического воспитания школьников и программных средств обучения // Теория и практика физической культуры. - 2023. - №7. - С. 65–69.
10. Кизько А.П. Современные подходы к развитию двигательной активности обучающихся // Теория и практика физической культуры. - 2023. - №4. - С. 24–26.
11. Кофман Л.Б. Современная система спортивной тренировки и физического воспитания: монография / Л.Б. Кофман. - М.: Спорт, 2024. - 304 с.
12. Лукьяненко В.П., Лукьяненко Н.В. Функциональный потенциал организма студентов педагогического вуза: критерии оценки и показатели состояния // Теория и практика физической культуры. - 2023. - №1. - С. 34–37.
13. Лях В.И. Методика физического воспитания школьников: учебник для образовательных организаций / В.И. Лях. - М.: Просвещение, 2023. - 272 с.
14. Лях В.И. Методика физического воспитания школьников: учебник для образовательных организаций / В.И. Лях. - М.: Просвещение, 2024. - 272 с.
15. Максименко А.М. Организация физкультурно-спортивной деятельности в системе образования: монография / А.М. Максименко. - М.: Физическая культура, 2024. - 368 с.
16. Максименко А.М. Теория и методика физической культуры: учебник / А.М. Максименко. - М.: Физическая культура, 2024. - 544 с.
17. Матвеев Л.П. Теория и методика физической культуры: учебник для высших учебных заведений физкультурного профиля / Л.П. Матвеев. - М.: Спорт, 2023. - 520 с.
18. Матвеев Л.П. Теория и методика физической культуры: учебник для высших учебных заведений физкультурного профиля / Л.П. Матвеев. - М.: Спорт, 2023. - 520 с.
19. Сиротин О.А. Теория спортивных способностей и двигательной активности учащихся: монография / О.А. Сиротин. - М.: Спорт, 2023. - 296 с.
20. Туревский И.М. Методика развития двигательных способностей школьников: монография / И.М. Туревский. - М.: Спорт, 2024. - 280 с.
Форма заказа новой работы
Не подошла эта работа?
Закажи новую работу, сделанную по твоим требованиям
