Патриотическое воспитание младших школьников средствами музыкального искусства

Цель исследования - анализ патриотического воспитания младших школьников с помощью музыкального искусства и разработка предложений по совершенствованию методов и средств для этого.
В соответствии с поставленной целью в данном исследовании решаются следующие задачи:
- Проанализировать сущность понятия «патриотическое воспитание», его цель, задачи и принципы;
- Рассмотреть педагогические условия патриотического воспитания младших школьников;
- Охарактеризовать возможности музыкального искусства в патриотическом воспитании младших школьников;
- Осуществить диагностику уровня развития патриотического воспитания у младших школьников;
- Провести мероприятия по формированию патриотического воспитания у младших школьников средствами музыкального искусства;
- Провести анализ результатов опытно-экспериментальной работы.

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА I. ОБЩАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА ПАТРИОТИЧЕСКОГО ВОСПИТАНИЯ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ 6
1.1. Сущность понятия «патриотическое воспитание», его цель, задачи и принципы 6
1.2. Педагогические условия патриотического воспитания младших школьников 14
1.3. Возможности музыкального искусства в патриотическом воспитании младших школьников 20
ГЛАВА II. ОПЫТНО-ЭКСПЕРЕМЕНТАЛЬНАЯ РАБОТА ПО ФОРМИРОВАНИЮ ПАТРИОТИЗМА У МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ СРЕДСТВАМИ МУЗЫКАЛЬНОГО ИСКУССТВА 27
2.1. Диагностика уровня развития патриотического воспитания у младших школьников 27
2.2. Формирование патриотического воспитания у младших школьников средствами музыкального искусства 36
2.3. Анализ результатов опытно-экспериментальной работы 41
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 51
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ 55
ПРИЛОЖЕНИЯ 65
Приложение 1 65
Приложение 2 66

Дата изготовления: январь 2025 года.
Учебное заведение: Московский Государственный Областной Университет.
Проведена опытно-экспериментальная работа.
База исследования: 3 «Д» класса.
Есть приложения.
Оригинальность по Антиплагиат.ру (бесплатный) составила 60%.
Работа была успешно сдана - заказчик претензий не имел.

1. Анцыпирович О. Н. Возможности «мультстудии» в музыкальном воспитании детей старшего дошкольного // Дошкольное образование: стратегии развития в современных условиях: сборник научных статей. – Минск: Учреждение образования «Белорусский государственный педагогический университет имени Максима Танка», 2023. С. 13-18.
2. Асланов Я. А. Образ Великой Отечественной войны в представлениях современного российского студенчества: проблемы гражданской идентификации и гражданско-патриотического воспитания: Информационно-аналитические материалы / Я. А. Асланов, В. И. Филоненко, А. С. Марганов. – Ростов-на-Дону - Таганрог: Южный федеральный университет, 2020. – 108 с.
3. Баркова Н. Н. Воспитание будущих педагогов как основа гражданско-патриотического воспитания школьников // Трансформация деятельности классного руководителя в современных реалиях: Сборник материалов Всероссийской научно-практической конференции, Махачкала, 16 декабря 2023 года. – Грозный: ООО «Издательство АЛЕФ», 2023. – С. 191-195.
4. Басыгысова И. А. Реализация проектов музыкального воспитания // Проект «Музыка для всех»: от теории к практике : Сборник научных статей / Редколлегия: Н.М. Зайкова, О.М. Харайбатова, составители: А.В. Варламова, З.Г. Павлова. – Якутск : Издательско-информационно-технологический центр "Алаас", 2022. – С. 317-320.
5. Бесимбаев А. А. Военно-патриотическое воспитание: военно-патриотическое воспитание молодежи; духовное воспитание защитников Отечества // Памятные даты - дни воинской славы России. Посвящается 80-летию Курской битвы и 210-летию Битвы народов: Материалы Международной научно-практической конференции, Омск, 13 октября 2023 года / Под общей редакцией К.В. Костина. – Омск: Омский государственный технический университет, 2023. – С. 415-422.
