Рассчитай точную стоимость своей работы и получи промокод на скидку 500 ₽
Автор24

Информация о работе

Подробнее о работе

Страница работы

РАЗРАБОТКА ЭЛЕКТИВНОГО КУРСА ПО ТЕМЕ: «КУЛАЙСКАЯ КУЛЬТУРА В НАРЫМСКОМ ПРИОБЬЕ» ДЛЯ СРЕДНЕЙ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ШКОЛЫ

  • 75 страниц
  • 2021 год
  • 0 просмотров
  • 0 покупок
Автор работы

AuthorForYou24

Пишу только уникальные работы. Сдаю всегда в срок.

1100 ₽

Работа будет доступна в твоём личном кабинете после покупки

Гарантия сервиса Автор24

Уникальность не ниже 50%

Фрагменты работ

Объект исследования
Процесс обучения археологии в 5-х классах в рамках элективных курсов.
Предмет исследования
Элективный курс по археологии по теме «Кулайская культура в Нарымском Приобье».
Цель исследования
Познакомить учащихся с географическим положением и природой Нарымского Приобья, с занятиями населения, религиозными верованиями и культурой древнего население Нарымского Приобья в раннем железном веке; формировать у учащихся целостное представление об историческом пути развития кулайской культуры.



Для достижения поставленной цели необходимо решить следующие задачи:
1. Рассмотреть теоретические основы преподавания элективных курсов в средней школе;
2. Узнать каковы роль и место археологии в школьном курсе истории;
3. Разработать элективный курс «Кулайская культура в Нарымском Приобье».
В ходе решения поставленных задач применялись следующие методы исторического исследования:

СОДЕРЖАНИЕ
ВВЕДЕНИЕ…………………………………………………………………………..3
1. ГЛАВА 1. ПРЕПОДАВАНИЕ ЭЛЕКТИВНОГО КУРСА: ТЕОРЕТИЧЕСКИЙ АСПЕКТ…………………………………………………......11
1.1. Понятие, функции и классификации элективных курсов ………………………………………………………………………………….……11
1.2. Планирование элективного курса в средней школе ………………………………………...………………………….…………....…….16
2. ГЛАВА 2. РОЛЬ И МЕСТО АРХЕОЛОГИИ В ШКОЛЬНОМ КУРСЕ ИСТОРИИ…………………………………………………………………………..20
2.1. Археология как историческая наука ……………………………………………………………………………………….22
2.2. Археологии в школьном курсе истории……………………………………………………………………………...24
3. ГЛАВА 3. РАЗРАБОТКА ЭЛЕКТИВНОГО КУРСА «КУЛАЙСКАЯ КУЛЬТУРА В НАРЫМСКОМ ПРИОБЬЕ»………………………….....………...29
3.1. Примерная рабочая программа…………………………………...……..29
3.2. Разработка занятия элективного курса……..…..………………..……...67
ЗАКЛЮЧЕНИЕ……………………………………………………………………..72
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ………………………………………………………….75

Историческая наука в настоящее время включает ряд разнообразны вспомогательных исторических дисциплин. Исторические дисциплины разрабатывают общие и частные вопросы методики и техники исторического исследования. В школьной программе по истории не уделяется внимания на вспомогательные исторические дисциплины: археологию, палеографию, этнологию, антропологию, нумизматику и т. д. Многие школьники не знают о существовании подобных исторических дисциплин, об их роли и месте в историческом исследовании.
Элективные курсы составляют компонент образовательного учреждения базисного учебного плана. Они предполагают то, что из предложенного набора ученик может выбрать те курсы, которые ему интересны или нужны. Данный курс поможет учащимся с большим интересом воспринимать исторический материал.

