Автор супер! Работа выполнена в кротчайшие сроки!
Подробнее о работе
Гарантия сервиса Автор24
Уникальность не ниже 50%
ВВЕДЕНИЕ
Современные информационные технологии требуют от образовательных учреждений внедрения новых подходов к обучению, обеспечивающих развитие коммуникативных, творческих и профессиональных знаний, а также потребность в самообразовании. Внедрение информационных технологий в образовательный процесс университета или школы вступает в новую фазу - внедрение новых мультимедийных учебных материалов.
В обучении все чаще используются мультимедийные технологии, объем которых значительно расширился: от создания обучающих программ до разработки целостной концепции создания образовательных программ в области мультимедиа, подготовки кадров университетского уровня в этой области до создания новых учебных материалов.
Оглавление
ВВЕДЕНИЕ 3
1. Виды мультимедиа в образовании 4
2. Причины внедрения новых мультимедийных технологий 6
3. Основные преимущества применения мультимедиа в образовании 7
4. Основные проблемы и недостатки применения мультимедиа в образовании 11
5. Перспективы применения информационных технологий в образовании 14
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 16
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ 17
В данном реферате главным образом будет затронута тема перспектив внедрения мультимедиа в систему образования, рассмотрены плюсы и минусы такого внедрения и сделаны выводы на основе этой информации.
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ
1. Васильева О.П. Применение информационных технологий в учебно-воспитательном процессе / О.П. Васильева // Классный руководитель. – 2008. –
120 с.
2. Гончарик Н. Г. Цифровые мультимедийные технологии – смысловые средства передачи информационного содержания // Проблемы создания информационных технологий: сб. науч. тр. – 2012. – 76 с.
3. Джашитов В. Э. Мультимедийные информационно-компьютерные технологии в научно-образовательных курсах лекций и экспресс-контроле знаний по точным наукам / В. Э. Джашитов, В. М. Панкратов, А. В. Голиков // Информ. технологии. – 2011. – 48 с.
4. Информационные технологии в культуре: курс лекций / Е. С. Толмачева, С. Л. Замковец, Ю. В. Виланский, Н. Л. Гончарова. – Минск: Соврем. знания, 2010. – 264 с.
5. Карп Е. И. Роль интерактивных мультимедийных систем в вопросе информационного обеспечения деятельности управленческих структур // Вестн. акад. права и упр. – 2010. – 165 с.
6. Мухлаев В. А. Использование информационных технологий в развитии познавательной активности учащихся // Образование и саморазвитие. – 2012. – Т. 1, – 55 с.
7. Средства мультимедиа: учебное пособие / С. В. Киселев. — Москва: Академия, 2009. — 64 с.
8. Стяблина А. В. Электронные технологии в формировании информационной среды // Вестн. Тамбов. ун-та. Сер.: Гуманитар. науки. – 2011. – Т. 103 – 211 с.
9. Технологии мультимедиа и восприятие ощущений: учебное пособие / А. В. Крапивенко. — Москва: БИНОМ. Лаборатория знаний, 2009. — 272 с.
10. Основы применения мультимедиа в открытом образовании [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://otherreferats.allbest.ru/pedagogics/00143968_0.html
Не подошла эта работа?
Закажи новую работу, сделанную по твоим требованиям
ВВЕДЕНИЕ
Современные информационные технологии требуют от образовательных учреждений внедрения новых подходов к обучению, обеспечивающих развитие коммуникативных, творческих и профессиональных знаний, а также потребность в самообразовании. Внедрение информационных технологий в образовательный процесс университета или школы вступает в новую фазу - внедрение новых мультимедийных учебных материалов.
В обучении все чаще используются мультимедийные технологии, объем которых значительно расширился: от создания обучающих программ до разработки целостной концепции создания образовательных программ в области мультимедиа, подготовки кадров университетского уровня в этой области до создания новых учебных материалов.
Оглавление
ВВЕДЕНИЕ 3
1. Виды мультимедиа в образовании 4
2. Причины внедрения новых мультимедийных технологий 6
3. Основные преимущества применения мультимедиа в образовании 7
4. Основные проблемы и недостатки применения мультимедиа в образовании 11
5. Перспективы применения информационных технологий в образовании 14
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 16
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ 17
В данном реферате главным образом будет затронута тема перспектив внедрения мультимедиа в систему образования, рассмотрены плюсы и минусы такого внедрения и сделаны выводы на основе этой информации.
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ
1. Васильева О.П. Применение информационных технологий в учебно-воспитательном процессе / О.П. Васильева // Классный руководитель. – 2008. –
120 с.
2. Гончарик Н. Г. Цифровые мультимедийные технологии – смысловые средства передачи информационного содержания // Проблемы создания информационных технологий: сб. науч. тр. – 2012. – 76 с.
3. Джашитов В. Э. Мультимедийные информационно-компьютерные технологии в научно-образовательных курсах лекций и экспресс-контроле знаний по точным наукам / В. Э. Джашитов, В. М. Панкратов, А. В. Голиков // Информ. технологии. – 2011. – 48 с.
4. Информационные технологии в культуре: курс лекций / Е. С. Толмачева, С. Л. Замковец, Ю. В. Виланский, Н. Л. Гончарова. – Минск: Соврем. знания, 2010. – 264 с.
5. Карп Е. И. Роль интерактивных мультимедийных систем в вопросе информационного обеспечения деятельности управленческих структур // Вестн. акад. права и упр. – 2010. – 165 с.
6. Мухлаев В. А. Использование информационных технологий в развитии познавательной активности учащихся // Образование и саморазвитие. – 2012. – Т. 1, – 55 с.
7. Средства мультимедиа: учебное пособие / С. В. Киселев. — Москва: Академия, 2009. — 64 с.
8. Стяблина А. В. Электронные технологии в формировании информационной среды // Вестн. Тамбов. ун-та. Сер.: Гуманитар. науки. – 2011. – Т. 103 – 211 с.
9. Технологии мультимедиа и восприятие ощущений: учебное пособие / А. В. Крапивенко. — Москва: БИНОМ. Лаборатория знаний, 2009. — 272 с.
10. Основы применения мультимедиа в открытом образовании [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://otherreferats.allbest.ru/pedagogics/00143968_0.html
Купить эту работу vs Заказать новую | ||
---|---|---|
0 раз | Куплено | Выполняется индивидуально |
Не менее 40%
Исполнитель, загружая работу в «Банк готовых работ» подтверждает, что
уровень оригинальности
работы составляет не менее 40%
|
Уникальность | Выполняется индивидуально |
Сразу в личном кабинете | Доступность | Срок 1—4 дня |
200 ₽ | Цена | от 200 ₽ |
Не подошла эта работа?
В нашей базе 85113 Рефератов — поможем найти подходящую