6. Бойко Е. Е. Игровое моделирование в системе музыкального воспитания младших школьников // Человек в мире искусства: векторы развития и образования: Сборник научно-методических трудов. Том Выпуск III. – Саратов: ООО «Издательство «Научная книга», 2021. – С. 63-67.
7. Бородина Е. Н. Духовно-нравственное и патриотическое воспитание детей: теория и методика: Учебно-методическое пособие / Е. Н. Бородина. – Екатеринбург: Уральский государственный педагогический университет, 2020. – 218 с.

Вторичные источники
8. Вэй Л. Музыкально-эстетическое воспитание подростков средствами этнического танца в образовательных организациях КНР: диссертация на соискание ученой степени кандидата педагогических наук / Вэй Лили, 2024. – 200 с.
9. ГладышевА. С. Способы музыкального-эстетического воспитания обучающихся средних и старших классов // Современная культурология: проблемы и перспективы: Сборник статей молодых ученых / Под редакцией Е.В. Листвиной, Н.П. Лысиковой. Том Выпуск 9. – Саратов: Издательство «Саратовский источник», 2023. – С. 140-150.
10. Глузман Н. А. Гражданско-патриотическое воспитание: возрастной аспект организации. – Симферополь: Общество с ограниченной ответственностью «Издательство Типография «Ариал», 2022. – 176 с.
11. Гончарова О. В. Теория и методика музыкального воспитания: Учебник для студентов учреждений среднего профессионального образования / О. В. Гончарова, Ю. С. Богачинская; . – 9-е издание, стереотипное. – Москва: Издательский центр «Академия», 2023. – 256 с.
12. Гуляева С. И. Воспитание патриотических чувств у дошкольников в военно-патриотическом воспитании посредством групповых форм работы // Педагогика, психология, общество: от теории к практике: материалы III Всероссийской научно-практической конференции, Чебоксары, 20 декабря 2023 года. – Чебоксары: Общество с ограниченной ответственностью «Издательский дом «Среда», 2023. – С. 141-143.
13. Гусакова А. С. Сущность и содержание феномена «музыкально-эстетическое воспитание» и «русский музыкальный фольклор» в научной литературе // Студенческий вестник: актуальные вопросы науки и образования : Сборник студенческих научных работ. – Елец: Елецкий государственный университет им. И.А. Бунина, 2021. – С. 6-12.
14. Дзидзоева С. М. Патриотическое воспитание дошкольников в процессе приобщения к спортивной культуре родного края (на материалах РСО-Алания) / С. М. Дзидзоева. – Уфа: Аэтерна, 2022. – 112 с.
15. Долбина Е. А. Эстетические, нравственные и музыкальные цели воспитания // Современные технологии обучения и воспитания в художественном образовании: Сборник статей и методических разработок / Под редакцией О.Ю. Козинской. Том Выпуск 21. – Саратов: Издательство «Саратовский источник», 2022. – С. 86-91.
16. Елизарова Е.Г. Гражданско-патриотическое воспитание учащихся младшего школьного возраста. Москва, 2013 г. 514 с.
17. Ермакова, С. В. Патриотическое воспитание в общей системе воспитания подрастающего поколения / С. В. Ермакова // Современный учитель: профессиональная компетентность и социальная значимость: Материалы ІІ Международной научно-практической конференции, Донецк, 29 июня 2023 года. – Донецк: Донецкий государственный университет, 2023. – С. 21-23.
18. Ефремова И. В. Теория и методика музыкального воспитания с практикумом. – Елец: Елецкий государственный университет им. И.А. Бунина, 2022. – 91 с.
19. Заббарова М. М. Духовно-нравственное воспитание детей в условиях организации музыкально-театральной деятельности: Учебно-методическое пособие. – Уфа: Общество с ограниченной ответственностью «Аэтерна», 2024. – 80 с.
20. Зыль О. Н. Музыкально-эстетическое воспитание детей старшего дошкольного возраста: значение и методы // Современные образовательные технологии в сфере дошкольного образования: сборник научных статей / Белорусский государственный педагогический университет имени Максима Танка. – Минск: Учреждение образования «Белорусский государственный педагогический университет имени Максима Танка», 2021. – С. 103-105.
