все отлично, раньше срока.
Информация о работе
Подробнее о работе
диологовая речь ролевая игра в школе
- 47 страниц
- 2022 год
- 0 просмотров
- 0 покупок
Гарантия сервиса Автор24
Уникальность не ниже 50%
Фрагменты работ
Объект исследования: процесс обучения диалогической речи на уроках иностранного языка.
Предметом исследования является ролевая игра как средство развития умений диалогической речи учащихся на начальном этапе обучения.
Цель исследования: выявить эффективность применения ролевой игры как средства развития умений диалогической речи учащихся младшей школы.
Для достижения поставленной цели необходимо решить следующие задачи:
1. Рассмотреть психолого-лингвистическую характеристику диалогической речи;
2. Изучить технологии обучения диалогической речи на уроках иностранного языка;
3. Рассмотреть методические подходы к развитию умений диалогической речи учащихся младшего школьного возраста;
4. Рассмотреть понятие «ролевая игра»; ознакомиться с технологией организации и проведения ролевой игры как средства развития умений диалогической речи учащихся младшего школьного возраста;
5. Провести диагностику уровня развития умений диалогической речи учащихся младшей школы;
6. Провести и проанализировать результаты опытно-экспериментальной работы по выявлению эффективности применения ролевой игры как средства повышения уровня развития умений диалогической речи младших школьников; сделать соответствующие выводы.
Гипотеза исследования: систематическое применение ролевой игры при обучении иностранному языку способствует повышению уровня развития умений диалогической речи учащихся младшего школьного возраста.
Основными методами исследования являются метод обобщения, систематизации и анализа научной литературы по теме исследования; описательный и сравнительный методы.
Глава 1. Теоретические основы обучения диалогической речи на уроках иностранного языка в начально школе
1.1 Психолого-педагогические основы обучения диалогической речи
1.2 Технология обучения диалогической речи на уроках иностранного языка в начальной школе
1.3 Методы обучения диалогической речи на уроках иностранного языка в начальной школе
Глава 2. Ролевая игра как средство развития умений диалогической речи на уроках иностранного языка
2.1 Характеристика ролевой игры на уроках иностранного языка
2.2 Организация ролевой игры на уроках иностранного языка
2.3 Развитие умений диалогической речи с помощью ролевых игр на уроках иностранного языка
2.2.1 Опытно-экспериментальная работа
В условиях современного мира владение иностранным языком становится потребностью каждого образованного человека в связи с возрастающими требованиями, предъявляемыми к нему со стороны социума.
Формирование коммуникативной компетенции является основной и ведущей целью обучения иностранному языку.
отсутствует
Форма заказа новой работы
Не подошла эта работа?
Закажи новую работу, сделанную по твоим требованиям
