все отлично, раньше срока.
Подробнее о работе
Гарантия сервиса Автор24
Уникальность не ниже 50%
Тема патриотизма и патриотических ценностей все чаще поднимается на общественно-политических форумах, о ней говорят во властных структурах, в средствах массовой информации. В этих условиях особую значимость приобретает формирование патриотических ценностей, прежде всего подрастающих поколений. В современных школах большое внимание уделяется развитию патриотического чувства ребенка. Государственная политика в сфере патриотического воспитания ставит задачу обеспечения устойчивого развития федеральной, региональных, муниципальных и институциональных систем патриотического воспитания.
За последние десятилетия изменилось отношение людей к Родине. Сегодня материальные ценности возвышаются над духовными, стало проявляться потребительское отношение к своей стране. Общепризнанные шедевры отечественной культуры заменяются примитивными образцами массовой культуры, продвигающей западный образ жизни. В качестве примера для подражания у детей не герои Великой Отечественной войны, а «супергерои» из американских комиксов. В связи с этим в настоящее время большое внимание должно уделяться формированию уважительного отношения и любви к своей Родине, историческому прошлому, родной культуре.
ВВЕДЕНИЕ……………………………………………………………………….4
ГЛАВА I. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ФОРМИРОВАНИЯ ПАТРИОТИЧЕСКИХ ЦЕННОСТЕЙ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ……9
1.1 Понятие патриотизма и патриотических ценностей в психолого-педагогической литературе……………………………………………………….9
1.2 Содержание патриотических ценностей младших школьников………….13
1.3 Педагогические условия формирования патриотических ценностей у младших школьников в процессе урочной и внеурочной деятельности…….18
Выводы по первой главе………………………………………………………...31
ГЛАВА II. ОПЫТНО-ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНАЯ РАБОТА ПО ФОРМИРОВАНИЮ ПАТРИОТИЧЕСКИХ ЦЕННОСТЕЙ У МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ………………………………………………………………..33
2.1 Этапы опытно-экспериментальной работы по формированию патриотических ценностей у младших школьников…………………………..33
2.2 Содержание педагогической работы по формированию патриотических ценностей в процессе урочной и внеурочной деятельности………………….47
2.3 Сравнительная характеристика результатов опытно-экспериментальной работы по формированию патриотических ценностей у младших школьников………………………………………………………………………55
Выводы по второй главе………………………………………………………...61
ГЛАВА III. МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ПО ФОРМИРОВАНИЮ ПАТРИОТИЧЕСКИХ ЦЕННОСТЕЙ У МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ………………………………………………………………..63
3.1 Формирование патриотических ценностей у младших школьников на уроках «Окружающего мира»…………………………………………………...63
3.2 Организация внеурочных занятий по формированию патриотических ценностей у младших школьников……………………………………………...68
Выводы по третьей главе………………………………………………………..71
ЗАКЛЮЧЕНИЕ………………………………………………………………...74
ЛИТЕРАТУРА………………………………………………………………….76
ГЛОССАРИЙ ПО КАТЕГОРИАЛЬНОМУ АППАРАТУ………………...80
ГЛОССАРИЙ ПО ПЕРСОНАЛИЯМ………………………………………..83
ПРИЛОЖЕНИЯ………………………………………………………………...85
Цель исследования - теоретически обосновать и на практике проверить возможность эффективного формирования патриотических ценностей у младших школьников в процессе урочной и внеурочной деятельности. Данная работа была представлена к защите в 2023 г. в Башкирском государственном педагогическом университете. Была написана самостоятельно, оригинальность 95%. Оценена на отлично.
1. Федеральный государственный образовательный стандарт начального общего образования. Утвержден Приказом Министерства просвещения РФ от 31 мая 2021 г. №286.
2. Данилюк А.Я. Концепция духовно-нравственного раз вития и воспитан ия личности граждан ина России / А. Я. Данилюк, А. М. Кондаков, В.А. Тишков. – М.: Просвещение, 2009. – 26 с.