21. Иванов Р. В. Реализация патриотического воспитания молодежи в современной России: региональный аспект. – Иркутск: Иркутский государственный университет, 2024. – 96 с.
22. Кириченко Т. Д. Методика музыкального обучения и воспитания : Учебное пособие для обучающихся высших и средних образовательных учреждений. – Елец: Елецкий государственный университет им. И.А. Бунина, 2021. – 87 с.
23. Ковылова С. Е. Взаимосвязь музыкального воспитания и развития ребенка // Роль науки и образования в процессах развития современного общества: Сборник научных трудов. – Казань: Общество с ограниченной ответственностью «САНТРЕМ», 2022. – С. 217-219.
24. Корнакова М. Г. Интеграция образовательных областей как педагогическое условие формирования читательского интереса дошкольников // Родная словесность в современном культурном и образовательном пространстве : Сборник научных трудов / Министерство науки и высшего образования Российской Федерации; Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Тверской государственный университет». Том Выпуск 11 (17). – Тверь: Тверской государственный университет, 2022. – С. 231-236.
25. Краснокутская В. И. Возрастание роли музыкального воспитания подрастающего поколения // Современные технологии обучения и воспитания в художественном образовании: Сборник статей. – Саратов: Центр вынужденных переселенцев «Саратовский источник», 2024. – С. 101-105.
26. Лавров Д. Е. Военно-патриотическое воспитание как неотъемлемая часть всего процесса патриотического воспитания граждан России // Студенческий. – 2022. – № 41-6(211). – С. 40-41.
27. Лебедева С. А. Поликультурное воспитание как основа патриотического воспитания детей старшего дошкольного возраста // Молодой ученый. – 2024. – № 12(511). – С. 167-169.
28. Левченков В. В. Интегративный подход в художественно-эстетическом воспитании младших школьников средствами музыкально-анимационной деятельности // Мир культуры: искусство, наука, образование : сборник научных статей. – Челябинск: Южно-Уральский государственный институт искусств им. П.И. Чайковского, 2023. – С. 287-289.
29. Малышева С. А. Духовно-нравственное воспитание детей дошкольного возраста посредством музыкально-обрядовых традиций // Художественное произведение в современной культуре: творчество - исполнительство - гуманитарное знание: Сборник статей и материалов / Сост. С.С. Наседкина, общ. ред. Е.А. Куштым. – Челябинск: Южно-Уральский государственный институт искусств им. П.И. Чайковского, 2023. – С. 132-134.
30. Марченко Ю. Г. Народная музыка в системе музыкального образования и воспитания школьников в Новосибирске и Новосибирской области: (по данным социологических исследований, проведенных в мае-июне 2019 г., в 2004-2007 и 2022 гг.); Новосибирский государственный педагогический университет. – Новосибирск: Новосибирский государственный педагогический университет, 2022. – 140 с.
31. Маряч А. Ю. Воспитание культуры фортепианного интонирования как методологическая проблема в педагогике музыкального // Высшее образование в современном мире: история и перспективы: Сборник научных трудов / Сост., ред. И.Э. Соколовская; Образовательно-культурный центр «Интер-Спутник» (Россия); Международный деловой профессорский клуб (Италия). Том 2. – Рагуза: Энциклопедист-Максимум, 2023. – С. 306-315.
32. Маряч А. Ю. Особенности воспитания культуры фортепианного интонирования в процессе музыкально-инструментальной подготовки студентов педагогического вуза : специальность 13.00.02 «Теория и методика обучения и воспитания (по областям и уровням образования)»: диссертация на соискание ученой степени кандидата педагогических наук / Маряч Анастасия Юрьевна. – Тамбов, 2023. – 234 с.
33. Маряч, А. Ю. Особенности воспитания культуры фортепианного интонирования в процессе музыкально-инструментальной подготовки студентов педагогического вуза : специальность 13.00.02 «Теория и методика обучения и воспитания (по областям и уровням образования)» : автореферат диссертации на соискание ученой степени кандидата педагогических наук / Маряч Анастасия Юрьевна. – Армавир, 2023. – 26 с.
