Автор супер! Работа выполнена в кротчайшие сроки!
Подробнее о работе
Гарантия сервиса Автор24
Уникальность не ниже 50%
Проблема педагогического творчества и новаторства находится в центре внимания исследователей на протяжении последних ста лет. Уже в начале ХХ века инженер Энгельмейер П.К. предпринял первые систематические попытки осмыслить педагогический процесс как творчество. В это же время было положено начало глубоким научным исследованиям проблем творчества и мышления.
Современные тенденции развития образования, возросшие профессиональные требования к личности учителя усилили потребность в формировании творческой индивидуальности педагога, реализации его творческих способностей, развитию индивидуального стиля деятельности. Профессионально важными качествами личности становятся такие, как способность ярко и убедительно выражать чувства и отношения, умело сочетать в своем мышлении и поведении образное и логическое для приобщения ребенка к богатствам культуры.
1. Сущность педагогического творчества и мастерства
2. Условия и источники педагогического творчества
3. Формирование творческой личности педагога
• Понять сущность педагогического творчества и мастерства.
• Выявить условия и источники педагогического творчества и мастерства.
• Узнать, как формируется творческая личность педагога.
1.Булатова О.С. Педагогический артистизм: учебное пособие для студентов педагогических вузов / Булатова О.С.. - М.: Академия, 2001. - 240 с.
2.Загвязинский В.И. Педагогическое творчество учителя / Загвязинский В.И.. - М.: Педагогика, 1987. - 160 с.
3.Кан-Калик В.А. Педагогическое творчество / Кан-Калик В.А., Никандров Н.Д.. - М.: Педагогика, 1990. - 144 с.
4. Кузнецова Т.Н. Теория и практика педагогического мастерства: учебное пособие / Кузнецова Т.Н. Белгород : БелГУ - 170 с.
Не подошла эта работа?
Закажи новую работу, сделанную по твоим требованиям
Проблема педагогического творчества и новаторства находится в центре внимания исследователей на протяжении последних ста лет. Уже в начале ХХ века инженер Энгельмейер П.К. предпринял первые систематические попытки осмыслить педагогический процесс как творчество. В это же время было положено начало глубоким научным исследованиям проблем творчества и мышления.
Современные тенденции развития образования, возросшие профессиональные требования к личности учителя усилили потребность в формировании творческой индивидуальности педагога, реализации его творческих способностей, развитию индивидуального стиля деятельности. Профессионально важными качествами личности становятся такие, как способность ярко и убедительно выражать чувства и отношения, умело сочетать в своем мышлении и поведении образное и логическое для приобщения ребенка к богатствам культуры.
1. Сущность педагогического творчества и мастерства
2. Условия и источники педагогического творчества
3. Формирование творческой личности педагога
• Понять сущность педагогического творчества и мастерства.
• Выявить условия и источники педагогического творчества и мастерства.
• Узнать, как формируется творческая личность педагога.
1.Булатова О.С. Педагогический артистизм: учебное пособие для студентов педагогических вузов / Булатова О.С.. - М.: Академия, 2001. - 240 с.
2.Загвязинский В.И. Педагогическое творчество учителя / Загвязинский В.И.. - М.: Педагогика, 1987. - 160 с.
3.Кан-Калик В.А. Педагогическое творчество / Кан-Калик В.А., Никандров Н.Д.. - М.: Педагогика, 1990. - 144 с.
4. Кузнецова Т.Н. Теория и практика педагогического мастерства: учебное пособие / Кузнецова Т.Н. Белгород : БелГУ - 170 с.
Купить эту работу vs Заказать новую | ||
---|---|---|
0 раз | Куплено | Выполняется индивидуально |
Не менее 40%
Исполнитель, загружая работу в «Банк готовых работ» подтверждает, что
уровень оригинальности
работы составляет не менее 40%
|
Уникальность | Выполняется индивидуально |
Сразу в личном кабинете | Доступность | Срок 1—4 дня |
350 ₽ | Цена | от 200 ₽ |
Не подошла эта работа?
В нашей базе 85108 Рефератов — поможем найти подходящую