Автор24

Информация о работе

Подробнее о работе

Страница работы

Социальная работа с детьми сиротами в США

  • 21 страниц
  • 2022 год
  • 0 просмотров
  • 0 покупок
Автор работы

gsukrym82

Кандидат юридических наук

399 ₽

Работа будет доступна в твоём личном кабинете после покупки

Гарантия сервиса Автор24

Уникальность не ниже 50%

Фрагменты работ

Введение………………………………………………………...................................3
1. История детских домов в Америке…………………………………………...4-8
2. Нормативно-правовое становление социальной работы в США с детьми-сиротами. Фостерные семьи……………………………………………….….....9-14
Заключение………………………………………………………………….......15-19
Список использованных источников………………………………………….20-21

Актуальность исследования обусловлена необходимостью заимствования положительного опыта работы в США с детьми-сиротами.
Основу любого государства и гражданского общества формирует будущее подрастающее поколение, отсутствие заботы о котором, негативно сказываются на детском социальном, психическом и физическом здоровье.
Социальная работа по защите прав и интересов детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, а также все исследования, посвященные ее проблемам, всегда были в России очень актуальными.
В этой связи сложившаяся положительная практика в США по работе с детьми-сиротами должна стать предметом пристального социального изучения и заимствования опыта.
Важность этого аспекта социальной помощи детям-сиротам обусловила выбор темы данной работы.

Актуальность исследования обусловлена необходимостью заимствования положительного опыта работы в США с детьми-сиротами.
Основу любого государства и гражданского общества формирует будущее подрастающее поколение, отсутствие заботы о котором, негативно сказываются на детском социальном, психическом и физическом здоровье.
Социальная работа по защите прав и интересов детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, а также все исследования, посвященные ее проблемам, всегда были в России очень актуальными.
В этой связи сложившаяся положительная практика в США по работе с детьми-сиротами должна стать предметом пристального социального изучения и заимствования опыта.

Бессчетнова О.В. Опыт решения проблемы сиротства в США // Материалы IV Очередного Всероссийского социологического конгресса «Социология и общество: глобальные вызовы и региональное развитие». М.: РОС, 2012. С. 3527–3635.
2. Бессчетнова О.В. Фостерная семья как способ устройства детей, оставшихся без попечения родителей, в Соединенных Штатах Америки // Вестник ТГПУ. 2009. № 5. С.40– 44.
3. Воспитание детей-сирот в США: Общество на портале Newsland. [Электронный ресурс] URL: https://newsland.com/
4. Социальная помощь детям в США на примере общенациональной программы casa. С.А. Варламова-Дингман, К. Фоллс, Орегон, АКМЕОЛОГИЯ, № 3, 2009 (cyberleninka.ru). с. 73-74. [Электронный ресурс].
5. Смирнова Е. Проблемы социального сиротства в России и за рубежом: Историческая справка. 2010 [Электронный ресурс]. URL: http://nashi-deti.detskii-dom9.ru/view_articles.php?id=10 (дата обращения: 14.05.2013).
6. Татаринцева Е.А. Реформирование системы институциональной заботы о детях, оставшихся без попечения родителей в России, Англии и Японии. 2011 [Электронный ресурс]. URL: http://www.reallook.com.ua/4726/reformirovanie-sistemy-institucionalnoj-zaboty - o-detyax-ostavshixsya-bez-popecheniya-roditelej-v-rossii-anglii-i-yaponii/ (дата обращения: 14.05.2013
7. Электронный журнал «Психологическая наука и образование» www.psyedu.ru / ISSN: 2074-5885 / E-mail: [email protected] 2013, № 3 © 2007-2013 ГБОУ ВПО Московский городской психолого-педагогический университет 160. Практика работы с детьми, оставшимися без попечения родителей, в развитых зарубежных странах А.Н. Ларин, аспирант кафедры клинической и судебной психологии факультета юридической психологии Московского городского психологопедагогического университета, [email protected] И. Н. Коноплева
8. Flanzer S. Children Placed in Foster care with Relatives: A Multi-State Study. Washington, D.C.: Department of Health and Human Services, Administration on Children, Youth, and Families. 1999 [Электронный ресурс]. URL: http://aspe.hhs.gov/PIC/perfimp/2000/acf.html (дата обращения: 16.05.2013).
9. Geen R. Who Will Adopt the Foster Care Children Left Behind? Caring for Children. Brief № 2. 2003 [Электронный ресурс]. URL: www.urban.org/publications/310809.html (дата обращения: 16.05.2013).
10. Goodman R. The Changing Role of Child Protection Institutions in Contemporary Japan. N. Y.: Oxford University Press, 2004. 248 p.Murray J., Ehrle J., Geen R. Estimating financial support for kinship caregivers // New Federalism (National Survey of America's Families). The Urban Institute. Series B. № B-63. 2004. December. 6 р.

