Автор супер! Работа выполнена в кротчайшие сроки!
Информация о работе
Подробнее о работе
Деловые игры в учебном процессе/Педагогика высшей школы
- 45 страниц
- 2020 год
- 2 просмотра
- 0 покупок
Гарантия сервиса Автор24
Уникальность не ниже 50%
Фрагменты работ
Деловая игра – это средство развития мышления как профессионального, так и творческого. Деловая игра имитирует различные аспекты человеческой активности и социального взаимодействия, что позволяет участникам игры экспериментировать, проверять разные способы поведения и даже совершать ошибки, которые в реальности нельзя себе позволить.
Игра также является методом эффективного обучения, поскольку снимает противоречия между абстрактным характером учебного предмета и реальным характером профессиональной деятельности.
Именно деловая игра активизирует учебный процесс и, по сравнению с традиционной формой проведения практических занятий, обладает рядом преимуществ:
- она подразумевает заинтересованность каждого из ее участников в более глубоком изучении какой-либо проблемы;
- дает возможность формировать и повышать профессиональное мастерство преподавателей, исходя из необходимости решения педагогических проблем, смоделированных содержанием конкретных игр;
- способствует формированию таких качеств личности как ответственность и дисциплинированность, чувство долга, умение работать в команде, обеспечивает большую эмоциональную включенность обучаемых в образовательный процесс.
В любой профессиональной деятельности существует потребность в получении новой информации, расширении своих профессиональных горизонтов, в связи с этим в настоящее время все большее внимание в процессе обучения уделяется деловым играм.
Исходя из вышесказанного видно, насколько актуальным на сегодняшний день является развитие использования деловых игр в обучении.
Содержание
С.
Введение…………….…………………………………………………………….3
Глава 1. Деловая игра как один из методов обучения…………………….. 5
1.1 Понятие «деловая игра»………………………………………………………5
1.2 История возникновения деловой игры……………………………………..7
1.3 Преимущества деловых игр по сравнению с традиционным обучением..13
Глава 2. Разработка и проведение деловой игры………………………….15
2.1 Структура и основные этапы деловой игры……………………………….15
2.2 Проведение деловой игры…………………………………………………..18
2.3 Классификация деловых игр…………………………………………….….21
2.4 Деловая игра «Судебное разбирательство»………………………………..26
Заключение..…………………………………………………………………….44
Библиографический список…………………………………………………..45
Игра - это неотъемлемая часть человеческой жизни. Знаменитый ученый Йохан Хёйзинг даже написал книгу в 1938 году «Homo ludens» («Человек играющий»), в которой он размышляет о роли игры в жизни отдельного человека и в жизни всей человеческой цивилизации. Существует огромное разнообразие игр - спортивные, интеллектуальные, компьютерные и др. Сравнительно недавно в нашу жизнь вошли деловые игры.
Библиографический список
1. Кирсанов, М.Ж., Принципы игровой деятельности / М. Ж. Кирсанов // Современная высшая школа. – 2018. – №1. – С. 126-130.
2. Беловодский, Я.М. Деловые игры / Я. М. Беловодский // Наука и техника. – 2017. Ч.1- №5. – С. 14-16.
3. Чумаков, А.А. Деловая игра как метод активного обучения /А.А. Чумаков // Современная высшая школа. – 2017. – № 33. – С. 12-19.
4. Шаронова, С.А., Деловые игры: книга / Шаронова С.А. – М.: изд-во ЮНИТИ, 2004. – 166 с.
5. Эрганова, Н.Е. Методика профессионального обучения [Текст]: учеб. пособие для вузов / Н.Е. Эрганова. – 2-е изд. – М.: Академия, 2008. – 159 с.
6. Жуков, Р.Ф., Методика, разработка и оформление деловых игр / Жуков Р.Ф., Железняк И.Г., Лифшиц А.Л. – Л.: ИПК СП, 1975. – С. 263.
7. Бирштейн, М.М. Производственные игры. Первые шаги // ЭКО: журнал / Бирштейн. М.М. – 1978. – №6. – С. 169.
8. Бабаева, В.К. Методология деловых игр методологии / Электронный ресурс] / В.К.Бабаева // Вестник. - 2017. - № 4. - Режим доступа: http://vestnik.ru/4(28)2017/4.html.
9. Кожевников, В.В. Проблемы использования деловых игра в процессе обучения [Электронный ресурс] / В.В. Кожевников // Психология обучения бакалавров Омского университета. Серия: Право. - 2018. - №3. - 5-12 с. Режим доступа: http:/OMSK.Pravo/ru/3/2018/[email protected].
10. Зборовская, К.С. Педагогика высшей школы / Электронный ресурс / К.С. Зборовская // Высшая школа - 2018. - № 01. - Режим доступа: http:/6po/ru /01(12-15)2018/01.html.
11. Кабаева, К. В. Техника юридической методологии в связи с общим учением о методологии / Электронный ресурс / В.К.Бабаева // Вестник Российского права. - 2017. - № 4. - Режим доступа: http://vestnik.rospravo.ru/4(28)2017/4.html.
Форма заказа новой работы
Не подошла эта работа?
Закажи новую работу, сделанную по твоим требованиям
