все отлично, раньше срока.
Информация о работе
Подробнее о работе
ВКР Анализ критериев отбора спортивного резерва на примере настольный теннис
- 46 страниц
- 2023 год
- 0 просмотров
- 0 покупок
Гарантия сервиса Автор24
Уникальность не ниже 50%
Фрагменты работ
Актуальность темы. Настольный теннис – игра увлекательная, бесконечно многообразная, доступная всем от мала до велика. Он азартен и непритязателен. Легкость и быстрота движений, стремительность атак и самоотверженность защиты, неожиданность технических комбинаций представляют собой захватывающее зрелище.
Стремительный рост достижений в мировом спорте, в частности в настольном теннисе, требует постоянного поиска новых, все более эффективных средств, методов и организационных форм подготовки спортивных резервов. Особое внимание исследователей привлекают научно-теоретические проблемы отбора талантливых детей для их обучения в детско-юношеских спортивных школах, спортивных детско-юношеских школах олимпийского резерва, училищах олимпийского резерва, и спортивных клубах.
СПИСОК СОКРАЩЕНИЙ 3
ВВЕДЕНИЕ 4
ГЛАВА 1. ОБЗОР ЛИТЕРАТУРЫ ПО ПРОБЛЕМЕ ИССЛЕДОВАНИЯ 7
1.1. Особенности настольного тенниса как вида спорта 7
1.2. Критерии отбора в спорте 11
1.3. Система отбора в настольном теннисе 15
ГЛАВА 2. ОРГАНИЗАЦИЯ И МЕТОДЫ ИССЛЕДОВАНИЯ 20
2.1. Методы исследования 20
2.2. Организация исследования 22
ГЛАВА 3. РЕЗУЛЬТАТЫ ИССЛЕДОВАНИЯ И ИХ ОБСУЖДЕНИЕ 28
3.1. Сравнительный анализ начального уровня подготовки экспериментальной и контрольной групп 28
3.2. Эффективность применения разработанных критериев 29
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 39
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 42
ПРИЛОЖЕНИЕ 46
Объект исследования: тренировочный процесс детей в секции настольного тенниса.
Предмет исследования: критерии отбора детей в секции настольного тенниса.
Цель исследования: определить критерии отбора в секцию настольного тенниса, способствующие в дальнейшем их успешному обучению.
Задачи исследования:
1.Проанализировать научно-методическую литературу по проблеме исследования.
2. Разработать критерии в виде тестов для детей 9-10 лет на этапе отбора в секции настольного тенниса.
3. Показать эффективность разработанных критериев.
Экспериментальная база и этапы исследования. Педагогический эксперимент проводился на базе ДЮСШ «Мещера» и ДЮСШ «Олимп» (обе г. Н. Новгород) с февраля по май 2023 года и осуществлялось в 3 этапа.
1. Абдуллаева, Д.Н. Эффекты сопряженного использования специализированных физических и технических упражнений на начальном этапе обучения настольному теннису / Д.Н. Абдуллаева, Ш.Х. Исроилов // Педагогические науки. – 2012. - № 4 (55). – С. 58-61.
2. Барчуков, И. С. Информационные технологии при отборе детей в спортивные школы настольного тенниса / И. С. Барчуков, Г. В. Барчукова. – Москва : соврем, 2014. – 214 с.
3. Барчуков, И. С. Модель спортивного отбора кандидатов для игры в настольный теннис / И. С. Барчуков, Г. В. Барчукова //. – 2014. – № 4(82). – С. 80-88.
4. Барчукова, Г.В. Влияние скоростных способностей в передвижениях на эффективностьигры высококвалифицированных игроков в настольный теннис / Г.В. Барчукова, А.Н. Мизин // Физическая культура: воспитание, образование, тренировка. – 2020. – № 2. – С. 2–4.
5. Барчукова, Г.В. Особенности передвижений сильнейших азиатских и российских игроков в настольный теннис / Г.В. Барчукова, Р.Г. Арутюнов // Ученые записки университета им. П.Ф. Лесгафта. – 2021. – № 2 (192). – С. 16-21.
6. Барчукова, Г.В. Структура техники ударных передвижений в настольном теннисе / Г.В.Барчукова, Р.Г. Арутюнов // Физическая культура: воспитание, образование, тренировка. – 2020. –№ 5. – С. 58.
7. Барчукова, Г.В. Теория и методика настольного тенниса: учебник для студ. высш. учеб.заведений / Г.В. Барчукова, В.М. Богушас, О.В. Матыцин. – Москва: Издательский центр «Академия», 2016. – 528 с.
8. Воронова, Н.О. Подготовка игроков в настольный теннис / Н.О. Воронова. – М.: Физкультура и спорт, 2014. – 254 с.
9. Гоненко, С.В. Инновационные методы в тренировочном процессе у занимающихся настольным теннисом / С.В. Гоненко // В сборнике: Стратегия формирования здорового образа жизни средствами физической культуры и спорта. – 2017. – С. 82-85.
10. Гоненко, С.В. Тренировочные занятия, с применением инновационных методов, у занимающихся настольным теннисом / С.В. Гоненко // В сборнике: Воспитательно-патриотическая и физкультурно-спортивная деятельность в вузах. – 2019. – С. 65-70.