31. Прокофьева, Е. Д. Старые представления селькупов о мире / Е. Д. Прокофьева // Природа и человек в религиозных представлениях народов Сибири и Севера (вторая половина XIX – начало XX в.). – Ленинград : Наука, 1976. – С. 106–129.
32. Рыбаков, Д.Ю. Раскопки на кулайском культовом месте в Чаинском Районе / Д.Ю. Рыбаков // Археологические открытия. - Москва : ИА РАН, 2016. – С. 413-415.
33. Спицын, А. А. Шаманизм в отношении к русской археологии / А. А. Спицын // Зап. Рус. Арх. Об-ва отдел славян и pусской археол. Т. 11. – 1899.
34. Степанищев, А. Т. Методика преподавания и изучения истории / А. Т. Степанищев // Учеб. пособие для студ. высш. учебн. заведений. – Москва : Владивосток. - 2002. - 306 с.
35. Студеникин, М. Т. Современные технологии преподавания истории в школе / М. Т. Студеникин // Пособие для учителей и студентов вузов. – Москва : Владос, 2007. - 79 с.
36. Студеникин, М. Т. Методика преподавания истории в школе / М. Т. Студеникин // Учебник для ВУЗов. – Москва : Владос, 2000. – 240 с.
37. Троицкая, Т. Н. Кулайская культура в Новосибирском Приобье / Т. Н. Троицкая. – Новосибирск : Наука, 1979. - 123 с.
38. Тучкова, Н. А. Мифология селькупов / Н. А. Тучкова, А. И. Кузнецова, О. А. Казакевич, А. А. Ким-Малони, С. В. Глушков, А. В. Байдак. – Томск : Издательство Томского государственного университета, 2004. – 382 с.
39. Ураев, Р. А. 1956. Дополнение к «археологическим памятникам Томской области» / Р. А. Ураев // Труды ТОКМ, Т. 5. – Томск. - 1956. - С. 317-328.
40. Ураев, Р. А. 1956 а. Кривошеинский клад / Р. А. Ураев // Труды ТОКМ, Т. 5. – Томск. - С. 329-342.
41. Ураев, Р. А. Кулайская культура Среднего Приобья / Р. А. Ураев // Некоторые вопросы древней истории Западной Сибири. - Томск. - 1959. - С. 22-24.
42. Федеральный закон "Об образовании в Российской Федерации" N 273-ФЗ от 29 декабря 2012 года с изменениями 2018 года.
43. Федеральный Базисный учебный план и примерные учебные планы для образовательных учреждений Российской Федерации, реализующих программы общего образования.
44. Чемякин, Ю. П. К вопросу о миграциях населения кулайской культуры / Ю. П. Чемякин // Пространство культуры в археолого-этнографическом измерении. Западная Сибирь и сопредельные территории: материалы XII Западно-Сибирской археолого-этнографической конференции. – Томск. - 2001. С. 212-213.
45. Чемякин, Ю. П. «Кулайцы» - обские угры или самодийцы? / Ю. П. Чемякин // Самодийцы: материалы IV Сибирского симпозиума «Культурное наследие народов Западной Сибири». – Тобольск; Омск. - 2001. С. 81-85.
46. Чернецов, В. Н. Опыт этногенеза обских угров / В. Н. Чернецов // КСИИМК. Вып. 9. – Москва : АН СССР, 1941. - С. 18-28.
47. Чернецов, В. Н. Древняя история Нижнего Приобья / В. Н. Черенцов, В. И. Мошинская, И. А. Талицкая. – Изд. Академии наук СССР. – Москва. – 1953. – 359 с.
48. Чернецов, В. Н. В поисках древней родины угорских народов / В. Н. Черенцов, В. И. Мошинская // По следам древних культур. От Волги до Тихого океана. – Москва. – 1954. – С. 163-192.
49. Чернецов, В. Н. Наскальные изображения Урала / В. Н. Чернецов // САИ. Выпуск 2. – Москва : ИА АН СССР, 1971. - 120 с.
50. Чиндина, Л. А. О некоторых хронологических особенностях среднеобской керамики в I тыс. н. э. / Л. А. Чиндина // Проблемы хронологии и культурной принадлежности археологических памятников Западной Сибири. – Томск : Изд-во Томского ун-та, 1970. - С. 191-206.
51. Чиндина, Л. А. О кулайской культуре / Л. А. Чиндина // Проблемы этногенеза народов Сибири и Дальнего Востока. – Новосибирск. – 1973. - С. 67-68.
52. Чиндина, Л. А. Могильник Релка на Средней Оби. / Л. А. Чиндина. – Томск : Изд-во Томского ун-та, 1977. - 191 с.
53. Чиндина, Л. А. Древняя история Среднего Приобья в эпоху железа / Л. А. Чиндина. – Томск. - 1984. – 254 с.
54. Чиндина, Л. А. Кулайское культовое место / Л. А. Чиндина // Народы и культуры Томско-Нарымского Приобья. Материалы к экспедиции Томской области. – Томск : Издательство Томского Университета, 2001, С. 81-83.
55. Шмидт, А. В. К вопросу о происхождении пермского звериного стиля / А. В. Шмидт // Сборник Музея антропологии и этнографии. Т. 6. - 1927.
56. Элективные курсы в профильном обучении / Министерство образования РФ — Национальный фонд подготовки кадров. Москва. - 2004.
57. Яковлев, Я. А. Алдыган, комплекс археологических памятников / Я. А. Яковлев // Народы и культуры Томско-Нарымского Приобья. Материалы к экспедиции Томской области. – Томск : Издательство Томского Университета, 2001, С. 7-9.

