все отлично, раньше срока.
Информация о работе
Подробнее о работе
Развитие речевого творчества у детей старшего дошкольного возраста посредством народной сказки
- 100 страниц
- 2024 год
- 0 просмотров
- 0 покупок
Гарантия сервиса Автор24
Уникальность не ниже 50%
Фрагменты работ
Анализ научно-педагогической и методической литературы по проблеме речевого творчества (речетворчества) или словесных сочинений свидетельствует о том, что оно не возникает само по себе. В его основе лежит восприятие художественных произведений литературы, фольклора
ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ РАЗВИТИЯ РЕЧЕВОГО ТВОРЧЕСТВА У ДЕТЕЙ СТАРШЕГО ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА ПОСРЕДСТВОМ НАРОДНОЙ СКАЗКИ 5
1.1. Характеристика понятия «речевое творчество» у детей старшего дошкольного возраста в психолого-педагогической литературе 5
1.2. Процесс развития речевого творчества у детей старшего дошкольного возраста 21
1.3. Народная сказка как средство развития речевого творчества у детей старшего дошкольного возраста 25
Выводы по главе 1 31
ГЛАВА 2. ОПЫТНО-ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНАЯ РАБОТА ПО РАЗВИТИЮ РЕЧЕВОГО ТВОРЧЕСТВА У ДЕТЕЙ СТАРШЕГО ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА ПОСРЕДСТВОМ НАРОДНОЙ СКАЗКИ 35
2.1. Изучение уровня развития речевого творчества у детей старшего дошкольного возраста 35
2.2. Применение комплекса мероприятий с использованием удмуртских народных сказок, направленных на развитие речевого творчества у детей старшего дошкольного возраста 43
2.3. Повторная диагностика уровня развития речевого творчества у детей старшего дошкольного возраста и анализ полученных результатов 43
Выводы по главе 2 57
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 60
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 62
ПРИЛОЖЕНИЕ 68
Дата изготовления: июнь 2024 года.
Учебное заведение: Удмуртский государственный университет (Филиал в г. Воткинске).
Проведено эмпирическое исследование.
База исследования: МБДОУ «Детский сад №20» (г. Воткинск).
Выборка: 40 детей старшего дошкольного возраста.
Есть приложения.
Оригинальность по Антиплагиат.ру (бесплатный) составила 75%.
Работа была успешно сдана - заказчик претензий не имел.
1. Абсалямова А.Г. Актуальные проблемы развития речевого творчества детей дошкольного возраста / А. Г. Абсалямова // Дошкольное воспитание: ежемесячный научно-методический журнал. – 2016. – № 9. – С. 46-52.
2. Анализ понятия «речевое творчество старших дошкольников» в современной литературе. Вовк Е.В., Недоленко Д.В. Наука и инновации в XXI веке: Актуальные вопросы, открытия и достижения. Сборник статей IX Международной научно-практической конференции. 2018. С. 191-193.
3. Бахор Т.А., Коршунова Н.Ф., Уварова В.В. Духовно–нравственное воспитание детей дошкольного и младшего школьного возраста при изучении русских народных сказок// Инновационная наука. 2023. №7-1. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/duhovno-nravstvennoe-vospitanie-detey-doshkolnogo-i-mladshego-shkolnogo-vozrasta-pri-izuchenii-russkih-narodnyh-skazok-iz-opyta (дата обращения: 13.06.2024).
4. Большая российская энциклопедия: [в 35 т.] / гл. ред. Ю. С. Осипов. — М. : Большая российская энциклопедия—2017, т.34, с.768
5. Бородина А.Е., Николаева Е.А. Мой удмуртский край. Программа по ознакомлению детей 2-7 лет с родным краем и культурой удмуртского народа. – Ижевск: Удмуртия, 2022 –94 с.
6. Вергелес Г.И. Творческие способности как предмет психолого-педагогического исследования / Г. И. Вергелес // Младший школьник: формирование и развитие его личности: Сборник научных трудов. – Санкт –Петербург: Издательство РГПУ им. А. И. Герцена, 2022. – С. 309-310.
