Автор супер! Работа выполнена в кротчайшие сроки!
Информация о работе
Подробнее о работе
Организационно-педагогические условия использования "МЭШ" при организации обучения младших школьников
- 18 страниц
- 2019 год
- 0 просмотров
- 0 покупок
Гарантия сервиса Автор24
Уникальность не ниже 50%
Фрагменты работ
Актуальность темы реферата обусловлена тем, что благодаря этому проекту при обучении в школах будут использоваться новейшие электронные технологии, что позволяет объединить школы в общее электронное образовательное пространство.
На уроках школьники (начиная с начальной школы) будут пользоваться индивидуальными планшетами или смартфонами, связываясь по Wi-Fi с интерактивной доской в классе, заполнять в них тесты, читать электронные учебники, «посещать» виртуальные экскурсии, пользоваться виртуальными лабораториями, электронными библиотеками и даже обучающими компьютерными играми.
Оглавление
Введение 3
1.Понятие о сути проекта МЭШ 5
2. Возможности МЭШ при организации обучения младших школьников 10
Заключение 15
Список литературы 17
Каждый урок подготовлен учителем в электронном виде. Провод срез знаний с выставлением оценки т компьютер. Учитель только запускает процесс, и оценки автоматически выставляются в электронный журнал.
Целью реферата является анализ методологических, теоретических и практических результатов исследований и практического опыта по направлению цифровизация образования.
Для достижения поставленной цели следует решить следующие задачи:
- проанализировать проект МЭШ
- выяснить организационно-педагогические условия использования "МЭШ" при организации обучения младших школьников;
- анализ потенциала образовательного контента МЭШ при обучении младших школьников.
Список литературы
1. http://mes.mosmetod.ru
2. https://www.mos.ru
3. Волкова И.И., Десяева Н.Д., Кильпеляйнен Е.С., Алгави Л.О. Геймификация в образовании: поединок с боссом // В сб. «Образовательное пространство в информационную эпоху (EEIA -2017)»// Сборник научных трудов международной научно-практической конференции. 2017. С. 330-340
4. Гриншкун В.В., Реморенко И.М. Фронтиры «Московской электронной школы» // Информатика и образование. 2017. №7 (286). С. 3-8
5. Зайцева С.А., Коробова О.Н. Образовательный процесс в начальной школе с применением электронного обучения и дистанционных технологий // Сибирский учитель. 2017. № 2 (111). С. 129-132
6. Зиновьева Т.И., Гонорская Т.И., Смирнова Ю.В., Губанищева И.В. Обучение младших школьников устному дистантному общению // Начальная школа. – 2018. – № 5. – С. 26–31.
7. Кривова В.А. Проблема подготовки будущих педагогов к работе в информационных средах «Московской электронной школы» // Известия института педагогики и психологии образования. 2017. № 3. С. 25-30
8. Леонович Е.Н., Серебренникова Ю.А. Знания, помноженные на убеждения // Начальная школа. 2014. № 7. С. 8 – 10.
9. Примерная основная образовательная программа образовательного учреждения. Начальная школа / [сост. Е.С. Савинов]. – 2-е изд., перераб. – М.: Просвещение, 2012. – 124 с.
10. Рожина В.А. Преимущества применения информационных технологий в начальном общем образовании // Инновационные технологии в науке и образовании. 2016. № 2 (6). С. 198-202.
11. Сильченкова, Л.С. Методика работы с крупнообъемными литературнохудожественными произведениями в начальной школе: учебно-методическое пособие. – М.: МГПУ, 2015. – 100с.
12. Сильченкова, Л.С. Технология обучения грамоте. Пособие для учителя начальных классов, преподавателей и студентов педагогических учебных заведений. – М.: Баласс. - 2014.- 80 с.
13. Тлатова О.Р. Ребенок-исследователь в образовательном процессе: использование сервисов веб 2.0 во внеурочное время // Информатика и образование. 2012. № 10. С. 54-55
14. Трайнев, В.А. Электронно-образовательные ресурсы в развитии информационного общества (обобщение и практика): монография. – М.: ИТК "Дашков и К", 2015. – 256 с.
15. Цаплина О.В. Подготовка педагогов к оценке качества образовательного контента «Московская электронная школа» // Известия института педагогики и психологии образования. 2017. №3. С.21-25
Форма заказа новой работы
Не подошла эта работа?
Закажи новую работу, сделанную по твоим требованиям