Форма заказа новой работы

Не подошла эта работа?

Закажи новую работу, сделанную по твоим требованиям

Оставляя свои контактные данные и нажимая «Заказать Выпускную квалификационную работу», я соглашаюсь пройти процедуру регистрации на Платформе, принимаю условия Пользовательского соглашения и Политики конфиденциальности в целях заключения соглашения.

Фрагменты работ

Объект исследования
Процесс обучения археологии в 5-х классах в рамках элективных курсов.
Предмет исследования
Элективный курс по археологии по теме «Кулайская культура в Нарымском Приобье».
Цель исследования
Познакомить учащихся с географическим положением и природой Нарымского Приобья, с занятиями населения, религиозными верованиями и культурой древнего население Нарымского Приобья в раннем железном веке; формировать у учащихся целостное представление об историческом пути развития кулайской культуры.



Для достижения поставленной цели необходимо решить следующие задачи:
1. Рассмотреть теоретические основы преподавания элективных курсов в средней школе;
2. Узнать каковы роль и место археологии в школьном курсе истории;
3. Разработать элективный курс «Кулайская культура в Нарымском Приобье».
В ходе решения поставленных задач применялись следующие методы исторического исследования:

СОДЕРЖАНИЕ
ВВЕДЕНИЕ…………………………………………………………………………..3
1. ГЛАВА 1. ПРЕПОДАВАНИЕ ЭЛЕКТИВНОГО КУРСА: ТЕОРЕТИЧЕСКИЙ АСПЕКТ…………………………………………………......11
1.1. Понятие, функции и классификации элективных курсов ………………………………………………………………………………….……11
1.2. Планирование элективного курса в средней школе ………………………………………...………………………….…………....…….16
2. ГЛАВА 2. РОЛЬ И МЕСТО АРХЕОЛОГИИ В ШКОЛЬНОМ КУРСЕ ИСТОРИИ…………………………………………………………………………..20
2.1. Археология как историческая наука ……………………………………………………………………………………….22
2.2. Археологии в школьном курсе истории……………………………………………………………………………...24
3. ГЛАВА 3. РАЗРАБОТКА ЭЛЕКТИВНОГО КУРСА «КУЛАЙСКАЯ КУЛЬТУРА В НАРЫМСКОМ ПРИОБЬЕ»………………………….....………...29
3.1. Примерная рабочая программа…………………………………...……..29
3.2. Разработка занятия элективного курса……..…..………………..……...67
ЗАКЛЮЧЕНИЕ……………………………………………………………………..72
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ………………………………………………………….75

