Автор супер! Работа выполнена в кротчайшие сроки!
Информация о работе
Подробнее о работе
Роль восприятия в межличностном общении.
- 17 страниц
- 2018 год
- 0 просмотров
- 0 покупок
Гарантия сервиса Автор24
Уникальность не ниже 50%
Фрагменты работ
Проблема восприятия в процессе межличностного общения вызывает все больший интерес ученых и практиков, поскольку именно оно является одним из важнейших факторов конструктивного межличностного взаимодействия в процессе социально-коммуникативной деятельности. Социальный перцептивный процесс имеет две стороны: субъективную (субъектам восприятия - человек, который воспринимает) и объективную (объект восприятия - человек, которого воспринимают). Соответственно, восприятие человека детерминируется качествами и свойствами объекта восприятия; особенностями восприятия субъекта; условиями, при которых происходит перцептивная деятельность.
*
Несмотря на то, что в обыденном сознании понимание другого человека представляет собой в большей степени неосознанный, эмоционально насыщенный процесс, исследователи (Т.Б. Юшачкова, 2006 и др.) рассматривают межличностное понимание, прежде всего, как интеллектуальный процесс, направленный на формирование понятия об индивидуальных особенностях воспринимаемого человека, мотивов его поступков, основывающийся на искусстве интерпретации.
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ
1. Smortchkova J. Encapsulated social perception of emotional expressions // Original Research Ar- ticle Consciousness and Cognition. – 2017. – Vol. 47. – P. 38–47. DOI: http://dx.doi.org/ 10.1016/j.concog.2016.09.006.
2. Брунер Дж. Психология познания. За пределами непосредственной информации. – М.: Про- гресс, 1977. – С. 12–63.
3. Андреева Г. М. Место межличностного восприятия в системе перцептивных процессов и особенности его содержания. – М.: Изд-во Московского университета, 1981. – 205 с.
4. Kiverstein J. Empathy and the responsiveness to social affordances // Original Research Article Consciousness and Cognition. – 2015. – Vol. 36. – P. 532–542. DOI: http://dx.doi.org/ 10.1016/j.concog.2015.05.002.
5. Jacobs Ja. E., Vernon M. K., Eccles Ja. S. Relations between social self-perctptions, time use, and prosocial or problem behaviors during adolescence // Journal of Adolescent Research. – 2004. – Vol. 19, № 1. – P. 45–62. DOI: http://dx.doi.org/10.1177/0743558403258225.
6. Кон И. С. Категория «Я» в психологии // Психологический журнал. – 1981. – № 3. – С. 32– 38.
7. Monto M., Zgourides G., Harris R. Empathy, self-esteem, end the adolescent sexual offender // Sexual Abuse: A Journal of Research and Treatment. – 1998. – Vol. 10, № 2. – P. 127–140.
8. Font X., Garay L., Jones S. A Social Cognitive Theory of sustainability empathy // Original Re- search Article Annals of Tourism Research. – 2016. – Vol. 58. – P. 65–80. DOI: http://dx.doi.org/10.1016/j.annals.2016.02.004.
9. Sutherland C. A. M., Oldmeadow J. A., Young A. W. Integrating social and facial models of person perception: Converging and diverging dimensions // Original Research Article Cognition. – 2016. – Vol. 157. – P. 257–267. DOI: http://dx.doi.org/10.1016/j.cognition.2016.09.006.
10. Mor rison A. S., Mateen M. A., Br ozovich F. A., Zaki J ., Goldin P. R., Heimberg R. G., Gr oss J. J . Empathy for positive and negative emotions in social anxiety disorder // Original Research Article Behaviour Research and Therapy. – 2016. – Vol. 87. – P. 232–242. DOI: http://dx.doi.org/10.1016/j.brat.2016.10.005
11. Чучина Н. Н. Социализация подростков // Интеграционные процессы в науке в современных условиях. – 2016. – Ч. 1. – С. 205–210.
12. Bassett R., Beagan B. L., Ristovski-Slijepcevic S., Chapman G. E. Tough teens. The methodo- logical challenges of interviewing teenagers as research participants tough // Journal of Adolescent Research. – 2008. – Vol. 23, № 2. – P. 119–131. DOI: http://dx.doi.org/10.1177/0743558407310733
13. Бодалев А. А. Восприятие и понимание человека человеком: монография. – М.: Изд-во Моск. ун-та, 1982. – 200 с.
14. Панова Н. В. Уровни развития основных компонентов социального интеллекта младших подростков // Интеграция образования. – 2011. – № 2. – С. 88–92.
15. Kramer L. R. The social construction of ability perceptions. An ethnographic study of gifted ado- lescent girls // Journal of Early Adolescence. – 1991. – Vol. 11, № 3. – P. 340–362. DOI: http://dx.doi.org/10.1177/0272431691113003
Форма заказа новой работы
Не подошла эта работа?
Закажи новую работу, сделанную по твоим требованиям
