Автор24

Информация о работе

Подробнее о работе

Страница работы

Развитие электронного обучения в Китае (реферат)

  • 15 страниц
  • 2022 год
  • 0 просмотров
  • 0 покупок
Автор работы

Metallidi

200 ₽

Работа будет доступна в твоём личном кабинете после покупки

Гарантия сервиса Автор24

Уникальность не ниже 50%

Фрагменты работ

Актуальность. Стремительное развитие современных информационных технологий, мобильной связи, сети Интернет и компьютерной техники во всем мире требует модернизации современного образования. В Китае цифровая революция во многом определила дальнейшее развитие современного образования. Прежде всего, это выразилось в дальнейшем развитии дистанционного и электронного обучения.
Китайская реформа национального образования предполагает реализацию трех видов направлений. Во-первых, упор на изучение иностранных языков. Второе направление нацелено на творческое развитие личности на основе национальных культурных качеств китайского народа. И, наконец, третье относится к системе цифровизации и предполагает широкое внедрение информационных технологий на всех ступенях образования.
Для Китая электронное обучение гораздо более актуально, чем для большинства стран мира – речь идёт об огромной стране, и далеко не каждый может позволить себе обучение в желанном образовательном учреждении на очном или даже на заочном отделении. Именно поэтому многие школы, вузы для создания виртуальной образовательной среды используют системы управления обучением и системы управления учебным контентом.
В результате перед системой образования в Китае стоит задача содействовать развитию и модернизации образования, интеграции информационных технологий и педагогической практики, что реализуется в рамках совершенствования электронного обучения.
Целью реферата является исследование современных представлений о развитии электронного образования в Китае.
Для достижения поставленной цели необходимо решить следующие задачи:
1. Рассмотреть сущность электронного обучения.
2. Охарактеризовать особенности развития электронного образования в Китае.
3. Рассмотреть основные направления использования электронного обучения в Китае.
Структура работы. Реферат представлен введением, основной частью (3 параграфа), заключением и списком литературы.

Введение 3
1. Сущность электронного обучения 5
2. Особенности развития электронного образования в Китае 7
3. Основные направления использования электронного обучения в Китае 11
Заключение 14
Список литературы 15

Целью реферата является исследование современных представлений о развитии электронного образования в Китае. Реферат представлен введением, основной частью (3 параграфа), заключением и списком литературы.

1. Гулева М.А. Электронное образование в Китае / М.А. Гулева // Азия и Африка сегодня. – 2017. – № 3 (716). – С. 21-24.
2. Ларина Е.Д. Предпосылки и социальные последствия цифровизации системы образования в России и Китае / Е.Д. Ларина // Вестник Санкт-Петербургского университета. Социология. – 2020. – Т. 13. – № 1. – С. 102-112.
3. Ларина Е.Д. Социальные предпосылки и последствия цифровизации образования в России и в Китае: сравнительный анализ / Е.Д. Ларина, Д.И. Шаронов // Интеллектуальный потенциал Сибири. Материалы 28-ой Региональной научной конференции. – Новосибирск: 2020. – С. 170-173.
4. Ли С. Университетское образование в цифровую эпоху в Китае / С. Ли // Философия и наука. Материалы XVII Международной научно-практической конференции. – Екатеринбург: 2020. – С. 99-103.
5. Смолин О.Н. Электронное обучение: российская образовательная политика и зарубежный опыт / О.Н. Смолин // Вестник Тюменского государственного университета. Социально-экономические и правовые исследования. – 2016. – Т. 2. – № 1. – С. 27-41.
6. Цветкова Н.Н. Цифровые технологии в странах Азии и Африки / Н.Н. Цветкова // Азия и Африка сегодня. – 2018. – № 9 (734). – С. 25-32.
7. Черкашин В.В. Исследование возможности замены традиционного обучения электронным обучением / В.В. Черкашин, Т.А. Петрова, И.И. Саввинов // Научно-технический вестник Поволжья. – 2020. – № 12. – С. 137-139.
8. Шутова Т.Н. Передовой зарубежный опыт внедрения информационных и цифровых технологий в образовании, физической культуре и спорте / Т.Н. Шутова // Известия Тульского государственного университета. Физическая культура. Спорт. – 2020. – № 9. – С. 86-91.