11. Грачев, Н. П. Выявление и анализ психологических качеств высококвалифицированных игроков в настольный теннис как критерии отбора в группы начальной подготовки детей младшего школьного возраста / Н. П. Грачев, Я. В. Сираковская, Л. В. Мананникова // Физическая культура, спорт и здоровьев современном обществе : Сборник научных статей Всероссийской очно-заочной научно-практической конференции, Воронеж, 30 октября 2014 года / под редакцией Г.В. Бугаева, О.Н. Савинковой. – Воронеж: Издательско-полиграфический центр "Научная книга", 2015. – С. 357-359.
12. Демчук, Е. Е. Индивидуальный подход к выбору вида спорта в современном настольном теннисе / Е. Е. Демчук // Евразийское Научное Объединение. – 2021. – № 10-5(80). – С. 324-325.
13. Курилова, Е.И. Настольный теннис / Е.И. Курилова. – М.: Физкультура и спорт, 2016. – 249 с.
14. Мальчевская, Н.Н. Совершенствование быстроты реакции у студентов, занимающихся настольным теннисом / Н.Н. Мальчевская, Ю.Б. Мордвинова // В сборнике: Физическая культура и спорт в образовательном пространстве: инновации и перспективы развития. – 2020. – С. 252-255.
15. Мальчевская, Н.Н. Специальная физическая подготовка в настольном теннисе / Н.Н. Мальчевская // Физическая культура, спорт и здоровье. – 2018. - № 32-2. – С. 138-141.
16. Михаленко, В.В. Оценка эффективности методики развития двигательных способностей у студентов, занимающихся настольным теннисом / В.В. Михаленко, А.В. Родин // В сборнике: Спортивные игры в физическом воспитании, рекреации и спорте. – 2017. – С. 166-169.
17. Морозов, А. П. Критерии спортивного отбора в детско-юношеском спорте на современном этапе / А. П. Морозов, Н. А. Семененко // Теоретические и практические аспекты развития современной науки : Сборник статей по материалам международной научно-практической конференции, Уфа, 06 ноября 2019 года. Том Часть 3. – Уфа: Общество с ограниченной ответственностью "Научно-издательский центр "Вестник науки", 2019. – С. 104-107.
18. Никитин, В.Г. Общая и специальная физическая подготовка по настольному теннису / В.Г. Никитин, В.С. Тимофеев // В сборнике: Развитие образования, педагогики и психологии в современном мире. – 2015. – С. 85-87.
19. Полевщиков, М. М. Точность двигательных действий как критерий отбора для занятий игровыми видами спорта / М. М. Полевщиков, В. В. Роженцов // Ученые записки университета им. П.Ф. Лесгафта. – 2013. – № 6(100). – С. 103-109.
20. Садыкова, С.В. Дифференцированный подход в подготовке спортсменов, занимающихся настольным теннисом / С.В. Садыкова, Ю.А. Шахова // Известия ТГУ. – 2019. - № 11. – С. 95-102.
21. Сазонова, А.В. К вопросу о развитии скоростных способностей в настольный теннис в специальной физической и технической подготовке / А.В. Сазонова // Colloquium-journal. – 2018. - № 13-3 (24). – С. 14-15.
22. Сазонтова, Г.М. Пути совершенствования физической подготовки и физиологические требования, предъявляемые настольным теннисом к игрокам / Г.М. Сазонтова, С.А. Подопригора // Сборник научных трудов Ангарского ГТУ. – 2007. – Т. 2. - № 1. – С. 143-147.
23. Сарычева, Е.Г. Воспитание скоростных и координационных способностей в настольном теннисе / Е.Г. Сарычева // В сборнике: Перспективные направления в области физической культуры, спорта и туризма. – 2020. – С. 74-77.
24. Семенова, Г. И. Спортивная ориентация и отбор для занятий различными видами спорта : учебное пособие / Г. И. Семенова. – Екатеринбург : Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего профессионального образования Уральский федеральный университет им. первого Президента России Б.Н. Ельцина, 2015. – 104 с.
25. Семенова, Г. И. Спортивная ориентация и отбор : Учебное пособие / Г. И. Семенова, И. В. Еркомайшвили. – 1-е изд.. – Москва : Издательство Юрайт, 2018. – 105 с.
26. Ткаченко, А. И. Некоторые особенности критериев отбора занимающихся физической культурой и спортом / А. И. Ткаченко, А. А. Коник, Н. П. Артамонова // Вестник Белгородского юридического института МВД России имени И.Д. Путилина. – 2015. – № 2(26). – С. 80-82.
27. Уголькова, Е. Р. Исследование влияния технической подготовкина отбор в сборные команды игроков в настольном теннисе на этапе совершенствования спортивного мастерства / Е. Р. Уголькова // Физкультурное образование Сибири. – 2020. – № 2(44). – С. 61-66.
28. Ушканов, Г.В. Физическая подготовка на начальном этапе по настольному теннису / Г.В. Ушканов, Н.Н. Сабарайкин // Современные проблемы физической культуры, спорта и молодежи. – 2019. – С. 386-387.
29. Целовальникова, М. С. Информативные тесты для отбора детей 7-11 лет для занятий настольным теннисом / М. С. Целовальникова, О. В. Дмух, Л. Ю. Никитина // Проблемы современного педагогического образования. – 2018. – № 59-1. – С. 413-418.
30. Шинкарук, О. Особенности отбора детей на начальном этапе спортивной подготовки / О. Шинкарук, И. Сиваш, А. Улан // Фізичне виховання, спорт і культура здоров'я у сучасному суспільстві. – 2016. – № 2(34). – С. 19-104.
Форма заказа новой работы
Не подошла эта работа?
Закажи новую работу, сделанную по твоим требованиям
