все отлично, раньше срока.
Информация о работе
Подробнее о работе
магистерская Проблемы взаимодействия родителей и педагогического состава ДОУ
- 120 страниц
- 2024 год
- 1 просмотр
- 0 покупок
Гарантия сервиса Автор24
Уникальность не ниже 50%
Фрагменты работ
.........
Целями исследования является а) изучение организации взаимодействия детского сада с семьей и создание модели по оптимизации данного процесса в свете новой Федеральной образовательной программы дошкольного образования, что позволит повысить эффективность взаимодействия и обеспечить оптимальное развитие ребенка; б) выявление эффективных форм, методов и стратегий организации взаимодействия между детским садом и семьей ребенка в соответствии с новыми требованиями и стандартами образовательной программы.
Гипотезой исследования является предположение о том, что успешное взаимодействие между детским садом и семьей способствует гармоничному развитию ребенка и обеспечивает социализацию (формирования личности) дошкольников.
Она основана на предположении о том, что процесс взаимодействия детского сада и семьи, основанный на принципах новой федеральной образовательной программы дошкольного образования, будет способствовать повышению качества образовательного процесса и развитию ребенка, формированию его социальных и интеллектуальных навыков, а также укреплению семейных связей, если:
.......
Введение…………………………………………………………………………….3
Глава 1. Теоретические основы взаимодействия детского сада с семьей в контексте новой федеральной образовательной программы дошкольного образования…………………………………………………. ……………………10
1.1. Взаимодействие детского сада и семьи как психолого-педагогическая проблема…………………………………………………………………………...10
1.2. Особенности организации взаимодействия детского сада и семьи………19
1.3. Формы взаимодействия детского сада с семьей в контексте ФОП ДО…..27
Глава 2. Опытно-экспериментальная работа по реализации модели психолого-педагогического взаимодействия педагогов детского сада и родителей для формирования личности дошкольников……………………………………………34
2.1. Диагностика процесса формирования личности дошкольников в детском саду……………………………………………………………………………………34
2.2. Модель психолого-педагогического взаимодействия педагогов детского сада
и родителей для формирования личности дошкольников……………………….78
2.3. Проверка эффективности модели психолого-педагогического взаимодействия педагогов детского сада и родителей для формирования личности дошкольников………………………………………………………………………88
Заключение………………………………………………………………………….98
Библиографический список ………………………………………………………103
Приложения………………………………………………………………………..
Эта работа была успешно защищена и оригинальность была очень высокая, но для предотвращения снижения высокой оригинальности (материал индексируется в интернете) введение приведено не полностью, а в списке лит-ры отражено только кол-во источников.
ВНИМАНИЕ: Вместе с тем, цена указана со статусом работы "без претензий", поскольку в 5-6 раз дешевле, если заказывать новую работу, т.е. данный материал предназначен для написания собственной работы. То есть, дешевле купить и заказать здесь на сайте подъем оригинальности, если потребуется.
Если данные условия устраивают, приглашаем купить работу. Также при необходимости после покупки Вы можете заказать на данном сайте необходимые дополнения.
При желании можете запросить демоверсию.
Также можете заказать близкую по теме работу У НАС, или расширить данный материал до большой работы.
Если Вам будет нужна качественная дипломная или диссертация - обращайтесь…….
Если приводите сокурсника - Вам скидка - 10% за каждого.
Хотите сэкономить ? Можете купить эту работу в 5 раз дешевле, и заказать, если потребуется подъем оригинальности. По любому выйдет дешевле.
Выгодно ? - ДА, Если устраивает - покупайте
50 источников
Форма заказа новой работы
Не подошла эта работа?
Закажи новую работу, сделанную по твоим требованиям