Форма заказа новой работы

Не подошла эта работа?

Закажи новую работу, сделанную по твоим требованиям

Оставляя свои контактные данные и нажимая «Заказать Реферат», я соглашаюсь пройти процедуру регистрации на Платформе, принимаю условия Пользовательского соглашения и Политики конфиденциальности в целях заключения соглашения.

Фрагменты работ

Актуальность. Стремительное развитие современных информационных технологий, мобильной связи, сети Интернет и компьютерной техники во всем мире требует модернизации современного образования. В Китае цифровая революция во многом определила дальнейшее развитие современного образования. Прежде всего, это выразилось в дальнейшем развитии дистанционного и электронного обучения.
Китайская реформа национального образования предполагает реализацию трех видов направлений. Во-первых, упор на изучение иностранных языков. Второе направление нацелено на творческое развитие личности на основе национальных культурных качеств китайского народа. И, наконец, третье относится к системе цифровизации и предполагает широкое внедрение информационных технологий на всех ступенях образования.
Для Китая электронное обучение гораздо более актуально, чем для большинства стран мира – речь идёт об огромной стране, и далеко не каждый может позволить себе обучение в желанном образовательном учреждении на очном или даже на заочном отделении. Именно поэтому многие школы, вузы для создания виртуальной образовательной среды используют системы управления обучением и системы управления учебным контентом.
В результате перед системой образования в Китае стоит задача содействовать развитию и модернизации образования, интеграции информационных технологий и педагогической практики, что реализуется в рамках совершенствования электронного обучения.
Целью реферата является исследование современных представлений о развитии электронного образования в Китае.
Для достижения поставленной цели необходимо решить следующие задачи:
1. Рассмотреть сущность электронного обучения.
2. Охарактеризовать особенности развития электронного образования в Китае.
3. Рассмотреть основные направления использования электронного обучения в Китае.
Структура работы. Реферат представлен введением, основной частью (3 параграфа), заключением и списком литературы.

Введение 3
1. Сущность электронного обучения 5
2. Особенности развития электронного образования в Китае 7
3. Основные направления использования электронного обучения в Китае 11
Заключение 14
Список литературы 15

Целью реферата является исследование современных представлений о развитии электронного образования в Китае. Реферат представлен введением, основной частью (3 параграфа), заключением и списком литературы.

1. Гулева М.А. Электронное образование в Китае / М.А. Гулева // Азия и Африка сегодня. – 2017. – № 3 (716). – С. 21-24.
2. Ларина Е.Д. Предпосылки и социальные последствия цифровизации системы образования в России и Китае / Е.Д. Ларина // Вестник Санкт-Петербургского университета. Социология. – 2020. – Т. 13. – № 1. – С. 102-112.
3. Ларина Е.Д. Социальные предпосылки и последствия цифровизации образования в России и в Китае: сравнительный анализ / Е.Д. Ларина, Д.И. Шаронов // Интеллектуальный потенциал Сибири. Материалы 28-ой Региональной научной конференции. – Новосибирск: 2020. – С. 170-173.
4. Ли С. Университетское образование в цифровую эпоху в Китае / С. Ли // Философия и наука. Материалы XVII Международной научно-практической конференции. – Екатеринбург: 2020. – С. 99-103.
5. Смолин О.Н. Электронное обучение: российская образовательная политика и зарубежный опыт / О.Н. Смолин // Вестник Тюменского государственного университета. Социально-экономические и правовые исследования. – 2016. – Т. 2. – № 1. – С. 27-41.
6. Цветкова Н.Н. Цифровые технологии в странах Азии и Африки / Н.Н. Цветкова // Азия и Африка сегодня. – 2018. – № 9 (734). – С. 25-32.
7. Черкашин В.В. Исследование возможности замены традиционного обучения электронным обучением / В.В. Черкашин, Т.А. Петрова, И.И. Саввинов // Научно-технический вестник Поволжья. – 2020. – № 12. – С. 137-139.
8. Шутова Т.Н. Передовой зарубежный опыт внедрения информационных и цифровых технологий в образовании, физической культуре и спорте / Т.Н. Шутова // Известия Тульского государственного университета. Физическая культура. Спорт. – 2020. – № 9. – С. 86-91.