Историческая наука в настоящее время включает ряд разнообразны вспомогательных исторических дисциплин. Исторические дисциплины разрабатывают общие и частные вопросы методики и техники исторического исследования. В школьной программе по истории не уделяется внимания на вспомогательные исторические дисциплины: археологию, палеографию, этнологию, антропологию, нумизматику и т. д. Многие школьники не знают о существовании подобных исторических дисциплин, об их роли и месте в историческом исследовании.
Элективные курсы составляют компонент образовательного учреждения базисного учебного плана. Они предполагают то, что из предложенного набора ученик может выбрать те курсы, которые ему интересны или нужны. Данный курс поможет учащимся с большим интересом воспринимать исторический материал.

31. Прокофьева, Е. Д. Старые представления селькупов о мире / Е. Д. Прокофьева // Природа и человек в религиозных представлениях народов Сибири и Севера (вторая половина XIX – начало XX в.). – Ленинград : Наука, 1976. – С. 106–129.
32. Рыбаков, Д.Ю. Раскопки на кулайском культовом месте в Чаинском Районе / Д.Ю. Рыбаков // Археологические открытия. - Москва : ИА РАН, 2016. – С. 413-415.
33. Спицын, А. А. Шаманизм в отношении к русской археологии / А. А. Спицын // Зап. Рус. Арх. Об-ва отдел славян и pусской археол. Т. 11. – 1899.
34. Степанищев, А. Т. Методика преподавания и изучения истории / А. Т. Степанищев // Учеб. пособие для студ. высш. учебн. заведений. – Москва : Владивосток. - 2002. - 306 с.
35. Студеникин, М. Т. Современные технологии преподавания истории в школе / М. Т. Студеникин // Пособие для учителей и студентов вузов. – Москва : Владос, 2007. - 79 с.
36. Студеникин, М. Т. Методика преподавания истории в школе / М. Т. Студеникин // Учебник для ВУЗов. – Москва : Владос, 2000. – 240 с.
37. Троицкая, Т. Н. Кулайская культура в Новосибирском Приобье / Т. Н. Троицкая. – Новосибирск : Наука, 1979. - 123 с.
38. Тучкова, Н. А. Мифология селькупов / Н. А. Тучкова, А. И. Кузнецова, О. А. Казакевич, А. А. Ким-Малони, С. В. Глушков, А. В. Байдак. – Томск : Издательство Томского государственного университета, 2004. – 382 с.
39. Ураев, Р. А. 1956. Дополнение к «археологическим памятникам Томской области» / Р. А. Ураев // Труды ТОКМ, Т. 5. – Томск. - 1956. - С. 317-328.
40. Ураев, Р. А. 1956 а. Кривошеинский клад / Р. А. Ураев // Труды ТОКМ, Т. 5. – Томск. - С. 329-342.
41. Ураев, Р. А. Кулайская культура Среднего Приобья / Р. А. Ураев // Некоторые вопросы древней истории Западной Сибири. - Томск. - 1959. - С. 22-24.
42. Федеральный закон "Об образовании в Российской Федерации" N 273-ФЗ от 29 декабря 2012 года с изменениями 2018 года.
43. Федеральный Базисный учебный план и примерные учебные планы для образовательных учреждений Российской Федерации, реализующих программы общего образования.
44. Чемякин, Ю. П. К вопросу о миграциях населения кулайской культуры / Ю. П. Чемякин // Пространство культуры в археолого-этнографическом измерении. Западная Сибирь и сопредельные территории: материалы XII Западно-Сибирской археолого-этнографической конференции. – Томск. - 2001. С. 212-213.
45. Чемякин, Ю. П. «Кулайцы» - обские угры или самодийцы? / Ю. П. Чемякин // Самодийцы: материалы IV Сибирского симпозиума «Культурное наследие народов Западной Сибири». – Тобольск; Омск. - 2001. С. 81-85.
46. Чернецов, В. Н. Опыт этногенеза обских угров / В. Н. Чернецов // КСИИМК. Вып. 9. – Москва : АН СССР, 1941. - С. 18-28.
47. Чернецов, В. Н. Древняя история Нижнего Приобья / В. Н. Черенцов, В. И. Мошинская, И. А. Талицкая. – Изд. Академии наук СССР. – Москва. – 1953. – 359 с.
48. Чернецов, В. Н. В поисках древней родины угорских народов / В. Н. Черенцов, В. И. Мошинская // По следам древних культур. От Волги до Тихого океана. – Москва. – 1954. – С. 163-192.
49. Чернецов, В. Н. Наскальные изображения Урала / В. Н. Чернецов // САИ. Выпуск 2. – Москва : ИА АН СССР, 1971. - 120 с.
50. Чиндина, Л. А. О некоторых хронологических особенностях среднеобской керамики в I тыс. н. э. / Л. А. Чиндина // Проблемы хронологии и культурной принадлежности археологических памятников Западной Сибири. – Томск : Изд-во Томского ун-та, 1970. - С. 191-206.
51. Чиндина, Л. А. О кулайской культуре / Л. А. Чиндина // Проблемы этногенеза народов Сибири и Дальнего Востока. – Новосибирск. – 1973. - С. 67-68.
52. Чиндина, Л. А. Могильник Релка на Средней Оби. / Л. А. Чиндина. – Томск : Изд-во Томского ун-та, 1977. - 191 с.
53. Чиндина, Л. А. Древняя история Среднего Приобья в эпоху железа / Л. А. Чиндина. – Томск. - 1984. – 254 с.
54. Чиндина, Л. А. Кулайское культовое место / Л. А. Чиндина // Народы и культуры Томско-Нарымского Приобья. Материалы к экспедиции Томской области. – Томск : Издательство Томского Университета, 2001, С. 81-83.
55. Шмидт, А. В. К вопросу о происхождении пермского звериного стиля / А. В. Шмидт // Сборник Музея антропологии и этнографии. Т. 6. - 1927.
56. Элективные курсы в профильном обучении / Министерство образования РФ — Национальный фонд подготовки кадров. Москва. - 2004.
57. Яковлев, Я. А. Алдыган, комплекс археологических памятников / Я. А. Яковлев // Народы и культуры Томско-Нарымского Приобья. Материалы к экспедиции Томской области. – Томск : Издательство Томского Университета, 2001, С. 7-9.