Форма заказа новой работы

Не подошла эта работа?

Закажи новую работу, сделанную по твоим требованиям

Оставляя свои контактные данные и нажимая «Заказать Реферат», я соглашаюсь пройти процедуру регистрации на Платформе, принимаю условия Пользовательского соглашения и Политики конфиденциальности в целях заключения соглашения.

Фрагменты работ

Введение………………………………………………………...................................3
1. История детских домов в Америке…………………………………………...4-8
2. Нормативно-правовое становление социальной работы в США с детьми-сиротами. Фостерные семьи……………………………………………….….....9-14
Заключение………………………………………………………………….......15-19
Список использованных источников………………………………………….20-21

Актуальность исследования обусловлена необходимостью заимствования положительного опыта работы в США с детьми-сиротами.
Основу любого государства и гражданского общества формирует будущее подрастающее поколение, отсутствие заботы о котором, негативно сказываются на детском социальном, психическом и физическом здоровье.
Социальная работа по защите прав и интересов детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, а также все исследования, посвященные ее проблемам, всегда были в России очень актуальными.
В этой связи сложившаяся положительная практика в США по работе с детьми-сиротами должна стать предметом пристального социального изучения и заимствования опыта.
Важность этого аспекта социальной помощи детям-сиротам обусловила выбор темы данной работы.

Актуальность исследования обусловлена необходимостью заимствования положительного опыта работы в США с детьми-сиротами.
Основу любого государства и гражданского общества формирует будущее подрастающее поколение, отсутствие заботы о котором, негативно сказываются на детском социальном, психическом и физическом здоровье.
Социальная работа по защите прав и интересов детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, а также все исследования, посвященные ее проблемам, всегда были в России очень актуальными.
В этой связи сложившаяся положительная практика в США по работе с детьми-сиротами должна стать предметом пристального социального изучения и заимствования опыта.

Бессчетнова О.В. Опыт решения проблемы сиротства в США // Материалы IV Очередного Всероссийского социологического конгресса «Социология и общество: глобальные вызовы и региональное развитие». М.: РОС, 2012. С. 3527–3635.
2. Бессчетнова О.В. Фостерная семья как способ устройства детей, оставшихся без попечения родителей, в Соединенных Штатах Америки // Вестник ТГПУ. 2009. № 5. С.40– 44.
3. Воспитание детей-сирот в США: Общество на портале Newsland. [Электронный ресурс] URL: https://newsland.com/
4. Социальная помощь детям в США на примере общенациональной программы casa. С.А. Варламова-Дингман, К. Фоллс, Орегон, АКМЕОЛОГИЯ, № 3, 2009 (cyberleninka.ru). с. 73-74. [Электронный ресурс].
5. Смирнова Е. Проблемы социального сиротства в России и за рубежом: Историческая справка. 2010 [Электронный ресурс]. URL: http://nashi-deti.detskii-dom9.ru/view_articles.php?id=10 (дата обращения: 14.05.2013).
6. Татаринцева Е.А. Реформирование системы институциональной заботы о детях, оставшихся без попечения родителей в России, Англии и Японии. 2011 [Электронный ресурс]. URL: http://www.reallook.com.ua/4726/reformirovanie-sistemy-institucionalnoj-zaboty - o-detyax-ostavshixsya-bez-popecheniya-roditelej-v-rossii-anglii-i-yaponii/ (дата обращения: 14.05.2013
7. Электронный журнал «Психологическая наука и образование» www.psyedu.ru / ISSN: 2074-5885 / E-mail: [email protected] 2013, № 3 © 2007-2013 ГБОУ ВПО Московский городской психолого-педагогический университет 160. Практика работы с детьми, оставшимися без попечения родителей, в развитых зарубежных странах А.Н. Ларин, аспирант кафедры клинической и судебной психологии факультета юридической психологии Московского городского психологопедагогического университета, [email protected] И. Н. Коноплева
8. Flanzer S. Children Placed in Foster care with Relatives: A Multi-State Study. Washington, D.C.: Department of Health and Human Services, Administration on Children, Youth, and Families. 1999 [Электронный ресурс]. URL: http://aspe.hhs.gov/PIC/perfimp/2000/acf.html (дата обращения: 16.05.2013).
9. Geen R. Who Will Adopt the Foster Care Children Left Behind? Caring for Children. Brief № 2. 2003 [Электронный ресурс]. URL: www.urban.org/publications/310809.html (дата обращения: 16.05.2013).
10. Goodman R. The Changing Role of Child Protection Institutions in Contemporary Japan. N. Y.: Oxford University Press, 2004. 248 p.Murray J., Ehrle J., Geen R. Estimating financial support for kinship caregivers // New Federalism (National Survey of America's Families). The Urban Institute. Series B. № B-63. 2004. December. 6 р.