3. Азбука нравственного воспитания / учеб. пособие под ред. И. А. Каирова, О. С. Богдановой. – М.: Просвещение, 2018. – 324 с.
4. Андрюнина А.С. Формирование ценностного отношения к малой родине в период детства // Воспитание школьников.- 2019. - №11 .- С.12-17.
5. Бодурова Е.Е. Программа внеурочной деятельности для 4 класса: пособие для учителя / Е.Е.Бодурова. – М.: Дрофа, 2020. - 125 с.
6. Болдырев Н.И. Нравственное воспитание школьников: вопросы теории / Н.И.Болдырев. — М.: Педагогика, 2018. — 224 с.
7. Быков А.К. Событийный подход в патриотическом воспитании школьников / А.К. Быков, Г.Н. Мусс, М.В. Слабоспицкая // Воспитание школь-ников.- 2019. - №5.- С.25-29.
8. Веденяпина В.А. Воспитание у младших школьников любви к Родине, отчему дому, семье, родителям / В.А.Веденяпина, В.В.Горшкова. // Начальная школа. – 2020. - №2. – С. 34-36.
9. Волкова Н.А. Динамика ценностных ориентаций в структуре личностных характеристик у школьников / Н.А.Волкова. - Ленинград: Изд-во ЛГПУ, 2018. – 151 с.
10. Волчанская Т.В. Семья как социокультурное пространство гражданско-патриотического воспитания / Т.В. Волчанская. - Волгоград: Учитель, 2021 - 164 с.
11. Вырщиков А.Н. Военно-патриотическое воспитание школьников: теория и практика / А.Н. Вырщиков. - М.: Педагогика, 2018. – 148 с.
12. Гасанов З.Т. Цель, задачи и принципы патриотического воспитания граждан / З.Т. Гасанов // Педагогика. – 2019. - №6. – С.59-63
13. Даль В.И. Толковый словарь живого великорусского языка: в 4 томах / В.И.Даль. - М.: Олма-Пресс, 2019.
14. Ефремов Г.Н. Патриотическое воспитание школьников / Г.Н. Ефремов // Воспитание школьников. – 2021.- №8. - С. 17- 20.
15. Зелинский К.В. Нравственное воспитание школьников / К.В. Зелинский. - М.: Глобус, - 2019. - 111 с.
16. Иванова А.В. Изучение родного края во внеурочной деятельности / А.В.Иванова // Начальная школа. – 2021. - № 12. - С. 51-54.
17. Ипполитова Н.В. Общественно полезная трудовая деятельность как средство патриотического воспитания младших подростков/ Н.В.Ипполитова. - Челябинск, 2018. - 195 с.
18. Караковский В.А. Стать человеком: общечеловеческие ценности - основа целостного учебно-воспитательного процесса / В.А.Караковский. - М.: Новая школа, 2018. – 79 с.
19. Кирьякова А.В. Теория ориентации личности в мире ценностей: монография / А.В.Кирьякова.- Оренбург, 2018.- С.56 - 57.
20. Коменский Я.А. Избранные педагогические сочинения: в 2 то-мах / Я.А.Коменский. – М.: Педагогика, 2018.
21. Крылова Н.Б. Гражданское образование как новое и хорошо забытое старое / Н.Б. Крылова // Народное образование. – 2019. - №1. – С. 48 -55.
22. Лихачев Д.С. Избранные работы [Текст]: в 3 томах / Д.С.Лихачев. – Л.: Худож. лит, 1987
23. Лутовинов В.И. Военно-патриотическое воспитание российской молодёжи / В.И.Лутовинов. М.: Изд-во РАГС, 2019. - 170 с.
24. Миронов К.Г. Категории духовность и нравственность в Концепции духовно-нравственного развития и воспитания личности гражданина России / К.Г.Миронов, Е.Ф.Ефимов // Начальная школа. - 2018.- № 8. С. 30-35.
25. Мищенко Л.И. Патриотическое воспитание младших школьников: диссертация / Л.И. Мищенко. - М.: Изд-во МГПУ, 2019. - 208 с.
