Автор супер! Работа выполнена в кротчайшие сроки!
Информация о работе
Подробнее о работе
Техника рисования на воде ЭБРУ
- 16 страниц
- 2021 год
- 0 просмотров
- 0 покупок
Гарантия сервиса Автор24
Уникальность не ниже 50%
Фрагменты работ
Современного ребёнка сложно заинтересовать стандартным набором изобразительных материалов и техник, уровень умственного развития и потенциал нового поколения требует новых идей в творчестве. В основе метода Эбру – правильные, природные формы, главным образом круг. Каждая капля, которая попадает в воду, растекается в круг, который мы можем преобразовать абсолютно в любую желаемую форму. В творческой деятельности с использованием нетрадиционной техники Эбру, у детей развивается ориентировочно – исследовательская деятельность, фантазия, память, эстетический вкус, познавательные способности, самостоятельность. Ребенок использует цвет как средство передачи настроения, экспериментирует. А также вырабатывается усидчивость у детей, успокаиваются и дисциплинируются, развивается мелкая моторика рук, тренируется зрение.
Введение 3
1.Теоретический анализ техники рисования на воде Эбру 4
1.1. История возникновения техники Эбру-рисование на воде 4
1.2. Виды техники Эбру-рисование на воде 5
2. Методические основы техники рисования на воде Эбру 7
2.1. Материально-техническое оснащение, инструменты 7
2.2. Основные техники (технические особенности) исполнения ЭБРУ 8
2.3. Примеры самостоятельного изготовления красок и инструментов Эбру 9
2.4. Внедрение техники Эбру в работу с детьми дошкольного возраста и педагогические приемы, особенности работы 10
2.5. Пример в виде конспекта занятия с детьми 12
2.6. Современные педагогические технологии использованы в технике Эбру и актуальность в современном мире 14
Заключение 16
Библиографический список, интернет-источники 17
Период изготовления: декабрь 2021 года.
Учебное заведение: Ленинградский государственный университет.
Работа была успешно сдана - заказчик претензий не имел....
1. Бакушинский, А.В. Художественное творчество и воспитание / А.В. Бакушинский – М.: ЛитРес, 2015. – 420 с.
2. Иванова, О. Л. Как понять детский рисунок и развить творческие способности ребенка / О. Л. Иванова, И.И. Васильева. М.: Сфера, 2017. – 160 с.
3. Лахути, М. Д. Как научиться рисовать / М. Д. Лахути – М.: РОСМЭН, 2010. – 170 с.
4. Лебедева, Л. Д. Практика арт-терапии: подходы, диагностика, система занятий / Л. Д. Лебедева - СПб: «Речь», 2013. – 265с.
5. Никитина, А. В. Нетрадиционные техники рисования в ДОУ. Пособие для воспитателей и родителей / А. В. Никитина,– СПб.: КАРО, 2017. – 140 с.
6. Окульская, Л. В. Нетрадиционная техника рисования Эбру / Л. В. Окульская. – Текст : непосредственный // Инновационные педагогические технологии : материалы IV Междунар. науч. конф. (г. Казань, май 2016 г.). — Казань : Бук, 2016. — С. 62-65. — URL: https://moluch.ru/conf/ped/archive/190/10385/ (дата обращения: 24.10.2021)
7. Пищикова, Н.Г. Работа с бумагой в нетрадиционной технике / Н.Г. Пищикова. – М.: Скрипторий, 2017. – 140 с.
8. Цквитария, Т.А. Нетрадиционные техники рисования. Интегрированные занятия в ДОУ / Т.А. Цквитария. М.: ТЦ Сфера, 2018. – 140 с.
Форма заказа новой работы
Не подошла эта работа?
Закажи новую работу, сделанную по твоим требованиям