Купить эту работу

Социальная работа с детьми сиротами в США

399 ₽

или заказать новую

Лучшие эксперты сервиса ждут твоего задания

от 200 ₽

Гарантии Автор24

Изображения работ

Страница работы
Страница работы
Страница работы

Понравилась эта работа?

или

15 января 2022 заказчик разместил работу

Выбранный эксперт:

Автор работы
gsukrym82
4
Кандидат юридических наук
Купить эту работу vs Заказать новую
0 раз Куплено Выполняется индивидуально
Не менее 40%
Исполнитель, загружая работу в «Банк готовых работ» подтверждает, что уровень оригинальности работы составляет не менее 40%
Уникальность Выполняется индивидуально
Сразу в личном кабинете Доступность Срок 1—4 дня
399 ₽ Цена от 200 ₽

5 Похожих работ

Отзывы студентов

Отзыв Наталья Морозова об авторе gsukrym82 2014-06-26
Реферат

Автор супер! Работа выполнена в кротчайшие сроки!

Общая оценка 5
Отзыв Марина [email protected] об авторе gsukrym82 2015-02-11
Реферат

+

Общая оценка 5
Отзыв Георгий Букин об авторе gsukrym82 2015-01-26
Реферат

Спасибо! Работа хорошая.

Общая оценка 5
Отзыв Алек об авторе gsukrym82 2015-04-02
Реферат

спасибо большое!

Общая оценка 5

другие учебные работы по предмету

Готовая работа

1. Подготовка к обучению детей дошкольного возраста с нарушением речи.

Уникальность: от 40%
Доступность: сразу
2240 ₽
Готовая работа

Логопедическая работа по преодолению слухо-речевой памяти у детей старшего дошкольного возраста с помощью мнемотехник.

Уникальность: от 40%
Доступность: сразу
2240 ₽
Готовая работа

Условия формирования мотивации успеха у преподавателей вузов в процессе последипломного обучения

Уникальность: от 40%
Доступность: сразу
2500 ₽
Готовая работа

Педагогические условия развития сюжетноролевой игры старших дошкольников (сюжетосложение)

Уникальность: от 40%
Доступность: сразу
2800 ₽
Готовая работа

Логопедическая работа по предупреждению нарушений письма у старших дошкольников с фонетико-фонематическим недоразвитием речи

Уникальность: от 40%
Доступность: сразу
2240 ₽
Готовая работа

Формирование навыков речевого общения у дошкольников с ОНР

Уникальность: от 40%
Доступность: сразу
2240 ₽
Готовая работа

Основы социально-педагогической деятельности по предупреждению противоправного поведения школьников подросткового возраста

Уникальность: от 40%
Доступность: сразу
1500 ₽
Готовая работа

Проблема формирования информативной культуры учителя

Уникальность: от 40%
Доступность: сразу
1200 ₽
Готовая работа

Психолого-педагогические аспекты развития коммуникативных УУД с помощью игровых технологий

Уникальность: от 40%
Доступность: сразу
1200 ₽
Готовая работа

«Формирование познавательных УУД при обучении математике 5-6 классов на примере технологии смыслового чтения»

Уникальность: от 40%
Доступность: сразу
2000 ₽
Готовая работа

Игра как средство контроля знаний младших школьников на уроке английского языка

Уникальность: от 40%
Доступность: сразу
1350 ₽
Готовая работа

Проблемное обучение

Уникальность: от 40%
Доступность: сразу
6000 ₽