26. Морозова Н.Н. Формирование патриотического отношения к малой Родине: литературное краеведение / Н.Н.Морозова //Начальная школа. – 2019. - № 11.- С. 45 – 48.
27. Мясищев В.Н. Психология отношений /В.Н.Мясищев; под ред. А.А. Бодалева. - М.: МОДЭК, 2018. - 368 с.
28. Новицкая М.Ю. Мониторинг патриотического воспитания в детском саду и начальной школе: метод. пособие / М.Ю.Новицкая, С.Ю.Афанасьева, Н.А.Виноградова. – М.: Дрофа. - 2019. - 154с.
29. Ожегов С.И. Словарь русского языка: около 57 000 слов / С.И. Ожегов; под ред. Н.Ю. Шведовой. – М.: Русский язык, 2018. – 797 с.
30. Опыт патриотического воспитания младших школьников средствами краеведо – туристской деятельности: учеб. пособие / под. ред. Г.Н. Абросимовой, М. Е. Трубачевой. – М.: АРКТИ, 2019. – 208 с.
31. Патриотическое воспитание школьников в учебном процессе: методическое пособие / сост. А. К. Быков, И. И. Мельниченко. - М.: Сфера, 2020. - С. 208 - 210
32. Пашин А.А. Формирование ценностного отношения к здоровью в физическом воспитании школьников: монография / А.А. Пашин. – Пенза: ПГПУ, 2021. – 228 с.
33. Пашкович И.А. Патриотическое воспитание/ И.А.Пашкович.- Волгоград, Учитель. - 2019. – 162с.
34. Попова Т.В. Исторический краеведческий материал в начальной школе / Т.В.Попова, Л.А. Недосейкина // Начальная школа. – 2019. - №2. - С.74 – 76.
35. Провоторова В.П. Педагогическое воздействие школы и семьи в патрио-тическом воспитании / В.П.Провоторова // Начальная школа. – 2021. - №4. - С.19-22.
36. Репринцев А.В. Формирование патриотизма как проблема дошкольного и школьного воспитания / А.В. Репринцев // Начальная школа. - 2018. - № 6. – С.84-86.
37. Савинова Л. Ю. Педагогические условия воспитания у младших школь-ников ценностного отношения к Родине: диссертация / Л.Ю. Савинова. – С.-Пб, 2021. - 198 c.
38. Семыкина Е.Н. Гражданско – нравственное становление школьников в процессе воспитания / Е.Н.Семыкина // Воспитание школьников. - 2021. - №5. - С. 20-25.
39. Сластенин В.А. Педагогика: учеб. пособие для студентов вузов / В.А. Сластенин, И.Ф. Исаев, Е.Н. Шиянов; под ред. В.А. Сластенина. - М.:Академия, 2018. – 576 с.
40. Сухомлинский В.А. Родина в сердце / В.А.Сухомлинский. - М: Молодая гвардия, 1978.- 175 с.
41. Толстой Л.Н. Избранные педагогические сочинения / Л.Н.Толстой. – М.: Педагогика, 1989. – 542 с.
42. Ушинский К.Д. Избранные педагогические сочинения / К.Д.Ушинский. – М.: Педагогика, 1988. – 519 с.
43. Философская энциклопедия: в 5 томах / под ред. О.Дробницкого. - М.: Сов. Энциклопедия. - 2018. - 676 с.
44. Чуткова И.В. Духовность – ключ к воспитанию человека будущего / И.В.Чуткова // Начальная школа – 2019. - №7. - С.19-21.
45. Щуркова, Н.Е. Методика и технология учебного курса «Нравственные ос-новы жизни человека» [Текст] / Н.Е.Щуркова // Начальная школа. – 2021. - №7. - С.51-56.
Не подошла эта работа?