34. Модель гражданско-патриотического воспитания в вузе: опыт мордовского государственного педагогического университета: Монография / А. В. Мартыненко, Т. Д. Надькин, Е. З. Грачева [и др.]. – Саранск: Мордовский государственный педагогический университет им. М.Е. Евсевьева, 2023. – 109 с.
35. Нетеса С. А. Музыкальное воспитание младших школьников средствами мультимедийных технологий // Мир детства в современном образовательном пространстве: Сборник статей студентов, магистрантов, аспирантов. Том Выпуск 12. – Витебск: Витебский государственный университет им. П.М. Машерова, 2021. – С. 271-273.
36. Новикова А. Ф. Музыкально-эстетическое воспитание детей дошкольного возраста // Современные технологии обучения и воспитания в художественном образовании: Сборник статей и методических разработок / Под редакцией О.Ю. Козинской. Том Выпуск 21. – Саратов: Издательство «Саратовский источник», 2022. – С. 155-160.
37. Ногина О. А. Теория и методика музыкального воспитания детей младшего школьного возраста: Учебно-методическое пособие. – Челябинск: Южно-Уральский государственный гуманитарно-педагогический университет, 2024. – 223 с.
38. Основы музыкально-ритмического воспитания в гимнастике / И. П. Панова, С. Ф. Панов, А. А. Чеботарева, Д. В. Татаринова. – Липецк: Липецкий государственный педагогический университет имени П.П. Семенова-Тян-Шанского, 2021. – 81 с.
39. Патриотическое воспитание в современной России: Коллективная монография [и др.]. – Ульяновск: ИП Кеньшенская В.В., 2024. – 236 с.
40. Полозова Ф. В. Подготовка будущего учителя музыки к музыкально-эстетическому воспитанию школьников / Ф. В. Полозова // Мир детства в современном образовательном пространстве: Сборник статей студентов, магистрантов, аспирантов. Том Выпуск 12. – Витебск: Витебский государственный университет им. П.М. Машерова, 2021. – С. 284-286.
41. Проблемы и перспективы гражданско-патриотического воспитания подрастающего поколения в семье и общественном пространстве современной России: учебно-методическое пособие [и др.]. – Ставрополь: ИП Тимченко, 2024. – 77 с.
42. Прокофьева О. И. Поликультурное воспитание студентов музыкального колледжа посредством технологии интеграции // Родная словесность в современном культурном и образовательном пространстве: Сборник научных трудов / Под редакцией Е.Г. Милюгиной. Том Выпуск 10 (16). – Тверь: Тверской государственный университет, 2021. – С. 173-179.
43. Ревенко Н. Л. Гражданско-Патриотическое воспитание Патриотическое воспитание молодежи: содержание и роль, методика // Приложение к журналу «Среднее профессиональное образование». – 2022. – № 5. – С. 57-68.
44. РодиковаЕ. Н. Патриотическое воспитание кадет как приоритетное направление в воспитании подрастающего поколения // Университетский комплекс как региональный центр образования, науки и культуры: Материалы Всероссийской научно-методической конференции, Оренбург, 01–03 февраля 2024 года. – Оренбург: Оренбургский государственный университет, 2024. – С. 4673-4675.
45. Рубинчик Ю. С. Профессиональная компетенция педагога в процессе музыкально-эстетического воспитания // Современное дошкольное образование: теория и практика: сборник научных трудов / Министерство образования Московской области; Государственное образовательное учреждение высшего образования Московской области Московский государственный областной университет, Факультет психологии, Кафедра дошкольного образования. – Москва: Московский государственный областной университет, 2022. – С. 175-179.
46. Сидоров А. Ю. Формы и методы военно-патриотического воспитания (на примере учебно-методического центра военно-патриотического воспитания молодежи «авангард») // Актуальные проблемы педагогики и методики начального образования: сборник научных статей, Чебоксары, 26 октября 2023 года. – Чебоксары: Чувашский государственный педагогический университет им. И.Я. Яковлева, 2023. – С. 135-141.