7. Веснина О.А. Развитие речевого творчества в старшем дошкольном возрасте //Вопросы дошкольной педагогики. — 2017. — №2. С.16-20.
8. Гавриш Н.В. Феномен словесного творчества на этапе дошкольного детства /Н. В. Гавриш // Педагогическое образование и наука. – 2016. – № 6. – С. 62-67.
9. Гербова В.В. Занятия по развитию речи в старшей группе детского сада / В. В. Гербова. – Москва: Просвещение, 2015. - 143 с.
10. Диль-Илларионова Т.В. К вопросу развития словесного творчества детей дошкольного возраста / Т. В. Диль-Илларионова // Актуальные вопросы и перспективы развития науки и образования: материалы международной (заочной) научно-практической конференции, Минск, 25 ноября 2016 года / Научно-издательский центр «Мир науки». – Минск: Выдавецтва «Навуковы свет», 2016. – С. 100-103.
11. Елкина Н.В. Формирование связной речи у детей шестого года жизни / Н. В. Елкина. – Москва: Синтез, 2018. - 390 с.
12. Ельцова О.М., «Детское речевое творчество на основе сказочного сюжета / О.М. Ельцова, Л. В. Прокопьева – СПб.: Детство-Пресс, 2016 -192 с.
13. Ельцова О.М. Нетрадиционные формы речевой работы с дошкольниками / О. М. Ельцова // Дошкольное воспитание. - 2020.- № 3.- С. 9-13.
14. Ефименкова Л.Н. Формирование речи у дошкольников / Л. Н. Ефименкова. – Москва: Педагогика, 2015. - 529 с.
15. Искандарова М.Н., Кабилова М.М. В поисках сущности символики семиотики в речевом творчестве: вопросы информационной теории и практики речевого творчества // Ученые записки Худжандского государственного университета им. академика Б. Гафурова. Гуманитарные науки. 2021. №1 (66).
16. Киселёва О.И. Реализация адаптивной образовательной деятельности по формированию речевого творчества старших дошкольников с учетом особенностей их развития О. И. Киселева // Вестник Томского государственного педагогического университета. – 2020. – Вып. 1 (154). – С. 80-86.
17. Колесова О.В. Развитие коммуникативно-речевых умений младших школьников при работе со сказкой / О.В. Колесова, Н.Ю. Зырянинова // Дошкольное и начальное образование: опыт, проблемы, перспективы развития. Сборник статей по материалам Всероссийской научно-практической конференции: в 2 частях. — Н. Новгород: НГПУ имени Козьмы Минина, 2018. — С. 91-94.
18. Комплексная образовательная программа дошкольного образования «Детство» / Т.И. Бабаева, А.Г. Гогоберидзе, О.В. Солнцева и др. – СПб.: ООО «Издательство «ДетствоПресс», 2019. – 352 с.
19. Куншина Е.А. Особенности развития речевого творчества детей дошкольного возраста. Вестник науки, 2020. С.18-20.
20. Мифы, легенды и сказки удмуртского народа/Н.П. Крапивина. Изд-во: Удмуртия, 2015.- с.123
21. Особенности проявления речевого творчества современными старшими дошкольниками в условиях ДОУ. Пилипенко О.П., Белова М.В. IX МНПК «Современные проблемы и перспективы развития педагогики и психологии», 2016. С. 61-62.
22. Особенности речевого творчества у детей старшего дошкольного возраста. Рубанова А.А., Федосеева Т.Е. Нижегородский психологический альманах. 2022. № 1. С. 45-55.
23. Придумай слово: речевые игры для детей дошкольников / О.С. Ушакова – М.: ТЦ Сфера, 2016 – 208 с.
24. Развитие речевого творчества у детей дошкольного возраста / Е. В. Понкратова, С. П. Разумовская, З. В. Шихова [и др.]. — Текст: непосредственный // Молодой ученый. — 2023. — № 7 (454). — С. 279-281.
25. Соболева В. Б., Лузина Е. М. Приобщение детей к русской народной культуре в условиях дошкольной образовательной организации // Конференциум АСОУ: сборник научных трудов и материалов научно-практических конференций. 2015. № 4. С. 124-133.