Купить эту работу

РАЗРАБОТКА ЭЛЕКТИВНОГО КУРСА ПО ТЕМЕ: «КУЛАЙСКАЯ КУЛЬТУРА В НАРЫМСКОМ ПРИОБЬЕ» ДЛЯ СРЕДНЕЙ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ШКОЛЫ

1100 ₽

или заказать новую

Лучшие эксперты сервиса ждут твоего задания

от 3000 ₽

Гарантии Автор24

Изображения работ

Страница работы
Страница работы
Страница работы

Понравилась эта работа?

или

8 февраля 2024 заказчик разместил работу

Выбранный эксперт:

Автор работы
AuthorForYou24
4.2
Пишу только уникальные работы. Сдаю всегда в срок.
Купить эту работу vs Заказать новую
0 раз Куплено Выполняется индивидуально
Не менее 40%
Исполнитель, загружая работу в «Банк готовых работ» подтверждает, что уровень оригинальности работы составляет не менее 40%
Уникальность Выполняется индивидуально
Сразу в личном кабинете Доступность Срок 1—6 дней
1100 ₽ Цена от 3000 ₽

5 Похожих работ

Выпускная квалификационная работа (ВКР)

ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ДИДАКТИЧЕСКИХ ИГР В ФОРМИРОВАНИИ ГРАММАТИЧЕСКОГО СТРОЯ РЕЧИ У ДЕТЕЙ ШЕСТОГО ГОДА ЖИЗНИ