47. Сорокина И. В. Просветительская деятельность музыкальных школ и её значение в эстетическом воспитании детей // Музыкальное исполнительство: история, теория, практика: Сборник статей. – Курск: Научно-методический Центр музыкальной культуры и искусства, 2023. – С. 46-52.
48. Суслов М. Г. Государство как организатор патриотического воспитания и как ценность для патриотического воспитания // Альманах Пермского военного института войск национальной гвардии. – 2021. – № 3(3). – С. 143-154.
49. Темирханов С. А. Нравственное и патриотическое воспитание молодежи в сфере физической культуры и спорта // Социально-педагогические вопросы образования и воспитания: Материалы II Всероссийской научно-практической конференции, Чебоксары, 26 октября 2023 года. – Чебоксары: Общество с ограниченной ответственностью «Издательский дом «Среда», 2023. – С. 237-240.
Третичные источники
50. Трофимова Е. Д. Технологии музыкального развития детей дошкольного возраста: учебно-методическое пособие; Уральский государственный педагогический университет. – Екатеринбург: Уральский государственный педагогический университет, 2022. – 238 с.
51. Фомина Н. А. Интеллектуально-познавательное развитие детей в процессе музыкально-двигательного физического воспитания – Волгоград: Общество с ограниченной ответственностью «Сфера», 2021. – 184 с.
52. Хайрутдинова Д. Ф. Воспитание менеджера музыкального искусства: из опыта Казанской консерватории // От менеджмента искусства - к искусству менеджмента: Сборник научно-практических статей. – Казань: Казанская государственная консерватория имени Н.Г. Жиганова, 2023. – С. 4-5.
53. Хао,Ц. Интерпретация российских методик игровой деятельности в условиях музыкального воспитания детей в КНР : диссертация на соискание ученой степени кандидата педагогических наук / Хао Цзансюи, 2024. – 235 с.
54. Харитонова Е. А. Логопедическая ритмика (раздел «Теоретические основы логопедической ритмики»): курс лекций. – Витебск: Витебский государственный университет им. П.М. Машерова, 2021. – 44 с.
55. Чавро Т. В. Музыкальное воспитание дошкольников: учебно-методические материалы. – 2-е издание, переработанное и дополненное. – Могилев: Могилевский государственный университет имени А.А. Кулешова, 2021. – 264 с.
56. Челышева И. В. Подготовка будущих педагогов-психологов к организации патриотического воспитания средствами. – Москва: ООО «Директ-Медиа», 2023. – 124 с.
57. Чернобровкин В. А. Архивные документы как источник патриотического воспитания и формирования генеалогической культуры обучающихся приобщения к национальным ценностям. – Магнитогорск: Магнитогорский государственный технический университет им. Г.И. Носова, 2023. – 53 с.
58. Чэньюй С. Осмысление понятий «творческие способности», «творческая активность»: теоретические аспекты // Мир детства в современном образовательном пространстве: Сборник статей студентов, магистрантов, аспирантов. Том Выпуск 12. – Витебск: Витебский государственный университет им. П.М. Машерова, 2021. – С. 319-320.
59. Шаповалова В. С. Патриотическое воспитание старшеклассников в деятельности организатора работы с молодежью с использованием элементов медиаобразования. – Москва: ООО «Директ-Медиа», 2023. – 92 с.
60. Шишко А. И. Исследование воздействия музыки на трудоспособность детей младшего школьного возраста // Мир детства в современном образовательном пространстве: Сборник статей студентов, магистрантов, аспирантов. Том Выпуск 12. – Витебск: Витебский государственный университет им. П.М. Машерова, 2021. – С. 325-326.
61. Юрков, Е. Ю. Музыка как необходимый элемент патриотического воспитания // Образ Родины: содержание, формирование, актуализация: Материалы VIII Международной научной конференции, Москва, 19–20 апреля 2024 года. – Москва: Московский художественно-промышленный институт, 2024. – С. 336-338.