Автор супер! Работа выполнена в кротчайшие сроки!
Информация о работе
Подробнее о работе
Исторические этапы развития зарубежных учений в сфере инновационных процессов образования
- 17 страниц
- 2018 год
- 0 просмотров
- 0 покупок
Гарантия сервиса Автор24
Уникальность не ниже 50%
Фрагменты работ
Сегодня в нашей стране происходят существенные изменения в политике образования, что связано с переходом на позиции личностно–ориентированной педагогики.
Одной из главных задач современного образования становится реализация потенциала всех субъектов образовательного процесса, предоставляя им возможности для раскрытия творческих способностей.
СОДЕРЖАНИЕ
ВВЕДЕНИЕ 3
1. СУЩНОСТЬ ИННОВАЦИОННЫХ ПРОЦЕССОВ В ОБРАЗОВАНИИ 4
2. УЧЕНИЯ О СТРУКТУРЕ ИННОВАЦИОННОГО ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА 8
3. ЭТАПЫ РАЗВИТИЯ «НОВЫХ ШКОЛ» XX ВЕКА 13
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 16
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ 17
Решение указанных задач невозможно без осуществления вариативности образовательных процессов, в связи с чем появляются различные инновационные виды и типы образовательных учреждений, требующие глубокого научного и практического осмысления.
Современное российское образование представляет собой результат глобальных перемен, произошедших в системе образования нашей страны за последние годы. В этом смысле образование не просто часть общественной жизни, но и её авангард.
Изменение роли образования в обществе обусловило большую часть инновационных процессов.
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ
1. Безрукова В. С. Педагогика: Учебное пособие / В.С. Безрукова. – Рн/Д: Феникс, 2013. – 381 c.
2. Бережнова Л. Н. Этнопедагогика: Учебник для студентов учреждений высшего профессионального образования / Л.Н. Бережнова, И.Л. Набок, В.И. Щеглов. – М.: ИЦ Академия, 2013. – 240 c.
3. Вайндорф–Сысоева М. Е. Педагогика: Краткий курс лекций / М.Е. Вайндорф–Сысоева. – М.: Юрайт, 2013. – 197 c.
4. Воронов В. В. Педагогика школы: новый стандарт / В.В. Воронов. – М.: ПО России, 2012. – 288 c.
5. Джуринский А. Н. Сравнительная педагогика: Учебник для магистров / А.Н. Джуринский. – М.: Юрайт, 2013. – 440 c.
6. Дивногорцева С. Ю. Теоретическая педагогика. В 2–х т. Т. 2. Теория обучения. Управление образовательными системами: Учебное пособие / С.Ю. Дивногорцева. – М.: ПСТГУ, 2012. – 262 c.
7. Князева В. В. Педагогика / В.В. Князева. – М.: Вузовская книга, 2016. – 872 c.
8. Коржуев А. В. Педагогика в зеркале исследовательского поиска: На перекрестке мнений / А.В. Коржуев, А.С. Соколова. – М.: Ленанд, 2014. – 208 c.
9. Крившенко Л. П. Педагогика: Учебник и практикум для СПО / Л.П. Крившенко, Л.В. Юркина. – Люберцы: Юрайт, 2016. – 364 c.
10. Мандель Б. Р. Педагогика: Учебное пособие / Б.Р. Мандель. – М.: Флинта, 2014. – 288 c.
Форма заказа новой работы
Не подошла эта работа?
Закажи новую работу, сделанную по твоим требованиям