Закажи новую работу, сделанную по твоим требованиям
Тема патриотизма и патриотических ценностей все чаще поднимается на общественно-политических форумах, о ней говорят во властных структурах, в средствах массовой информации. В этих условиях особую значимость приобретает формирование патриотических ценностей, прежде всего подрастающих поколений. В современных школах большое внимание уделяется развитию патриотического чувства ребенка. Государственная политика в сфере патриотического воспитания ставит задачу обеспечения устойчивого развития федеральной, региональных, муниципальных и институциональных систем патриотического воспитания.
За последние десятилетия изменилось отношение людей к Родине. Сегодня материальные ценности возвышаются над духовными, стало проявляться потребительское отношение к своей стране. Общепризнанные шедевры отечественной культуры заменяются примитивными образцами массовой культуры, продвигающей западный образ жизни. В качестве примера для подражания у детей не герои Великой Отечественной войны, а «супергерои» из американских комиксов. В связи с этим в настоящее время большое внимание должно уделяться формированию уважительного отношения и любви к своей Родине, историческому прошлому, родной культуре.
ВВЕДЕНИЕ……………………………………………………………………….4
ГЛАВА I. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ФОРМИРОВАНИЯ ПАТРИОТИЧЕСКИХ ЦЕННОСТЕЙ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ……9
1.1 Понятие патриотизма и патриотических ценностей в психолого-педагогической литературе……………………………………………………….9
1.2 Содержание патриотических ценностей младших школьников………….13
1.3 Педагогические условия формирования патриотических ценностей у младших школьников в процессе урочной и внеурочной деятельности…….18
Выводы по первой главе………………………………………………………...31
ГЛАВА II. ОПЫТНО-ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНАЯ РАБОТА ПО ФОРМИРОВАНИЮ ПАТРИОТИЧЕСКИХ ЦЕННОСТЕЙ У МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ………………………………………………………………..33
2.1 Этапы опытно-экспериментальной работы по формированию патриотических ценностей у младших школьников…………………………..33
2.2 Содержание педагогической работы по формированию патриотических ценностей в процессе урочной и внеурочной деятельности………………….47
2.3 Сравнительная характеристика результатов опытно-экспериментальной работы по формированию патриотических ценностей у младших школьников………………………………………………………………………55
Выводы по второй главе………………………………………………………...61
ГЛАВА III. МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ПО ФОРМИРОВАНИЮ ПАТРИОТИЧЕСКИХ ЦЕННОСТЕЙ У МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ………………………………………………………………..63
3.1 Формирование патриотических ценностей у младших школьников на уроках «Окружающего мира»…………………………………………………...63
3.2 Организация внеурочных занятий по формированию патриотических ценностей у младших школьников……………………………………………...68
Выводы по третьей главе………………………………………………………..71
ЗАКЛЮЧЕНИЕ………………………………………………………………...74
ЛИТЕРАТУРА………………………………………………………………….76
ГЛОССАРИЙ ПО КАТЕГОРИАЛЬНОМУ АППАРАТУ………………...80
ГЛОССАРИЙ ПО ПЕРСОНАЛИЯМ………………………………………..83
ПРИЛОЖЕНИЯ………………………………………………………………...85
Цель исследования - теоретически обосновать и на практике проверить возможность эффективного формирования патриотических ценностей у младших школьников в процессе урочной и внеурочной деятельности. Данная работа была представлена к защите в 2023 г. в Башкирском государственном педагогическом университете. Была написана самостоятельно, оригинальность 95%. Оценена на отлично.
1. Федеральный государственный образовательный стандарт начального общего образования. Утвержден Приказом Министерства просвещения РФ от 31 мая 2021 г. №286.
2. Данилюк А.Я. Концепция духовно-нравственного раз вития и воспитан ия личности граждан ина России / А. Я. Данилюк, А. М. Кондаков, В.А. Тишков. – М.: Просвещение, 2009. – 26 с.
3. Азбука нравственного воспитания / учеб. пособие под ред. И. А. Каирова, О. С. Богдановой. – М.: Просвещение, 2018. – 324 с.
4. Андрюнина А.С. Формирование ценностного отношения к малой родине в период детства // Воспитание школьников.- 2019. - №11 .- С.12-17.