26. Тивикова С.К., Молодцова Н.Г. Этнокультурная коннотация: от народной сказки к ценностям национальной культуры // Школьные технологии. 2020. №3. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/etnokulturnaya-konnotatsiya-ot-narodnoy-skazki-k-tsennostyam-natsionalnoy-kultury (дата обращения: 13.06.2024).
27. Тимофеева Н.В. Развитие речевого творчества дошкольника: учеб.- метод. пособие / Н.В. Тимофеева. – СПб.: ГАОУ ДПО «ЛОИРО», 2020. – 123 с.
28. Томилова С.Д. Речевое творчество детей дошкольного возраста. УрГПУ, 2021. С.1-6.
29. Туманова Т.В. Развитие словообразования у дошкольников и младших школьников с ОНР / Т. В. Туманова // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. – 2019. - № 3.- С. 17-20.
30. Ушакова О. С. Развитие речи и творчества дошкольников. Игры упражнения, конспекты занятий / О. С. Ушакова – М.: ТЦ Сфера, 2015 – 176 с.
31. Файзиева Х.А. Эффективность использования народных сказок в процессе нравственного воспитания учащихся начальных классов // Ученые записки Худжандского государственного университета им. академика Б. Гафурова. Гуманитарные науки. 2022. №3 (72). URL: https://cyberleninka.ru/article/n/effektivnost-ispolzovaniya-narodnyh-skazok-v-protsesse-nravstvennogo-vospitaniya-uchaschihsya-nachalnyh-klassov (дата обращения: 13.06.2024).
32. Федеральный государственный образовательный стандарт дошкольного образования // Приказ Министерства просвещения Российской Федерации от 11.12.2020 № 712 "О внесении изменений в некоторые федеральные государственные образовательные стандарты общего образования по вопросам воспитания обучающихся" (Зарегистрирован 25.12.2020 № 61828) [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://minobr.govmurman.ru/files/Pr_1155.pdf (дата обращения: 06.06.2024).
33. ФОП Режим доступа: https://docs.yandex.ru/docs/view?tm=1712224679&tld=ru&lang=ru&name=prilozhenie_no_10_perechen_dlya_detey. (дата обращения: 21.03.2024).
34. Формирование речевой активности старших дошкольников при использовании словесного творчества / А. Ю. Росада, А. Л. Копчинская, Н. В. Иванова, Е. Н. Лопанская // Форум молодых ученых. – 2020. – № 8(48). – С. 162-165.
35. Чумичева Р. М., Королькова В. С. Социальная ситуация развития дошкольников: требования ФГОС ДО и теоретическое осмысление // Интегрированные коммуникации в спорте и туризме: образование, тенденции, международный опыт. 2016. Т. 2. С. 265-271.
36. Чумичева Р.М. Этнопедагогические средства развития лидерских качеств детей старшего дошкольного возраста // Педагогические исследования (сетевое издание). 2023. №1.
37. Чураков В.С. К вопросу об исторической основе некоторых удмуртских легенд и преданий // Историко-культурное наследие народов Урало-Поволжья. 2024. №1. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/k-voprosu-ob-istoricheskoy-osnove-nekotoryh-udmurtskih-legend-i-predaniy (дата обращения: 13.06.2024).
38. Швыдкая Т.И. Рекомендация для педагогов «русские народные сказки для формирования связной речи детей старшего дошкольного возраста» // Проблемы педагогики. 2023. №3 (64).
39. Шинкарева Н.А. Особенности развития компонентов словесного творчества детей старшего дошкольного возраста / Н. А. Шинкарева, А. В. Алсанова // Азимут научных исследований: педагогика и психология. – 2018. – Т. 7. – № 3(24). – С. 20-23.
40. Юровских М.А. Развитие вербальной креативности дошкольников через речевое творчество // Вестник науки. 2024. №4 (73).
Форма заказа новой работы
Не подошла эта работа?
Закажи новую работу, сделанную по твоим требованиям