Уникальность: от 40%
Доступность: сразу
4000 ₽
Выпускная квалификационная работа (ВКР)

Развитие познавательных способностей детей в условиях дошкольного образования

Уникальность: от 40%
Доступность: сразу
2000 ₽
Выпускная квалификационная работа (ВКР)

диплом Формирование коммуникативных навыков у школьников

Уникальность: от 40%
Доступность: сразу
2000 ₽
Выпускная квалификационная работа (ВКР)

Особенности развития исследовательских умений у детей пятого года жизни

Уникальность: от 40%
Доступность: сразу
1800 ₽
Выпускная квалификационная работа (ВКР)

ВКР РАЗВИТИЕ СКОРОСТНЫХ СПОСОБНОСТЕЙ У ДЕТЕЙ СТАРШЕГО ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА В ИГРАХ-ЭСТАФЕТАХ

Уникальность: от 40%
Доступность: сразу
3550 ₽

Отзывы студентов

Отзыв user2009233 об авторе AuthorForYou24 2020-06-02
Выпускная квалификационная работа (ВКР)

все отлично, раньше срока.

Общая оценка 5
Отзыв user2082319 об авторе AuthorForYou24 2021-05-10
Выпускная квалификационная работа (ВКР)

идеальная ВКР! Структура, текст, подача - на высшем уровне! защитилась на отлично! Спасибо, Ольга, за помощь и отзывчивость! Вы большая молодец!!!

Общая оценка 5
Отзыв geccika об авторе AuthorForYou24 2020-05-21
Выпускная квалификационная работа (ВКР)

Спасибо большое автору за проделанную работу! Работа была проведена качественно и выполнена раньше срока! Антиплагиат пройден!

Общая оценка 5
Отзыв www.olechka.sv86 об авторе AuthorForYou24 2022-06-10
Выпускная квалификационная работа (ВКР)

Внимателен,пунктуален,отзывчив.

Общая оценка 5

другие учебные работы по предмету

Готовая работа

1. Подготовка к обучению детей дошкольного возраста с нарушением речи.

Уникальность: от 40%
Доступность: сразу
2240 ₽
Готовая работа

Логопедическая работа по преодолению слухо-речевой памяти у детей старшего дошкольного возраста с помощью мнемотехник.

Уникальность: от 40%
Доступность: сразу
2240 ₽
Готовая работа

Педагогические условия развития сюжетноролевой игры старших дошкольников (сюжетосложение)

Уникальность: от 40%
Доступность: сразу
2800 ₽
Готовая работа

Методические основы изучения величин в ДОУ

Уникальность: от 40%
Доступность: сразу
2000 ₽
Готовая работа

Условия формирования мотивации успеха у преподавателей вузов в процессе последипломного обучения

Уникальность: от 40%
Доступность: сразу
2500 ₽
Готовая работа

Подготовка руки к письму детей 6- 7 лет

Уникальность: от 40%
Доступность: сразу
2000 ₽
Готовая работа

Формирование навыков речевого общения у дошкольников с ОНР

Уникальность: от 40%
Доступность: сразу
2240 ₽
Готовая работа

Основы социально-педагогической деятельности по предупреждению противоправного поведения школьников подросткового возраста

Уникальность: от 40%
Доступность: сразу
1500 ₽
Готовая работа

Проблема формирования информативной культуры учителя

Уникальность: от 40%
Доступность: сразу
1200 ₽
Готовая работа

Психолого-педагогические аспекты развития коммуникативных УУД с помощью игровых технологий

Уникальность: от 40%
Доступность: сразу
1200 ₽
Готовая работа

Особенности контроля и оценки результатов обучения в начальной школе

Уникальность: от 40%
Доступность: сразу
900 ₽
Готовая работа

Игра как средство контроля знаний младших школьников на уроке английского языка

Уникальность: от 40%
Доступность: сразу
1350 ₽