5. Бодурова Е.Е. Программа внеурочной деятельности для 4 класса: пособие для учителя / Е.Е.Бодурова. – М.: Дрофа, 2020. - 125 с.
6. Болдырев Н.И. Нравственное воспитание школьников: вопросы теории / Н.И.Болдырев. — М.: Педагогика, 2018. — 224 с.
7. Быков А.К. Событийный подход в патриотическом воспитании школьников / А.К. Быков, Г.Н. Мусс, М.В. Слабоспицкая // Воспитание школь-ников.- 2019. - №5.- С.25-29.
8. Веденяпина В.А. Воспитание у младших школьников любви к Родине, отчему дому, семье, родителям / В.А.Веденяпина, В.В.Горшкова. // Начальная школа. – 2020. - №2. – С. 34-36.
9. Волкова Н.А. Динамика ценностных ориентаций в структуре личностных характеристик у школьников / Н.А.Волкова. - Ленинград: Изд-во ЛГПУ, 2018. – 151 с.
10. Волчанская Т.В. Семья как социокультурное пространство гражданско-патриотического воспитания / Т.В. Волчанская. - Волгоград: Учитель, 2021 - 164 с.
11. Вырщиков А.Н. Военно-патриотическое воспитание школьников: теория и практика / А.Н. Вырщиков. - М.: Педагогика, 2018. – 148 с.
12. Гасанов З.Т. Цель, задачи и принципы патриотического воспитания граждан / З.Т. Гасанов // Педагогика. – 2019. - №6. – С.59-63
13. Даль В.И. Толковый словарь живого великорусского языка: в 4 томах / В.И.Даль. - М.: Олма-Пресс, 2019.
14. Ефремов Г.Н. Патриотическое воспитание школьников / Г.Н. Ефремов // Воспитание школьников. – 2021.- №8. - С. 17- 20.
15. Зелинский К.В. Нравственное воспитание школьников / К.В. Зелинский. - М.: Глобус, - 2019. - 111 с.
16. Иванова А.В. Изучение родного края во внеурочной деятельности / А.В.Иванова // Начальная школа. – 2021. - № 12. - С. 51-54.
17. Ипполитова Н.В. Общественно полезная трудовая деятельность как средство патриотического воспитания младших подростков/ Н.В.Ипполитова. - Челябинск, 2018. - 195 с.
18. Караковский В.А. Стать человеком: общечеловеческие ценности - основа целостного учебно-воспитательного процесса / В.А.Караковский. - М.: Новая школа, 2018. – 79 с.
19. Кирьякова А.В. Теория ориентации личности в мире ценностей: монография / А.В.Кирьякова.- Оренбург, 2018.- С.56 - 57.
20. Коменский Я.А. Избранные педагогические сочинения: в 2 то-мах / Я.А.Коменский. – М.: Педагогика, 2018.
21. Крылова Н.Б. Гражданское образование как новое и хорошо забытое старое / Н.Б. Крылова // Народное образование. – 2019. - №1. – С. 48 -55.
22. Лихачев Д.С. Избранные работы [Текст]: в 3 томах / Д.С.Лихачев. – Л.: Худож. лит, 1987
23. Лутовинов В.И. Военно-патриотическое воспитание российской молодёжи / В.И.Лутовинов. М.: Изд-во РАГС, 2019. - 170 с.
24. Миронов К.Г. Категории духовность и нравственность в Концепции духовно-нравственного развития и воспитания личности гражданина России / К.Г.Миронов, Е.Ф.Ефимов // Начальная школа. - 2018.- № 8. С. 30-35.
25. Мищенко Л.И. Патриотическое воспитание младших школьников: диссертация / Л.И. Мищенко. - М.: Изд-во МГПУ, 2019. - 208 с.
26. Морозова Н.Н. Формирование патриотического отношения к малой Родине: литературное краеведение / Н.Н.Морозова //Начальная школа. – 2019. - № 11.- С. 45 – 48.
27. Мясищев В.Н. Психология отношений /В.Н.Мясищев; под ред. А.А. Бодалева. - М.: МОДЭК, 2018. - 368 с.