Купить эту работу

Развитие электронного обучения в Китае (реферат)

200 ₽

или заказать новую

Лучшие эксперты сервиса ждут твоего задания

от 200 ₽

Гарантии Автор24

Изображения работ

Страница работы
Страница работы
Страница работы

Понравилась эта работа?

или

20 июля 2022 заказчик разместил работу

Выбранный эксперт:

Автор работы
Metallidi
4.7
Купить эту работу vs Заказать новую
0 раз Куплено Выполняется индивидуально
Не менее 40%
Исполнитель, загружая работу в «Банк готовых работ» подтверждает, что уровень оригинальности работы составляет не менее 40%
Уникальность Выполняется индивидуально
Сразу в личном кабинете Доступность Срок 1—4 дня
200 ₽ Цена от 200 ₽

5 Похожих работ

Отзывы студентов

Отзыв Наталья Морозова об авторе Metallidi 2014-06-26
Реферат

Автор супер! Работа выполнена в кротчайшие сроки!

Общая оценка 5
Отзыв Марина [email protected] об авторе Metallidi 2015-02-11
Реферат

+

Общая оценка 5
Отзыв Георгий Букин об авторе Metallidi 2015-01-26
Реферат

Спасибо! Работа хорошая.

Общая оценка 5
Отзыв Алек об авторе Metallidi 2015-04-02
Реферат

спасибо большое!

Общая оценка 5

другие учебные работы по предмету

Готовая работа

1. Подготовка к обучению детей дошкольного возраста с нарушением речи.

Уникальность: от 40%
Доступность: сразу
2240 ₽
Готовая работа

Логопедическая работа по преодолению слухо-речевой памяти у детей старшего дошкольного возраста с помощью мнемотехник.

Уникальность: от 40%
Доступность: сразу
2240 ₽
Готовая работа

Условия формирования мотивации успеха у преподавателей вузов в процессе последипломного обучения

Уникальность: от 40%
Доступность: сразу
2500 ₽
Готовая работа

Педагогические условия развития сюжетноролевой игры старших дошкольников (сюжетосложение)

Уникальность: от 40%
Доступность: сразу
2800 ₽
Готовая работа

Логопедическая работа по предупреждению нарушений письма у старших дошкольников с фонетико-фонематическим недоразвитием речи

Уникальность: от 40%
Доступность: сразу
2240 ₽
Готовая работа

Формирование навыков речевого общения у дошкольников с ОНР

Уникальность: от 40%
Доступность: сразу
2240 ₽
Готовая работа

Основы социально-педагогической деятельности по предупреждению противоправного поведения школьников подросткового возраста

Уникальность: от 40%
Доступность: сразу
1500 ₽
Готовая работа

Проблема формирования информативной культуры учителя

Уникальность: от 40%
Доступность: сразу
1200 ₽
Готовая работа

Психолого-педагогические аспекты развития коммуникативных УУД с помощью игровых технологий

Уникальность: от 40%
Доступность: сразу
1200 ₽
Готовая работа

«Формирование познавательных УУД при обучении математике 5-6 классов на примере технологии смыслового чтения»

Уникальность: от 40%
Доступность: сразу
2000 ₽
Готовая работа

Игра как средство контроля знаний младших школьников на уроке английского языка

Уникальность: от 40%
Доступность: сразу
1350 ₽
Готовая работа

РАЗВИТИЕ ТВОРЧЕСКИХ СПОСОБНОСТЕЙ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ ЧЕРЕЗ ВНЕУРОЧНУЮ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ

Уникальность: от 40%
Доступность: сразу
1500 ₽