Автор супер! Работа выполнена в кротчайшие сроки!
Подробнее о работе
Гарантия сервиса Автор24
Уникальность не ниже 50%
Темой данной работы является «Реализация развивающих программ с применением электронного обучения и дистанционных технологий». Актуальность данной темы в современной жизни очень высока. Связано это с несколькими причинами, одна из которых заключается в том, что наше общество уж несколько десятилетий как стало информационным. Информация – это один из ключевых ресурсов, при эсновным источником информации в современном обществе является интернет и онлайн ресурсы. Вторая причина, по которой тема дистанционного обучения особенно актуально для современности – это частые карантиные меры и обучение через интернет ресурсы, связанные с коронавирусной инфекцией. Более того, многие люди, которые уже получили образование и хотят повысить квалификацию или же переквалифицироваться, но не имеют времени в связи с работой или семьей также активно используют дистанционное обучение. Поэтому роль внедрения развивающих программ с применением онлайн ресурсов имеет огромную актуальность в современном мире.
Введение 3
1.Понятие и сущность технологии дистанционного обучения и развивающих программ 5
2.Виды и модели технологии дистанционного обучения 7
3.Цели, задачи и функции электронного обучения и реализация ими развивающих образовательных программ 10
Заключение 15
Список информационных источников 17
Работа состоит из введения, содержания, основной части, списка литературы и заключения. Оригинальность работы 50 %
1. Бермус А. Г. Практическая педагогика. Учебное пособие. М.: Юрайт, 2020. 128 с.
2. Богданова Т. Г. Основы специальной педагогики и специальной психологии. Сурдопсихология. Учебник для СПО. М.: Юрайт, 2019. 236 с.
3. Бороздина Г. В. Основы педагогики и психологии. Учебник. М.: Юрайт, 2016. 478 с.
4. Вознесенская, Е. В. Дистанционное обучение - история развития и современные тенденции в образовательном пространстве / Е. В. Вознесенская // Наука и школа. - 2017. – 296 с.
5. Гуревич П. С. Психология и педагогика. Учебник и практикум для академического бакалавриата. Учебник. М.: Юрайт, 2019. 430 с.
6. Дрозд К. В. Актуальные вопросы педагогики и образования. Учебник и практикум для академического бакалавриата. М.: Юрайт, 2019. 266 с.
7. Пономарева, Г. А. Дистанционное обучение как инновационная форма взаимодействия основного и дополнительного образования / Пономарева Г. А. // Дополнительное образование и воспитание. - 2017. – 269 с.
8. Ковальчук, В. О. Дистанционное обучение: формы, виды, проблемы / В. О. Ковальчук, Е. Я. Супруненко // Сибирский учитель. - 2019. – 231 с.
9. Киикова, М. Х. Особенности систем дистанционного обучения, стандартизация таких систем в системе образования / М. Х. Киикова, А. Н. Башлаева, А. Р. Эльдарова // Школа будущего. - 2017. – 154 с.
10. Чернобай, Е. В. Использование технологии смешанного обучения в современной школе: обзор отечественных и зарубежных моделей / Е. В. Чернобай, М. А. Давлатова // Стандарты и мониторинг в образовании. - 2018. – 241 с.
Не подошла эта работа?
Закажи новую работу, сделанную по твоим требованиям
Темой данной работы является «Реализация развивающих программ с применением электронного обучения и дистанционных технологий». Актуальность данной темы в современной жизни очень высока. Связано это с несколькими причинами, одна из которых заключается в том, что наше общество уж несколько десятилетий как стало информационным. Информация – это один из ключевых ресурсов, при эсновным источником информации в современном обществе является интернет и онлайн ресурсы. Вторая причина, по которой тема дистанционного обучения особенно актуально для современности – это частые карантиные меры и обучение через интернет ресурсы, связанные с коронавирусной инфекцией. Более того, многие люди, которые уже получили образование и хотят повысить квалификацию или же переквалифицироваться, но не имеют времени в связи с работой или семьей также активно используют дистанционное обучение. Поэтому роль внедрения развивающих программ с применением онлайн ресурсов имеет огромную актуальность в современном мире.
Введение 3
1.Понятие и сущность технологии дистанционного обучения и развивающих программ 5
2.Виды и модели технологии дистанционного обучения 7
3.Цели, задачи и функции электронного обучения и реализация ими развивающих образовательных программ 10
Заключение 15
Список информационных источников 17
Работа состоит из введения, содержания, основной части, списка литературы и заключения. Оригинальность работы 50 %
1. Бермус А. Г. Практическая педагогика. Учебное пособие. М.: Юрайт, 2020. 128 с.
2. Богданова Т. Г. Основы специальной педагогики и специальной психологии. Сурдопсихология. Учебник для СПО. М.: Юрайт, 2019. 236 с.
3. Бороздина Г. В. Основы педагогики и психологии. Учебник. М.: Юрайт, 2016. 478 с.
4. Вознесенская, Е. В. Дистанционное обучение - история развития и современные тенденции в образовательном пространстве / Е. В. Вознесенская // Наука и школа. - 2017. – 296 с.
5. Гуревич П. С. Психология и педагогика. Учебник и практикум для академического бакалавриата. Учебник. М.: Юрайт, 2019. 430 с.
6. Дрозд К. В. Актуальные вопросы педагогики и образования. Учебник и практикум для академического бакалавриата. М.: Юрайт, 2019. 266 с.
7. Пономарева, Г. А. Дистанционное обучение как инновационная форма взаимодействия основного и дополнительного образования / Пономарева Г. А. // Дополнительное образование и воспитание. - 2017. – 269 с.
8. Ковальчук, В. О. Дистанционное обучение: формы, виды, проблемы / В. О. Ковальчук, Е. Я. Супруненко // Сибирский учитель. - 2019. – 231 с.
9. Киикова, М. Х. Особенности систем дистанционного обучения, стандартизация таких систем в системе образования / М. Х. Киикова, А. Н. Башлаева, А. Р. Эльдарова // Школа будущего. - 2017. – 154 с.
10. Чернобай, Е. В. Использование технологии смешанного обучения в современной школе: обзор отечественных и зарубежных моделей / Е. В. Чернобай, М. А. Давлатова // Стандарты и мониторинг в образовании. - 2018. – 241 с.
Купить эту работу vs Заказать новую | ||
---|---|---|
0 раз | Куплено | Выполняется индивидуально |
Не менее 40%
Исполнитель, загружая работу в «Банк готовых работ» подтверждает, что
уровень оригинальности
работы составляет не менее 40%
|
Уникальность | Выполняется индивидуально |
Сразу в личном кабинете | Доступность | Срок 1—4 дня |
300 ₽ | Цена | от 200 ₽ |
Не подошла эта работа?
В нашей базе 85119 Рефератов — поможем найти подходящую