28. Новицкая М.Ю. Мониторинг патриотического воспитания в детском саду и начальной школе: метод. пособие / М.Ю.Новицкая, С.Ю.Афанасьева, Н.А.Виноградова. – М.: Дрофа. - 2019. - 154с.
29. Ожегов С.И. Словарь русского языка: около 57 000 слов / С.И. Ожегов; под ред. Н.Ю. Шведовой. – М.: Русский язык, 2018. – 797 с.
30. Опыт патриотического воспитания младших школьников средствами краеведо – туристской деятельности: учеб. пособие / под. ред. Г.Н. Абросимовой, М. Е. Трубачевой. – М.: АРКТИ, 2019. – 208 с.
31. Патриотическое воспитание школьников в учебном процессе: методическое пособие / сост. А. К. Быков, И. И. Мельниченко. - М.: Сфера, 2020. - С. 208 - 210
32. Пашин А.А. Формирование ценностного отношения к здоровью в физическом воспитании школьников: монография / А.А. Пашин. – Пенза: ПГПУ, 2021. – 228 с.
33. Пашкович И.А. Патриотическое воспитание/ И.А.Пашкович.- Волгоград, Учитель. - 2019. – 162с.
34. Попова Т.В. Исторический краеведческий материал в начальной школе / Т.В.Попова, Л.А. Недосейкина // Начальная школа. – 2019. - №2. - С.74 – 76.
35. Провоторова В.П. Педагогическое воздействие школы и семьи в патрио-тическом воспитании / В.П.Провоторова // Начальная школа. – 2021. - №4. - С.19-22.
36. Репринцев А.В. Формирование патриотизма как проблема дошкольного и школьного воспитания / А.В. Репринцев // Начальная школа. - 2018. - № 6. – С.84-86.
37. Савинова Л. Ю. Педагогические условия воспитания у младших школь-ников ценностного отношения к Родине: диссертация / Л.Ю. Савинова. – С.-Пб, 2021. - 198 c.
38. Семыкина Е.Н. Гражданско – нравственное становление школьников в процессе воспитания / Е.Н.Семыкина // Воспитание школьников. - 2021. - №5. - С. 20-25.
39. Сластенин В.А. Педагогика: учеб. пособие для студентов вузов / В.А. Сластенин, И.Ф. Исаев, Е.Н. Шиянов; под ред. В.А. Сластенина. - М.:Академия, 2018. – 576 с.
40. Сухомлинский В.А. Родина в сердце / В.А.Сухомлинский. - М: Молодая гвардия, 1978.- 175 с.
41. Толстой Л.Н. Избранные педагогические сочинения / Л.Н.Толстой. – М.: Педагогика, 1989. – 542 с.
42. Ушинский К.Д. Избранные педагогические сочинения / К.Д.Ушинский. – М.: Педагогика, 1988. – 519 с.
43. Философская энциклопедия: в 5 томах / под ред. О.Дробницкого. - М.: Сов. Энциклопедия. - 2018. - 676 с.
44. Чуткова И.В. Духовность – ключ к воспитанию человека будущего / И.В.Чуткова // Начальная школа – 2019. - №7. - С.19-21.
45. Щуркова, Н.Е. Методика и технология учебного курса «Нравственные ос-новы жизни человека» [Текст] / Н.Е.Щуркова // Начальная школа. – 2021. - №7. - С.51-56.
| Купить эту работу vs Заказать новую | ||
|---|---|---|
| 0 раз | Куплено | Выполняется индивидуально |
|
Не менее 40%
Исполнитель, загружая работу в «Банк готовых работ» подтверждает, что
уровень оригинальности
работы составляет не менее 40%
|
Уникальность | Выполняется индивидуально |
| Сразу в личном кабинете | Доступность | Срок 1—6 дней |
| 3000 ₽ | Цена | от 3000 ₽ |
Не подошла эта работа?
В нашей базе 7307 Выпускных квалификационных работ — поможем найти подходящую