Автор супер! Работа выполнена в кротчайшие сроки!
Информация о работе
Подробнее о работе
«Из истории развития гуманистических идей. Гуманистические идеи Я. А. Коменского»
- 14 страниц
- 2020 год
- 0 просмотров
- 0 покупок
Гарантия сервиса Автор24
Уникальность не ниже 50%
Фрагменты работ
ВВЕДЕНИЕ
Актуальность темы. Школа как общественно-государственный институт впитывает и отражает то социальное устройство, в котором она существует. Учитель, педагог, как профессионал, владеющий соответствующими педагогической техникой и знанием, может лишь отчасти влиять на этот процесс.
Все больше педагогов понимают: чтобы остаться живой, педагогика, как и всякий социальный контекст, должна быть каждый раз заново воспроизведена и проинтерпретирована новыми членами общества. В каждую историческую эпоху педагогика, воспитание как социальная практика требует своевременного прочтения.
Гуманистическая идея связана с пониманием сути человека, его предназначения и смысла жизни. Целенаправленное воспитание считалось основой воплощения в жизнь гуманистических идей, внедрения их в общественное сознание. Так создавалась модель гуманистического образования – педагогического формирования по образу гуманистического представления о нем.
ОГЛАВЛЕНИЕ
ВВЕДЕНИЕ 3
1. БИОГРАФИЯ Я.А.КОМЕНСКОГО И КРАТКОЕ СОДЕРЖАНИЕ ИДЕИ ГУМАНИЗМА В ОБЗРАЗОВАНИИ 4
2. ХАРАКТЕРИСТИКА ПЕДАГОГИЧЕСКОГО ТВОРЧЕСТВА КОМЕНСКОГО 6
2.1 КОМЕНСКИЙ-ПИСАТЕЛЬ 6
2.2 СИСТЕМА ОБРАЗОВАНИЯ ПО Я.КОМЕНСКОМУ 7
2.3 ПОНЯТИЕ ГУМАНИЗМА В ПЕДАГОГИКЕ 9
2.4 ГУМАНИСТИЧЕСКИЕ ИДЕИ КОМЕНСКОГО 10
2.5 ГУМАНИСТИЧЕСКИЕ ИДЕИ КОМЕНСКОГО И СОВРЕМЕННОСТЬ 10
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 12
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ 14
Цель работы – выявить основные предпосылки формирования гуманистических идей в образовании Я.Коменского.
Для достижения поставленной цели необходимо решить такие задачи:
- кратко охарактеризовать биографию и творческий путь Я.А.Коменского;
- описать систему образования, разработанную Коменским;
- выявить основные особенности гуманистического подхода в образовании Я.Коменского.
Работа состоит из введения, основной части, заключения и списка использованной литературы.
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ
1. История педагогики и образования. От зарождения воспитания в первобытном обществе до конца XX века : учеб пособие / под ред. А.И. Пискунова.- М.: Сфера, 2005.
2. Кратохвил, М. В. Жизнь Яна Амоса Коменского / М. В. Кратохвил.- М.: Просвещение, 1991.- 191 с.
3. Нипков, К. Э. Ян Коменский сегодня / К. Э. Нипков.- СПб.: Глаголь, 1995.- 250 с.
4. Пережовская, А. Н. Вклад Я. А. Коменского в развитие педагогической науки / А. Н. Пережовская // Инновационные педагогические технологии : материалы II Междунар. науч. конф. (г. Казань, май 2015 г.). — Казань : Бук, 2015. — С. 27-30.
5. Попов, В.А. История педагогики и образования : учеб. пособие для студ. высш. учеб. заведений / В.А. Попов; под ред. В.А. Сластенина. – М.: Академия, 2010. – С. 138-167.
Форма заказа новой работы
Не подошла эта работа?
Закажи новую работу, сделанную по твоим требованиям
